资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
二年级下册语文
【项目一】捉蜜蜂
活动目的：检验学生对课文的词语或者四字词语的掌握量。
考察范围：二年级词语表、日积月累。
活动材料：18张小蜜蜂词语卡。
活动规则：
1.学生随机词语卡。抽到词语卡后按照要求说出词语，比如，说出三个“黄橙橙”abb式的词语，（ ） （ ）子孙；（ ） （ ）的天空。测试者不催促，不提示，读错后自行纠正的，视为正确。
2.学生需要在规定时间内完成十二张词语卡。
3.测试时间5分钟，时间到，则游戏结束。
评分方法：
完成12张词语卡片全部正确得A，
完成10张词语卡且正确得B；
完成8张词语卡且正确得得C。
词语卡：
【项目二】 诵读小能手
活动目的：检验学生背诵能力，用普通话正确、流利地背诵教材中要求背诵的诗词、课文。
考察范围：二年级背诵课文
活动材料：10张背诵卡片，分别反放在桌面上。
活动规则：
1.学生随机抽取背诵卡片，翻开内容进行背诵。
2.背诵流利准确，测试者不催促，不提示，读错后自行纠正的，视为正确。
3.测试时间3分钟，时间到，则游戏结束。
评分方法：
口齿清楚，声音响亮，正确、流利、有感情朗读，得A；
能读正确，但不流利，得B；
错误少于3处，得C；
错误多于3处，得D。
背诵卡
【项目三】 我是故事大王
活动目的：检验学生观察、想象及表达能力。能够根据要求,结合生活实际,对图片的内容进行讲故事。
考察范围：二年级课文。
活动材料：5张图片，娃娃平面图。
活动规则：
1.夹娃娃，把看图讲故事内容贴在娃娃背后，学生随机拿起一个娃娃，根据内容进行说话。
2.测试时间10分钟，时间到，则游戏结束。
评分方法：
叙述完整，条理清楚，表达流畅，用词丰富，得A；
基本能把意思表达清楚，得B；
表达不流畅，不清楚，得C；
图片与要求
娃娃图片：
（ ）（ ）的阳光
（ ）（ ）的田野
（ ）（ ）的天空
说出3个aabb式词语，例：干干净净
说出三个abb式词语，例：白花花
眉（ ）眼（ ）
尽心（ ）（ ）
生机（ ）（ ）
（ ）明月
（ ）野菜
（ ）蘑菇
说出2个aabc式词语，例：恋恋不舍
aa
梳（ ）打（ ）
一（ ）无（ ）
筋疲（ ）（ ）
兴致（ ）（ ）
（ ）（ ）注目
（ ）（ ）的柳条
《晓出净慈寺送林子方》P71
《弟子规片段》P69
《舟夜书所见》P113
《二十四节气歌》P100
《赋得古原草送别》P13
《传统节日》P31
《咏柳》P2
《村居》1
《悯农》P83
《绝句》P72
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑