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2024年高考新课标Ⅱ卷作文“抵达未知之境”写作解析与范文展示
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读【提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境，
这引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息;不少于 800字。
写作解析：
题目以科技太空之旅作为引子，以科技发展航天精神引入人生思考，引导学生思考人生，思考如何抵达未知之境，创造更美好的未来，实现梦想。
那么我们围绕着4W法追问“什么是未知之境，为什么要抵达未知之境，如何抵达未知之境，谁抵达了未知之境，实现了梦想，创造了美好的未来。这样一来，思路就非常清晰，例子也就比比皆是，可以从科技届教育界文化届体育界等展开思考找到对应的例子，如袁隆平屠呦呦华为企业，张桂梅鲁迅奥运冠军张桂梅等等。
然后分论点就可以提炼出来，如从如何抵达未来之境的角度，可以从创新创造，攻坚克难，坚持不懈，脚踏实地等等角度提炼分论点，再联系人生进行辩证分析 或反观现实，文章就可以层层深入的展开，下面赵老师给大家带来最新下水作文。
范文展示：
迈向星辰大海，探索未知之境
“江畔何人初见月，江月何年初照人？”这是张若虚对人类及宇宙起源的追问；“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”这是屈原在《天问》中对万物起源的思索：正是这种上下求索的精神，才促使人类在探究未知的路途中，不断迈向新的星辰大海，在浩瀚的太空留下我们的足迹。
人类的太空之旅，离不开科研人员勇于攀登的探索精神，同样，人生之路，我们也必须拥有这种探索精神，去抵达未知之境，去发现更多的奥秘。
抵达未知之境，需要非凡的想象力。爱因斯坦说，“想象力比知识更重要”。诚然如此，没有古人飞天的浪漫追求，怎会有今日“嫦娥四号”的天空之旅？没有《西游记》中“千里眼”“顺风耳”的奇思妙想，怎会有今日科技通讯的高度发达？没有《桃花源记》中理想社会的构想，怎会有今日中国小康目标的实现？
没有对人类文明的终极思考，又怎么会出现《流浪地球》这样的影视作品，刘慈欣又怎能创作出《三体》这样的鸿图巨制？是的，想象力如同给人插上一双自由的翅膀，带着人类在探索未知的世界里翱翔，在抵达未来之境的路途中飞得更高更远。
抵达未知之境，需要强烈的探索精神。未来之境是未知的，正因为未知，所以需要有探究精神，冒险意识，而人类的好奇心又激发了探索意识，促使人类社会文明的不断发展。对科学家而言，正是这种探索精神，牛顿才会对砸到头上的苹果思考，进而发现万有引力；瓦特才会关注到水蒸气进而发明蒸汽机。对企业家而言，正是因为这种孜孜不倦的探索精神，马斯克才会在探索太空、人工智能、电动汽车等科技领域，不断刷新着我们对世界的认知。对文学家而言，正是因为强烈的探索精神，才激发他们的创造力想象力，构造了唯美诗意的艺术境界，无论是庄子大鹏展翅的逍遥之境，还是李白的梦游天姥“一夜飞度镜湖月”，无不蕴含着对未知世界的探索意识。是的， “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，抵达未来之境，发现更多的新知，需要有“欲穷千里目，更上一层楼”的探索精神。
当然，仰望星空，抵达未来之境，更需要创新创造的能力，需要脚踏实地的努力。如果说想象力和探索精神是抵达未来的种子，那么创新就是抵达未来之境的保障，是把想象变为现实的真正力量。作为新时代青年，我们必须清醒的认识到，未来国与国之间的竞争主要集中在科技创新上，只有不断创新，才能在大国博弈中立于不败之地，才能使青年在探索未来之境的人生中砥砺前行，才能使民族复兴的巨轮行稳致远。
反观现实，在喧嚣的文化场域里，面对瞬息万变的时代，身处激烈的竞争环境，面对未知之境，有些人往往不缺乏想象力和探索意识，却缺少创新能力，缺乏行动力，选择躺平，甚至标榜佛系，追求一种一眼就能望到头的人生，辜负了这可为之时代，何其悲哉！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”相信，未来在百年未有之大变局下，在迈向民族复兴的未来之境中，我们必将插上想象的翅膀，带上探索的精神，不断的创新创造，抵达美好的未知之境！
未知永无止境，我们不断出发
从月亮的正面到背面，从地球到月亮、到火星，再到更多的星体，很多“未知”经过人类勇敢执着的探索，变成了“已知”；而宇宙何其广袤，无数个新的“未知”仍在前方，这样的旅程永远“不断”。
人类之所以有今天这样的丰富深厚的文明，仰赖于前人一次次将未知化为已知，又一次次地向新的“未知之境”出发。
不信你翻开课本看看：郭橐驼的硕果累累，是柳宗元的“未知”，他要问问；石钟山的“声如洪钟”，是苏东坡的“未知”，他要看看；古诗词为什么格外钟情“木叶”，是林庚的“未知”，他要琢磨琢磨；爱因斯坦终生没能写完的论文，是加来道雄的“未知”，他要研究研究。试想，如果人们失去对“未知”的热情、失去探索未知的勇气，那世界该多无趣、多苍白啊！
你也许会说，这好像与我无关，我何曾抵达过什么“未知之境”啊？我们每个人的一生中，所要抵达的每一个地方，所要扮演的每一个角色，所要回答的每一个问题，所要经历的每一次尝试，也都有一个共同的名字，就叫“未知”。
不妨回忆一下：学会骑自行车的第一天，你惊喜于驾驭好这两个轮子，可以让身体加速向前，这是一次对“未知”的抵达；独立走过两个红绿灯的路口去上学的第一天，你发现走出妈妈的目光可以这样轻快自由，这又是一次对“未知”的抵达；满怀信心开始崭新的高中生活，却在一次次月考后跌宕的成绩面前学会接纳和调整，今天还平和地坐进了高考的考场，这也是一次对“未知”的抵达啊。
每一种“未知”的面貌各不相同，克服恐惧、满足好奇、顶住压力，让“未知”不再未知，我们抵达的，是更强大的自己。而唯有让自身在探索未知的路途上跋涉过，我们或许才有能力去创造更美好的世界。
反过来想想，成为更好的自己，创造更美好的世界，不正是我们不断探索未知的动力吗？几年前，我们对电子商务、人工智能、无人驾驶、在线教育等可以强大便捷到今天这样的程度一定是“未知”的吧？你瞧，只要不断探索，昔日的“未知之境”，也都成了今天的日常。
当然，这也意味着，我们又该出发了。只要人类仍有追寻美好生活的愿望，我们就不会甘做井底的青蛙，止步于眼前的舒适圈，每一个“未知之境”就还会像太空中的那些星辰一样，发着光，吸引着我们向那里去。

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