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(共53张PPT)
卷九 期末学业水平评估卷（二）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.在做种子发芽实验时，为保证纸巾湿润，下列做法不恰当的是（ ）。
A.一次性多浇水，让种子浸泡在水里
B.可以在盒子底下扎2个小孔
C.常观察，适时适量浇水
A
2.在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，如果我们观察到( )现象，就可以验证绿豆种子发芽不需要土壤。
A.只有有土壤的一组绿豆种子发芽了
B.无土壤和有土壤的两组绿豆种子都没发芽
C.有土壤和无土壤的两组绿豆种子都发芽了
C
3.粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少（ ）。
A.土壤 B.水分 C.空气
4.企鹅的趾间有蹼，主要是为了适应（ ）。
A.陆地行走 B.水中游泳
C.寒冷的气候
B
B
5.制作生态瓶时，需要选取（ ）。
A.自然水域的水 B.自来水
C.消毒后的水
A
6.钢铁在水中是沉的，钢铁造的轮船却能浮在水面上，这是因为（ ）。
A.用空心的办法增大了船的体积，同时也增大了浮力
B.用空心的办法减轻了船的质量
C.只要是空心的物体都能漂浮在水面上
A
7.要想提高船的载重量，可以（ ）。
A.增大船的体积
B.减小船的体积
C.增加船舷的高度
A
8.将冰融化的方法有快有慢，下面（ ）方法融化得最慢。
A.把冰块捂在手里
B.把冰块放进塑料瓶里
C.把冰块放进棉被里
C
9.下列物体属于热的良导体的是（ ）。
A.木头 B.铁 C.空气
B
10.下列关于竹筏的说法，不正确的是（ ）。
A.用竹筏运货物容易浸水
B.竹筏的载重量比独木舟小
C.制作竹筏的竹竿应该选用两端有节的
B
11.在一个烧杯中倒入45℃的温水，环境温度是20℃，两个小时后，这杯水的温度最有可能接近（ ）。
A.40℃ B.20℃ C.30℃
B
12.下列垃圾中最难自然分解的是（ ）。
A.橘子皮 B.剩饭剩菜
C.塑料袋
13.全球变暖是由（ ）造成的。
A.白色污染 B. 温室效应
C.水污染
C
B
14.棒冰从冰箱中拿出来，一段时间后，外包装湿了，说明（ ）。
A.包装袋破了漏水了
B.棒冰融化了
C.空气中的水蒸气遇冷凝结成了许多小水珠
C
15.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链（ ）。
A.蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉
C.树→蝉→螳螂→黄雀
C
16.“一年之计在于春”，农民选择春天播种而不是冬天播种的原因是种子萌发需要（ ）。
A.适宜的温度 B.一定的水分
C.充足的空气
A
17.下列现象中与另外两种不同的是（ ）。
A.下过雨的马路过一会儿干了
B.湿衣服晒干了
C.从冰箱里拿出来的棒冰冒白烟
C
18.雾的形成是由于水蒸气（ ）变成了小水滴。
A.蒸发 B.凝结 C.沸腾
19.冬天开空调后，室温会升高，是利用了（ ）。
A.热传导 B.热辐射 C.热对流
B
C
20.绿豆芽的根会朝着（ ）的方向生长。
A.有水 B.没水 C.不确定
A
二、判断题(每小题1分，共10分)
1.蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，所以食物链写为“昆虫→青蛙→蛇”。
（ ）
2.数百只蚂蚁生活在一起，互相依赖，互相影响，是一个生态系统。 （ ）
×
×
3.每年燕子都要迁徙，说明燕子不能适应环境。 （ ）
4.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中的沉浮状态都不会改变。
（ ）
×
×
5.潜艇靠调节自身重力和浮力的大小来下潜和上浮，当它注水时，就会上浮，排水时，就会下沉。
（ ）
6.船的载重量与船的体积无关。
（ ）
×
×
7.地球上的大气层能为人类阻隔有害的宇宙辐射。 （ ）
8.损坏的温度计是玻璃垃圾，属于可回收物。 （ ）
9.海洋生物是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 （ ）
√
×
√
10.海洋能属于不可再生能源。
（ ）
×
三、连线题（每线1分，共8分）
把独木舟和竹筏对应的特点连接起来。
底面积大 竹筏 底面积小
容易浸水 不容易浸水
容易侧翻 独木舟 不容易侧翻
载重量小 载重量大
四、综合题（共42分）
1.下图是某生态系统中的食物网，请回答问题。（每空1分，共9分）
（1）从生态系统的成分来看，草属于________，兔、蛇等属于 ________，除此之外，生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_________________________。
生产者
消费者
非生物和分解者
（2）该食物网中共有____条食物链。请写出其中最长的一条食物链：_______________________。
（3）在这个食物网中,_________与草之间没有直接的食物联系。
2
草→鼠→蛇→鹰
蛇、鹰
（4）蛇的营养直接来自_______，间接来自_______。
（5）如果大量灭鼠，短时间内蛇数量将_______。
鼠
减少
草
2.给水加热。（12分）
（1）实验室室温为20℃，小明在甲、乙两个烧杯中，各加入100 克的水，然后用酒精灯去加热，一杯加热至50℃，另一杯加热至80℃，再各放置3分钟，再次称量并记录，实验数据如下表所示：（8分）
物体 质量 初始温度 加热后的温度 放置3 分钟后的温度 放置3分钟后的质量
甲 烧杯 100克 20℃ 50℃ 31℃ 98.9 克
乙 烧杯 100克 20℃ 80℃ 41℃ 97.7 克
①这个实验中，改变的条件是___________________________。为保证实验的公平，保持不
变的条件有_________________、__________________。（3分）
加热后的温度
水的初始质量
水的初始温度
(第2、3空答案不唯一）
②从表中数据可知: 水的温度上升得越高，表示吸收的热量_________。（1分）
越多
③比较放置3分钟后水的质量，可知（ ）。（2分）
A.水蒸发的快慢与温度高低无关
B.水温越高，蒸发越快
C.水温越低，蒸发越快
B
④再过1小时，再次测量乙烧杯中水的温度会是（ ）。（2分）
A.20℃ B.0℃ C.41℃
A
（2）下列各图中，能正确反映持续加热，水的温度随时间变化的关系是（ ）。（2分）
A. B.
C. D.
D
（3）如果在试管中加入30克的冰水混合物，加热至冰刚好全部融化，这个过程中测量冰水混合物的温度，结果会是（ ）。（2分）
A.保持0℃不变 B.保持20℃不变
C.从0℃上升至20℃
A
3.某科学实验小组用边长为18 厘米的正方形铝箔纸做成了3艘小船，甲、乙、丙分别是3艘小船的设计图（单位：厘米）。（9分）
丙
乙
甲
（1）与弹珠相比，用垫圈模拟货物，比较哪一艘船的载重量大的优点是______________________
_____________________________________________________________________________。（2分）
垫圈不易滚动，使得小船不易侧翻，测得的载重量更准确
（2）向小船中添加垫圈时，小船会______________（填“上浮一点”“下沉一点”或“不变”），小船排开的水量会________（填“增大”“减小”或“不变”），小船受到的浮力会________（填“增大”“减小”或“不变”）。（3分）
下沉一点
增大
增大
（3）测得甲船和乙船最多能装载的垫圈数量相同，下列说法正确的是（ ）。（2分）
A.这说明船的载重量与船的体积大小无关
B.这是因为甲船和乙船的体积相差不大，以及实验误差的影响
C.实验失败，必须采用和课本上一样大小的铝箔纸进行实验
B
（4）丙船最多能装载的垫圈数量（ ）乙船最多能装载的垫圈数量。（2分）
A.大于 B.小于 C.等于
B
4.培育黄豆芽实验。（12分）
黄豆芽的口感细嫩、营养丰富，是人们喜爱的食材。
黄豆芽的培育比较
简单，主要步骤如下：
①把黄豆种子浸泡在水中约12小时；
②将浸泡好的种子撒在沙盘中，并保持盘中的沙子始终潮湿；
③将盘子放在窗台上的阴凉通风处，8天后采收黄豆芽。
（1）培育黄豆芽时，黄豆种子要在水中浸泡一段时间，最主要的原因是（ ）。（1分）
A.洗去种子表面的脏物
B.让种子充分吸收水分
C.杀死种子中的有害物质
B
（2）黄豆芽的培育步骤表明，与黄豆种子发芽没有关系的因素是（ ）。（1分）
A.光照 B.空气 C.温度
A
（3）将黄豆放入水中浸泡时，有些黄豆浮在水面，有些黄豆沉入水底。如果将这两类黄豆进行发芽对比，那么这个对比实验的名称应该是（ ）。（2分）
A.黄豆浸泡的时间长短是否影响种子发芽
B.黄豆的颜色深浅是否影响种子发芽
C.黄豆的饱满程度是否影响种子发芽
C
(4)黄豆芽生长期间,如果始终在沙盘的同一侧浇水,那么在采收黄豆芽时,可以发现黄豆芽在沙面以下的部分会（ ）。(1分)
A.朝着浇水处生长
B.朝着浇水处的相反方向生长
C.朝着四面八方任意生长
A
（5）要对比研究“水分对黄豆芽生长的影响”，下列设计中不合理的是（ ）。（2分）
A.两个沙盘，一个每天浇半杯水，一个始终不浇水
B.一个沙盘，分隔成两半，一半保持干燥，一半保持潮湿
C.一个沙盘，前四天保持干燥，后四天保持潮湿
C
（6）小明用两个完全相同的沙盘培育了数量不等的黄豆芽，保持其他条件相同。8天后，观察两盘黄豆芽的生长状况，如下表所示。（1分）
种子数量 豆芽粗细 豆芽长短 豆芽软硬 绿叶生长情况
①号沙盘 50 粒 细 长 软 没有长出绿叶
②号沙盘 10 粒 粗 短 硬 都已长出绿叶
在这个对比实验中，唯一改变的条件是（ ）。
A.沙盘型号 B.种子数量
C.生长时间
B
（7）上表的①号沙盘中的黄豆芽又细又长，原因是黄豆芽之间要争夺（ ）。（2分）
A.肥料 B.水分 C.阳光
C
（8）黄豆芽长出的绿叶能自己制造生长所需的养料，这个过程称为（ ）。（1分）
A.光合作用 B.营养作用
C.蒸腾作用
A
（9）黄豆属于食物链中的（ ）。（1分）
A.分解者 B.制造者 C.生产者
C

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