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浙教版科学 八年级下册 期末复习 专题20 植物的叶及作用
一、选择题
1．绿色植物在光照下能进行的生命活动是(　　)
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐
A．① B．①②③ C．①②③④ D．①③④
2．处于开花结果期的西瓜植株需要吸收大量的水分，其主要用于(　　)
A．蒸腾散失 B．合成有机物 C．贮存在体内 D．呼吸作用
3．双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时，气孔变大；含水量少时，气孔变小甚至关闭。下列叙述正确的是(　　)
A．保卫细胞的形状能改变是因为没有细胞壁
B．植物光合作用的强弱与保卫细胞的含水量无关
C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D．将叶片浸入浓盐水中，气孔会逐渐增大
4．关于叶片的结构与功能，下列表述正确的是(　　)
①表皮细胞无色透明
②气孔与光合作用无关
③保卫细胞形状大小固定不变
④叶脉中有导管
⑤叶肉含有大量叶绿体
⑥叶是植物的营养器官
A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥
5．（2024八下·浙江期末）如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是(　　)
A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔散失
B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱
C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①
D．气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输
6．自古诗人爱“咏莲”，对下列诗句的生物学解释错误的是 （　　）
A．出淤泥而不“染”——叶片的表皮没有气孔
B．中“通”外直—叶柄长直，内有气腔
C．藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织
D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
二、填空题
7．（2024·浙江期末）气孔是植物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图。
（1）通过气孔进出植物体的物质主要有　 　。
（2）夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔处于图　 　所示的状态。
8．据图回答问题。
（1）图中的[3]表示植物体的根系从土壤中吸收　 　，并把这些物质通过木质部的　 　运输到叶。
（2）图中的[2]表示叶片通过　 　吸收空气中的　 　用来进行光合作用。
（3）图中的[1]表示叶在光合作用过程中制造的　 　，通过韧皮部中的　 　运输到根。
9．如图是菠菜叶片的结构示意图，据图回答下列问题。
（1）叶片结构的上表皮由图中序号　 　表示，叶脉由图中序号　 　表示。
（2）　 　是气体交换的“窗口”，由图中序号　 　表示。
（3）[2]和[3]是叶肉细胞，其中含有大量的叶绿体，所以叶肉细胞是叶片进行　 　的主要部位。
（4）[1]和[4]所属的组织是 (填字母)。
A．营养组织 B．输导组织 C．保护组织 D．分生组织
三、实验探究题
10．（2022八下·舟山月考）用下图所示的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的，在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果见下表：
（1）水面上加一层油的好处是　 　。
（2）如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较哪两组数据？　 　。
（3）根据以上实验结果，植物在移栽或扦插后，应该采取怎样的处理方法？　 　。
11．如图是研究植物散失水分的四个实验装置图，请分析并回答问题。
（1）A、B两个装置中，塑料袋内壁水珠较多的是　 　 装置，原因是　 　。
（2）通过对照A、B两装置可以得出的结论是 　 　。
（3）比较C、D两装置，　 　装置能较准确地测定植物体散失的水分。
（4）植物体内的水分是通过叶表皮上的　 　散失到植物体外的。
（5）炎热的夏天，站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽，说明植物通过　 　作用能够降低　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】蒸腾作用；植物的呼吸作用；光合作用的原理
【解析】【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用的场所是叶绿体，条件是光；呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程；植物主要是通过根的吸收作用从土壤中吸收水分和无机盐的．由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此绿色植物在光下能进行的生命活动是：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用和吸收水和无机盐．
【解答】①项，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。绿色植物在光下能进行光合作用，故①符合题意。
②项，呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程。任何活细胞都需要进行呼吸作用，为自身的各项生命活动提供能量，故②符合题意。
③项，蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物通过蒸腾作用，促进水分和无机盐在体内的运输，并能降低植物体的温度。所以植物在光下可以进行蒸腾作用，故③符合题意。
④项，吸收水和无机盐主要由根部完成，是一个一直进行着的活动，除非植物死亡，故④符合题意。
综上所述，因为①②③④均符合题意，所以本题正确答案为 C .
故选：C
2．【答案】A
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用对植物体自身的意义：促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。对自然界的意义：提高空气湿度；降低空气温度；增加降水量。
【解答】植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的故选 A 。
故选：A
3．【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】气孔是植物体蒸腾失水的"门户"，也是植物体与外界进行气体交换的"窗口".气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的"门户"，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的"窗口"．所以叶片中气孔可控制气体进出叶片．
【解答】A.保卫细胞有细胞壁，保卫细胞的形状能改变与细胞的含水量有关， A 项错误。
B.与植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的"门户"是气孔，因此植物体光合作用的强弱与保卫细胞的含水量有关， B 项错误。
C.水在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量， C 项正确。
D.浓盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水中，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭， D 项错误。
故选：C
4．【答案】D
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】 叶，是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”，如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”；又分单叶和复叶。 叶的结构分为表皮，叶脉，叶肉三部分，表皮是透明的，具有保护作用；叶脉中有导管和筛管，具有运输作用；
【解答】 ①表皮细胞无色透明，①正确；
② 气孔与光合作用有关，光合作用需要的二氧化碳从气孔进入，产生的氧气从气孔排出，②错误；
③ 保卫细胞形状大小不固定，可以通过吸水和失水调节，③错误；
④叶脉中有导管 ，可以帮助运输水和无机盐。④正确；
⑤叶肉含有大量叶绿体 ，可以进行光合作用，⑤正确；
⑥ 叶是植物的营养器官，是正确的，⑥正确；
故答案为：D
5．【答案】B
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。
【解答】 A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用使叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，不符合题意；
B、夜幕降临时，光照减弱，叶片大多数气孔呈②状态，蒸腾作用随之减弱，符合题意；
C、每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失，不符合题意；
D．气孔由状态①气孔张开，转为状态②气孔闭合，散失的水分减少，蒸腾作用随之减弱，影响无机盐的运输，不符合题意。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】茎的形态结构；叶的形态结构
【解析】【分析】叶片包括表皮、叶肉和叶脉三部分。叶绿体是进行光合作用的场所。
【解答】A、叶片表皮的气孔，不但是气体交换的窗口，也是体内水分散失的门户，故A错误，但符合题意；
B、叶柄长直，内有气腔，故B正确，但不符合题意；
C、藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织，故C正确，但不符合题意；
D、花瓣细胞的液泡中有色素，因此映日荷花别样“红”，故D正确，但不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】（1）氧气、二氧化碳、水
（2）甲
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】叶片上的气孔，不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而且是散失体内水分的“门户”。水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行。土壤中的水分由根毛进入根内，然后通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分，除了很少一部分参加植物体内各项生命活动以外，绝大部分变成水蒸气，通过气孔散发到大气中。气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分。
【解答】（1） 通过气孔进出植物体的物质主要有 氧气、二氧化碳、水 ；
（2） 夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔处于图甲关闭的状态。目的是防止植物因为蒸腾作用失水过多而萎焉；
故答案为：（1） 氧气、二氧化碳、水 （2） 甲
8．【答案】（1）水和无机盐；导管
（2）气孔；二氧化碳
（3）有机物；筛管
【知识点】植物的根系及其结构与功能；植物生长需要无机盐；蒸腾作用；光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】本题主要考查植物根茎叶营养器官的主要作用，以及植物是以二氧化碳和水为原料合成有机物和氧气的光合作用过程的。
【解答】（1）植物的根主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，在茎中木质部的导管进行运输；
（2）植物气体进出的通道为叶片中的气孔，光合作用以二氧化碳为原料的；
（3）光合作用合成的有机物的运输通道为茎中韧皮部的筛管。
故答案为：（1） 水和无机盐 ； 导管 （2） 气孔 ； 二氧化碳 （3） 有机物 ； 筛管
9．【答案】（1）1；5
（2）气孔；6
（3）光合作用
（4）C
【知识点】组织；叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】植物的叶片由表皮，叶肉，叶脉组成，表皮中的气孔是植物气体交换的通道，叶肉中的叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，叶脉是植物叶片运输水分无机盐，有机物的通道。
【解答】（1）由图可知，上表皮为1，叶脉为5其中有导管和筛管。
（2）图中的4结构为下表皮，其中有气孔为6，是气体交换的窗口。
（3）叶肉细胞由图中的2（栅栏组织）和3（海绵组织）组成，是植物进行光合作用的部位。
（4）图中的1和4分别为上表皮和下表皮，具有保护功能，都属于保护组织。
故答案为：C
10．【答案】（1）防止水分蒸发产生干扰
（2）A、B
（3）遮光或增湿
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】此题考查的知识点是影响植物蒸腾作用的因素。解答时可以从光照、湿度等方面来切入。
【解答】(1)油的蒸发速度非常小，在水的表面加上一层油，遮住了水分与空气的接触，防止水分蒸发产生的干扰。
(2)表中A和B的变量是湿度(干燥、潮湿)，可以探究湿度湿度对枝条失水速度的影响。
(3)根据表格中数据可知，植物在黑暗、干燥的环境中，失水速度最慢，所以植物在移栽或扦插后，采取遮光或增湿的方法可以提高存活率。
11．【答案】（1）A；A装置中植株的叶片多，蒸腾作用散失的水多
（2）叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官
（3）C
（4）气孔
（5）蒸腾；环境的温度
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】分析探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的.控制单一变量是探究实验必须遵守的原则。
蒸腾作用：水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程。
【解答】(1)植物蒸腾作用的主要器官是叶，而A、B两个装置中，A的叶多，B没有叶，因此塑料袋壁上的水珠较多的是A，原因是A装置中植株的叶片多，蒸腾作用散失的水多。
(2)通过对照A、B两装置可以得出的结论是：叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官。
(3)D装置中，花盆土壤中的水分在阳光下可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能能说明塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的；
C装置由于在植物的茎处扎紧，花盆土壤蒸发的水分不能进入塑料袋内，因此塑料袋内壁上的水珠只能是植物体的蒸腾作用形成的。故可以证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是C装置。
(4)植物体内的水分是通过叶表皮上的气孔散失到植物体外的。
(5)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏天，站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽。
1 / 1浙教版科学 八年级下册 期末复习 专题20 植物的叶及作用
一、选择题
1．绿色植物在光照下能进行的生命活动是(　　)
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐
A．① B．①②③ C．①②③④ D．①③④
【答案】C
【知识点】蒸腾作用；植物的呼吸作用；光合作用的原理
【解析】【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用的场所是叶绿体，条件是光；呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程；植物主要是通过根的吸收作用从土壤中吸收水分和无机盐的．由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此绿色植物在光下能进行的生命活动是：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用和吸收水和无机盐．
【解答】①项，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。绿色植物在光下能进行光合作用，故①符合题意。
②项，呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程。任何活细胞都需要进行呼吸作用，为自身的各项生命活动提供能量，故②符合题意。
③项，蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物通过蒸腾作用，促进水分和无机盐在体内的运输，并能降低植物体的温度。所以植物在光下可以进行蒸腾作用，故③符合题意。
④项，吸收水和无机盐主要由根部完成，是一个一直进行着的活动，除非植物死亡，故④符合题意。
综上所述，因为①②③④均符合题意，所以本题正确答案为 C .
故选：C
2．处于开花结果期的西瓜植株需要吸收大量的水分，其主要用于(　　)
A．蒸腾散失 B．合成有机物 C．贮存在体内 D．呼吸作用
【答案】A
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用对植物体自身的意义：促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。对自然界的意义：提高空气湿度；降低空气温度；增加降水量。
【解答】植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的故选 A 。
故选：A
3．双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时，气孔变大；含水量少时，气孔变小甚至关闭。下列叙述正确的是(　　)
A．保卫细胞的形状能改变是因为没有细胞壁
B．植物光合作用的强弱与保卫细胞的含水量无关
C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D．将叶片浸入浓盐水中，气孔会逐渐增大
【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】气孔是植物体蒸腾失水的"门户"，也是植物体与外界进行气体交换的"窗口".气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的"门户"，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的"窗口"．所以叶片中气孔可控制气体进出叶片．
【解答】A.保卫细胞有细胞壁，保卫细胞的形状能改变与细胞的含水量有关， A 项错误。
B.与植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的"门户"是气孔，因此植物体光合作用的强弱与保卫细胞的含水量有关， B 项错误。
C.水在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量， C 项正确。
D.浓盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水中，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭， D 项错误。
故选：C
4．关于叶片的结构与功能，下列表述正确的是(　　)
①表皮细胞无色透明
②气孔与光合作用无关
③保卫细胞形状大小固定不变
④叶脉中有导管
⑤叶肉含有大量叶绿体
⑥叶是植物的营养器官
A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥
【答案】D
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】 叶，是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”，如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”；又分单叶和复叶。 叶的结构分为表皮，叶脉，叶肉三部分，表皮是透明的，具有保护作用；叶脉中有导管和筛管，具有运输作用；
【解答】 ①表皮细胞无色透明，①正确；
② 气孔与光合作用有关，光合作用需要的二氧化碳从气孔进入，产生的氧气从气孔排出，②错误；
③ 保卫细胞形状大小不固定，可以通过吸水和失水调节，③错误；
④叶脉中有导管 ，可以帮助运输水和无机盐。④正确；
⑤叶肉含有大量叶绿体 ，可以进行光合作用，⑤正确；
⑥ 叶是植物的营养器官，是正确的，⑥正确；
故答案为：D
5．（2024八下·浙江期末）如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是(　　)
A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔散失
B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱
C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①
D．气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输
【答案】B
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。
【解答】 A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用使叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，不符合题意；
B、夜幕降临时，光照减弱，叶片大多数气孔呈②状态，蒸腾作用随之减弱，符合题意；
C、每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失，不符合题意；
D．气孔由状态①气孔张开，转为状态②气孔闭合，散失的水分减少，蒸腾作用随之减弱，影响无机盐的运输，不符合题意。
故答案为：B。
6．自古诗人爱“咏莲”，对下列诗句的生物学解释错误的是 （　　）
A．出淤泥而不“染”——叶片的表皮没有气孔
B．中“通”外直—叶柄长直，内有气腔
C．藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织
D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
【答案】A
【知识点】茎的形态结构；叶的形态结构
【解析】【分析】叶片包括表皮、叶肉和叶脉三部分。叶绿体是进行光合作用的场所。
【解答】A、叶片表皮的气孔，不但是气体交换的窗口，也是体内水分散失的门户，故A错误，但符合题意；
B、叶柄长直，内有气腔，故B正确，但不符合题意；
C、藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织，故C正确，但不符合题意；
D、花瓣细胞的液泡中有色素，因此映日荷花别样“红”，故D正确，但不符合题意。
故答案为：A。
二、填空题
7．（2024·浙江期末）气孔是植物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图。
（1）通过气孔进出植物体的物质主要有　 　。
（2）夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔处于图　 　所示的状态。
【答案】（1）氧气、二氧化碳、水
（2）甲
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】叶片上的气孔，不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而且是散失体内水分的“门户”。水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行。土壤中的水分由根毛进入根内，然后通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分，除了很少一部分参加植物体内各项生命活动以外，绝大部分变成水蒸气，通过气孔散发到大气中。气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分。
【解答】（1） 通过气孔进出植物体的物质主要有 氧气、二氧化碳、水 ；
（2） 夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔处于图甲关闭的状态。目的是防止植物因为蒸腾作用失水过多而萎焉；
故答案为：（1） 氧气、二氧化碳、水 （2） 甲
8．据图回答问题。
（1）图中的[3]表示植物体的根系从土壤中吸收　 　，并把这些物质通过木质部的　 　运输到叶。
（2）图中的[2]表示叶片通过　 　吸收空气中的　 　用来进行光合作用。
（3）图中的[1]表示叶在光合作用过程中制造的　 　，通过韧皮部中的　 　运输到根。
【答案】（1）水和无机盐；导管
（2）气孔；二氧化碳
（3）有机物；筛管
【知识点】植物的根系及其结构与功能；植物生长需要无机盐；蒸腾作用；光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】本题主要考查植物根茎叶营养器官的主要作用，以及植物是以二氧化碳和水为原料合成有机物和氧气的光合作用过程的。
【解答】（1）植物的根主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，在茎中木质部的导管进行运输；
（2）植物气体进出的通道为叶片中的气孔，光合作用以二氧化碳为原料的；
（3）光合作用合成的有机物的运输通道为茎中韧皮部的筛管。
故答案为：（1） 水和无机盐 ； 导管 （2） 气孔 ； 二氧化碳 （3） 有机物 ； 筛管
9．如图是菠菜叶片的结构示意图，据图回答下列问题。
（1）叶片结构的上表皮由图中序号　 　表示，叶脉由图中序号　 　表示。
（2）　 　是气体交换的“窗口”，由图中序号　 　表示。
（3）[2]和[3]是叶肉细胞，其中含有大量的叶绿体，所以叶肉细胞是叶片进行　 　的主要部位。
（4）[1]和[4]所属的组织是 (填字母)。
A．营养组织 B．输导组织 C．保护组织 D．分生组织
【答案】（1）1；5
（2）气孔；6
（3）光合作用
（4）C
【知识点】组织；叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】植物的叶片由表皮，叶肉，叶脉组成，表皮中的气孔是植物气体交换的通道，叶肉中的叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，叶脉是植物叶片运输水分无机盐，有机物的通道。
【解答】（1）由图可知，上表皮为1，叶脉为5其中有导管和筛管。
（2）图中的4结构为下表皮，其中有气孔为6，是气体交换的窗口。
（3）叶肉细胞由图中的2（栅栏组织）和3（海绵组织）组成，是植物进行光合作用的部位。
（4）图中的1和4分别为上表皮和下表皮，具有保护功能，都属于保护组织。
故答案为：C
三、实验探究题
10．（2022八下·舟山月考）用下图所示的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的，在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果见下表：
（1）水面上加一层油的好处是　 　。
（2）如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较哪两组数据？　 　。
（3）根据以上实验结果，植物在移栽或扦插后，应该采取怎样的处理方法？　 　。
【答案】（1）防止水分蒸发产生干扰
（2）A、B
（3）遮光或增湿
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】此题考查的知识点是影响植物蒸腾作用的因素。解答时可以从光照、湿度等方面来切入。
【解答】(1)油的蒸发速度非常小，在水的表面加上一层油，遮住了水分与空气的接触，防止水分蒸发产生的干扰。
(2)表中A和B的变量是湿度(干燥、潮湿)，可以探究湿度湿度对枝条失水速度的影响。
(3)根据表格中数据可知，植物在黑暗、干燥的环境中，失水速度最慢，所以植物在移栽或扦插后，采取遮光或增湿的方法可以提高存活率。
11．如图是研究植物散失水分的四个实验装置图，请分析并回答问题。
（1）A、B两个装置中，塑料袋内壁水珠较多的是　 　 装置，原因是　 　。
（2）通过对照A、B两装置可以得出的结论是 　 　。
（3）比较C、D两装置，　 　装置能较准确地测定植物体散失的水分。
（4）植物体内的水分是通过叶表皮上的　 　散失到植物体外的。
（5）炎热的夏天，站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽，说明植物通过　 　作用能够降低　 　。
【答案】（1）A；A装置中植株的叶片多，蒸腾作用散失的水多
（2）叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官
（3）C
（4）气孔
（5）蒸腾；环境的温度
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】分析探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的.控制单一变量是探究实验必须遵守的原则。
蒸腾作用：水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程。
【解答】(1)植物蒸腾作用的主要器官是叶，而A、B两个装置中，A的叶多，B没有叶，因此塑料袋壁上的水珠较多的是A，原因是A装置中植株的叶片多，蒸腾作用散失的水多。
(2)通过对照A、B两装置可以得出的结论是：叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官。
(3)D装置中，花盆土壤中的水分在阳光下可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能能说明塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的；
C装置由于在植物的茎处扎紧，花盆土壤蒸发的水分不能进入塑料袋内，因此塑料袋内壁上的水珠只能是植物体的蒸腾作用形成的。故可以证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是C装置。
(4)植物体内的水分是通过叶表皮上的气孔散失到植物体外的。
(5)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏天，站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽。
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