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浙教版科学 八年级下册 期末复习 专题19 植物的茎及作用
一、选择题
1．（浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时） 同步练习）制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的（　　）
A．根的韧皮部 B．茎的韧皮部 C．叶片 D．茎的形成层
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的茎的韧皮部，因为茎的韧皮部是由筛管和韧皮纤维组成；
故答案为：B。
2．（2024·椒江模拟）在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（　　）
A．选择阔叶植物的枝条
B．将枝条的下端削成斜面
C．将装置用透明塑料袋罩住
D．将装置置于温暖且光照充足的环境中
【答案】C
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
【解答】ABD、 选择阔叶植物的枝条 、 将枝条的下端削成斜面 、 将装置置于温暖且光照充足的环境中 都可以促进植物的蒸腾作用，使“茎运输水分和无机盐的部位”的实验更明显，不符合题意；
C、 将装置用透明塑料袋罩住 ，抑制了植物的蒸腾作用，不能使 实验效果更明显 ，符合题意。
故答案为：C。
3．有人在行道树上捆扎铁丝用来晾衣，结果导致树木死亡。其原因是(　　)
A．树木因缺氧而死 B．树木不能输送水和无机盐
C．树木输送有机物的功能被破坏 D．树木不能正常进行光合作用
【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．它们属于输导组织。
【解答】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。方向自上而下。有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，导致铁丝割破树皮，使有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根；根得不到有机物，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会导致树木死亡， C 符合题意。
故选：C
4．如图所示是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。若对枝条如图所示两个部位的树皮进行环剥，下列叙述错误的是(　　)
A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C．枝条上1~4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎是植物的主要支撑结构。茎的主要功能是使植物能够保持直立，承受重力和外部环境的压力。茎的形态和结构因植物的种类而异，有的茎呈直立状，有的茎呈匍匐状，有的茎呈攀援状。茎的形态和结构适应了植物在不同环境中的生长需求。
【解答】A 、筛管是将叶片进行光合作用制造的有机物运输给（除叶以外）其他器官的运输管道，筛管位于韧皮部。当对树皮进行环剥后筛管被割断，环剥处以上部位产生的有机物不能被运输到环剥处以下，所以 B 果实得不到供其成长的有机物，因而不能继续长大，故 A 项叙述正确。
B、果实 A 位于1处以上，存在许多能够制造有机物的叶片，筛管保持良好，不会影响 A 果实的继续成长，故 B 项叙述正确。
C、筛管中的有机物是自上而下运输的，环剥树皮后，有机物会堆积在环剥处上部（1处），细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，故 C 项叙述错误。
D、导管是运输水分和石机物的运输通道，导管位于木质部中，不会受到环剥的影响，因而枝条上部的叶片不会萎蔫，故 D 项叙述正确。
故选：C
5．如图所示，在树木养育或古树保护中，常常会看到园艺师给树木“挂吊瓶”。当吊瓶中的各种物质随水进入茎内后，将其中的水和无机盐输送到各个部位的结构是(　　)
A．髓 B．皮层 C．筛管 D．导管
【答案】D
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质。
【解答】 导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上 。
故答案为：D。
6．如图为木本植物茎的结构模式图，下列叙述正确的是(　　)
A．运输水分和无机盐的主要部位是①
B．木质茎能加粗生长的主要原因是有结构②
C．③中较大型的细胞是筛管
D．④是有贮藏营养物质功能的木质部
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】图中：①韧皮部，②形成层，③木质部，④髓。
木本植物茎的结构：
树皮，靠近树皮的外侧，具有保护作用，内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。
形成层，细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部。
木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用。
髓，由薄壁细胞组成，具有储存营养的作用。
【解答】A、运输水和无机盐的主要部位是③木质部中的导管，不符合题意；
B、②形成层具有很强的分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，使茎不断的加粗，符合题意；
C、筛管位于①韧皮部内，③木质部中较大型的细胞是导管，不符合题意；
D、④是有贮藏营养物质功能的髓，不符合题意。
故答案为：B。
7．在嫁接植物时，一定要注意将 （　　）
A．木质部接上 B．形成层紧贴
C．韧皮部紧贴 D．树皮接在一起
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】 形成层一般指裸子植物和双子叶植物的根和茎中，位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。分为维管形成层和木栓形成层。
【解答】 在嫁接植物时，一定要注意将形成层紧贴，形成层只有2-3层细胞，具有无限分裂的能力；
故答案为：B
二、填空题
8．请分析图示漫画，结合所学知识回答下列问题：
（1）画面1中根的表述说明它具有　 　的功能，完成该功能的主要部位是根尖的　 　。
（2）神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物，发挥此作用所需的原料是　 　。
（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的　 　停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的蒸腾作用提供动力，茎也难以完成该工作。
（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导　 　的作用。
【答案】（1）吸收水分和无机盐；根毛区
（2）二氧化碳和水
（3）导管
（4）有机物
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，各部分的作用如下：
根：吸收，固着和支持，输导，合成有机物，贮藏和繁殖，分泌
茎：输导，支持，贮藏和繁殖，光合作用
叶：光合作用，蒸腾作用，吸收能力
花：被子植物有性繁殖
种子：增殖本种植物，渡过不良生境
果实：保护种子，贮藏营养，辅助种子散布
【解答】（1）根位于土壤中，能够固定植物体，吸收水分和石机盐，根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）叶中含有丰富的叶绿体能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气。
（3）茎中有导管，导管能够自下而上运输水分和无机盐，如果没有叶的蒸腾作用作用提供动力，茎也难以完成该工作。
（4）茎中还有筛管，能够将叶制造的有机物，运输给其他器官。
故答案为： (1) 吸收水分和无机盐 ； 根毛区 ； (2) 二氧化碳和水 ； (3) 导管 ； (4) 有机物 。
9．（2024九下·杭州月考）春见柑橘俗称“耙耙柑”，肉质脆嫩，酸甜适口，成为今年最流行的水果之一.
（1）“耙耙柑”肉质脆嫩，酸甜适口，这一性状是由DNA上的　 　决定的。
（2）“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎中的　 　运输到果实的。
（3）为保持其优良性状，建议果农采用　 　(选填“有性”或“无性”)生殖来繁殖植株。
【答案】（1）基因
（2）筛管(输导组织）
（3）无性
【知识点】茎的形态结构；植物的无性生殖；遗传物质的传递
【解析】【分析】根据种子植物的遗传及有机物的运输和种子植物的生殖方式进行解答。
【解答】（1）虽然耙杷柑肉质脆嫩，酸甜适口，这一性状受基因控制，但这个性状的表现也受气候、土壤、光照等环境的影响；
（2）杷杷柑的茎是绿色开花植物的营养器官，主要功能是运输，其中导管向上运输水及无机盐，筛管（输导组织）向下运输有机物；
（3）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状。
故答案为：（1）基因；（2）筛管（输导组织）；（3）无性。
10．（2022八下·仙居期末）如图所示为植物对水的吸收、运输、利用和散失的主要路径，其中①--⑤表示植物体的各项生理活动。
（1）完成①的主要部位是根尖中的　 　区。
（2）完成②生理活动需要通过茎中的　 　 (选填“导管"或“筛管”) 完成。
（3）图中表示光合作用的是　 　 (填序号) 。
【答案】（1）根毛
（2）导管
（3）④
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的运输作用
【解析】【分析】（1）根尖分成4个区域：根冠，分生区，伸长区，根毛区。
（2）茎中有导管和筛管。
（3）光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。
【解答】（1） ① 是根吸水，根尖主要吸水部位为根尖的根毛区。
（2） ② 是植物对水分的运输，主要通过导管完成。
（3）④过程吸收二氧化碳，放出氧气，所以是光合作用。
11．双子叶植物的木质茎的结构：
（1）树皮：树皮的外侧为表皮，细胞排列　 　，细胞间隙比较　 　，主要起　 　作用；内侧部分叫做　 　部，其中含有起输导作用的　 　。
（2）形成层：由2~3层细胞构成，能不断地进行细胞　 　，向外形成　 　，向内形成　 　，所以木本植物的茎能逐年加粗。
（3）木质部：含有起输导作用的　 　。导管是运输　 　的通道，属于　 　组织。
（4）髓：位于茎的中央，其细胞体积较　 　，具有　 　的功能。
【答案】（1）紧密；小；保护；韧皮；筛管
（2）分裂；韧皮部；木质部
（3）导管；水分和无机盐；输导
（4）大；储藏营养物质
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】 1.草质茎
草质茎指的是茎内木质部不发达，茎比较柔弱，这种茎叫做草质茎。
2.木质茎：木质茎指的是在茎的内部构造中，木质化细胞很多，茎的质地坚实而通常高大，称为木质茎。
根据茎的生长方向分为：
1.直立茎 茎垂直于地面，为常见的茎。
2.平卧茎 茎平卧地上而生长，枝间不再生根，称平卧茎。如酢浆草、蒺藜等。
3.匍匐茎 茎长而平卧地面，茎节和分枝处生根，称匍匐茎。如积雪草、委陵菜等。
4.攀援茎 用卷须、小根、吸盘或其它特鹅的卷附器官攀登于他物上，称攀援茎。 如黄瓜、葡萄等。
5。缠绕茎 螺旋状缠绕它物而上的茎称缠绕茎，旋花科植物几乎都是缠绕茎。 缠绕茎从生长方向观看依顺时针或逆时针旋转分别有左旋与右旋之分，如紫藤为左旋缠绕茎，北五味子为右旋缠绕茎。
【解答】(1)按茎的组成可分为草质茎和木质茎。
(2)按照形态的不同，茎可分类如下：
①直立茎——直立向上生长。自然界最常见。
②匍匐茎——比较软，不能直立生长，只能在地面上匍匐生长。如草莓、红薯等。
③攀缘茎——借助他物而直立上升。常常借助茎和叶的变态结构(如卷须)，而附着他物上升。如黄瓜、南瓜、丝瓜等。
④缠绕茎——茎本身缠绕他物上升。如牵牛花、紫藤等。
1 / 1浙教版科学 八年级下册 期末复习 专题19 植物的茎及作用
一、选择题
1．（浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时） 同步练习）制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的（　　）
A．根的韧皮部 B．茎的韧皮部 C．叶片 D．茎的形成层
2．（2024·椒江模拟）在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（　　）
A．选择阔叶植物的枝条
B．将枝条的下端削成斜面
C．将装置用透明塑料袋罩住
D．将装置置于温暖且光照充足的环境中
3．有人在行道树上捆扎铁丝用来晾衣，结果导致树木死亡。其原因是(　　)
A．树木因缺氧而死 B．树木不能输送水和无机盐
C．树木输送有机物的功能被破坏 D．树木不能正常进行光合作用
4．如图所示是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。若对枝条如图所示两个部位的树皮进行环剥，下列叙述错误的是(　　)
A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C．枝条上1~4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
5．如图所示，在树木养育或古树保护中，常常会看到园艺师给树木“挂吊瓶”。当吊瓶中的各种物质随水进入茎内后，将其中的水和无机盐输送到各个部位的结构是(　　)
A．髓 B．皮层 C．筛管 D．导管
6．如图为木本植物茎的结构模式图，下列叙述正确的是(　　)
A．运输水分和无机盐的主要部位是①
B．木质茎能加粗生长的主要原因是有结构②
C．③中较大型的细胞是筛管
D．④是有贮藏营养物质功能的木质部
7．在嫁接植物时，一定要注意将 （　　）
A．木质部接上 B．形成层紧贴
C．韧皮部紧贴 D．树皮接在一起
二、填空题
8．请分析图示漫画，结合所学知识回答下列问题：
（1）画面1中根的表述说明它具有　 　的功能，完成该功能的主要部位是根尖的　 　。
（2）神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物，发挥此作用所需的原料是　 　。
（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的　 　停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的蒸腾作用提供动力，茎也难以完成该工作。
（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导　 　的作用。
9．（2024九下·杭州月考）春见柑橘俗称“耙耙柑”，肉质脆嫩，酸甜适口，成为今年最流行的水果之一.
（1）“耙耙柑”肉质脆嫩，酸甜适口，这一性状是由DNA上的　 　决定的。
（2）“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎中的　 　运输到果实的。
（3）为保持其优良性状，建议果农采用　 　(选填“有性”或“无性”)生殖来繁殖植株。
10．（2022八下·仙居期末）如图所示为植物对水的吸收、运输、利用和散失的主要路径，其中①--⑤表示植物体的各项生理活动。
（1）完成①的主要部位是根尖中的　 　区。
（2）完成②生理活动需要通过茎中的　 　 (选填“导管"或“筛管”) 完成。
（3）图中表示光合作用的是　 　 (填序号) 。
11．双子叶植物的木质茎的结构：
（1）树皮：树皮的外侧为表皮，细胞排列　 　，细胞间隙比较　 　，主要起　 　作用；内侧部分叫做　 　部，其中含有起输导作用的　 　。
（2）形成层：由2~3层细胞构成，能不断地进行细胞　 　，向外形成　 　，向内形成　 　，所以木本植物的茎能逐年加粗。
（3）木质部：含有起输导作用的　 　。导管是运输　 　的通道，属于　 　组织。
（4）髓：位于茎的中央，其细胞体积较　 　，具有　 　的功能。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的茎的韧皮部，因为茎的韧皮部是由筛管和韧皮纤维组成；
故答案为：B。
2．【答案】C
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
【解答】ABD、 选择阔叶植物的枝条 、 将枝条的下端削成斜面 、 将装置置于温暖且光照充足的环境中 都可以促进植物的蒸腾作用，使“茎运输水分和无机盐的部位”的实验更明显，不符合题意；
C、 将装置用透明塑料袋罩住 ，抑制了植物的蒸腾作用，不能使 实验效果更明显 ，符合题意。
故答案为：C。
3．【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．它们属于输导组织。
【解答】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。方向自上而下。有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，导致铁丝割破树皮，使有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根；根得不到有机物，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会导致树木死亡， C 符合题意。
故选：C
4．【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎是植物的主要支撑结构。茎的主要功能是使植物能够保持直立，承受重力和外部环境的压力。茎的形态和结构因植物的种类而异，有的茎呈直立状，有的茎呈匍匐状，有的茎呈攀援状。茎的形态和结构适应了植物在不同环境中的生长需求。
【解答】A 、筛管是将叶片进行光合作用制造的有机物运输给（除叶以外）其他器官的运输管道，筛管位于韧皮部。当对树皮进行环剥后筛管被割断，环剥处以上部位产生的有机物不能被运输到环剥处以下，所以 B 果实得不到供其成长的有机物，因而不能继续长大，故 A 项叙述正确。
B、果实 A 位于1处以上，存在许多能够制造有机物的叶片，筛管保持良好，不会影响 A 果实的继续成长，故 B 项叙述正确。
C、筛管中的有机物是自上而下运输的，环剥树皮后，有机物会堆积在环剥处上部（1处），细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，故 C 项叙述错误。
D、导管是运输水分和石机物的运输通道，导管位于木质部中，不会受到环剥的影响，因而枝条上部的叶片不会萎蔫，故 D 项叙述正确。
故选：C
5．【答案】D
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质。
【解答】 导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上 。
故答案为：D。
6．【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】图中：①韧皮部，②形成层，③木质部，④髓。
木本植物茎的结构：
树皮，靠近树皮的外侧，具有保护作用，内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。
形成层，细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部。
木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用。
髓，由薄壁细胞组成，具有储存营养的作用。
【解答】A、运输水和无机盐的主要部位是③木质部中的导管，不符合题意；
B、②形成层具有很强的分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，使茎不断的加粗，符合题意；
C、筛管位于①韧皮部内，③木质部中较大型的细胞是导管，不符合题意；
D、④是有贮藏营养物质功能的髓，不符合题意。
故答案为：B。
7．【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】 形成层一般指裸子植物和双子叶植物的根和茎中，位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。分为维管形成层和木栓形成层。
【解答】 在嫁接植物时，一定要注意将形成层紧贴，形成层只有2-3层细胞，具有无限分裂的能力；
故答案为：B
8．【答案】（1）吸收水分和无机盐；根毛区
（2）二氧化碳和水
（3）导管
（4）有机物
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，各部分的作用如下：
根：吸收，固着和支持，输导，合成有机物，贮藏和繁殖，分泌
茎：输导，支持，贮藏和繁殖，光合作用
叶：光合作用，蒸腾作用，吸收能力
花：被子植物有性繁殖
种子：增殖本种植物，渡过不良生境
果实：保护种子，贮藏营养，辅助种子散布
【解答】（1）根位于土壤中，能够固定植物体，吸收水分和石机盐，根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）叶中含有丰富的叶绿体能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气。
（3）茎中有导管，导管能够自下而上运输水分和无机盐，如果没有叶的蒸腾作用作用提供动力，茎也难以完成该工作。
（4）茎中还有筛管，能够将叶制造的有机物，运输给其他器官。
故答案为： (1) 吸收水分和无机盐 ； 根毛区 ； (2) 二氧化碳和水 ； (3) 导管 ； (4) 有机物 。
9．【答案】（1）基因
（2）筛管(输导组织）
（3）无性
【知识点】茎的形态结构；植物的无性生殖；遗传物质的传递
【解析】【分析】根据种子植物的遗传及有机物的运输和种子植物的生殖方式进行解答。
【解答】（1）虽然耙杷柑肉质脆嫩，酸甜适口，这一性状受基因控制，但这个性状的表现也受气候、土壤、光照等环境的影响；
（2）杷杷柑的茎是绿色开花植物的营养器官，主要功能是运输，其中导管向上运输水及无机盐，筛管（输导组织）向下运输有机物；
（3）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状。
故答案为：（1）基因；（2）筛管（输导组织）；（3）无性。
10．【答案】（1）根毛
（2）导管
（3）④
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的运输作用
【解析】【分析】（1）根尖分成4个区域：根冠，分生区，伸长区，根毛区。
（2）茎中有导管和筛管。
（3）光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。
【解答】（1） ① 是根吸水，根尖主要吸水部位为根尖的根毛区。
（2） ② 是植物对水分的运输，主要通过导管完成。
（3）④过程吸收二氧化碳，放出氧气，所以是光合作用。
11．【答案】（1）紧密；小；保护；韧皮；筛管
（2）分裂；韧皮部；木质部
（3）导管；水分和无机盐；输导
（4）大；储藏营养物质
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】 1.草质茎
草质茎指的是茎内木质部不发达，茎比较柔弱，这种茎叫做草质茎。
2.木质茎：木质茎指的是在茎的内部构造中，木质化细胞很多，茎的质地坚实而通常高大，称为木质茎。
根据茎的生长方向分为：
1.直立茎 茎垂直于地面，为常见的茎。
2.平卧茎 茎平卧地上而生长，枝间不再生根，称平卧茎。如酢浆草、蒺藜等。
3.匍匐茎 茎长而平卧地面，茎节和分枝处生根，称匍匐茎。如积雪草、委陵菜等。
4.攀援茎 用卷须、小根、吸盘或其它特鹅的卷附器官攀登于他物上，称攀援茎。 如黄瓜、葡萄等。
5。缠绕茎 螺旋状缠绕它物而上的茎称缠绕茎，旋花科植物几乎都是缠绕茎。 缠绕茎从生长方向观看依顺时针或逆时针旋转分别有左旋与右旋之分，如紫藤为左旋缠绕茎，北五味子为右旋缠绕茎。
【解答】(1)按茎的组成可分为草质茎和木质茎。
(2)按照形态的不同，茎可分类如下：
①直立茎——直立向上生长。自然界最常见。
②匍匐茎——比较软，不能直立生长，只能在地面上匍匐生长。如草莓、红薯等。
③攀缘茎——借助他物而直立上升。常常借助茎和叶的变态结构(如卷须)，而附着他物上升。如黄瓜、南瓜、丝瓜等。
④缠绕茎——茎本身缠绕他物上升。如牵牛花、紫藤等。
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