(核心素养目标)9.1 生活需要法律 课件(40张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(核心素养目标)9.1 生活需要法律 课件(40张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共40张PPT)
电影《第二十条》大结局:
《刑法》第二十条:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害韵,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。
电影唤起了人们对于刑法第二十条的关注,让我们明白法律不仅是约束,更是保护。
法律不是抽象的概念,而是与我们每一个人的生活都息息相关。法律赋予公民权利,也保障了影片内外你我的幸福生活!
电影《第二十条》
道德与法治 七年级下册
2024
9.1生活需要法律
政治认同:理解法律与我们息息相关,增强法律意识,自觉遵纪守法。
法治观念:知晓法律的本质、功能以及法治的含义和意义,初步树立法治意识,学会依法办事。
责任意识:体会和感悟中国法治建设的意义,树立主人翁意识,为建设法治中国贡献力量。
核心素养目标
1.为什么说生活与法律息息相关?
2.法律是如何产生的?
3.法律的含义(本质)是什么?
4.法治的内涵是什么?
5.法治的意义是什么?
6.依法治国的总目标是什么?
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第一部分
生活与法律息息相关
上面的图片体现了课本哪一观点?
校园欺凌
医患矛盾
遗产纠纷
劳动纠纷
探究与分享P85
1.法律与生活息息相关
①我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
1.为什么说我们的生活与法律息息相关
十四届全国人大常委会第六次会议2023年10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律,共5章40条,包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。 
国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。 聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题,增强制度针对性,明确有关政府部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定。
《未成年人网络保护条例》《中华人民共和国爱国主义教育法》
思考:从《家庭教育促进法》的制定和颁布中,我们可以看到法律与生活有什么关系?
②法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。(关系密)
一、生活与法律息息相关
生活与法律息息相关
我要安全出行
夏雪的生活愿望
生活与法律息息相关
我要
购物
夏雪的生活愿望
生活与法律息息相关
我要上学
夏雪的生活愿望
生活需要
我要上学
我要安全出行
我要
购物
《义务教育法》
《消费者权益保护法》
《道路交通安全法》
上学
购物
出行
相关法律保障
逛街时,轻信虚假广告而上当受骗
晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦
上初中时,父母让我辍学回家
上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅
出行时,有人闯红灯而影响交通
假期加班时,老板不给加班工资
《义务教育法》
《产品质量法》
《道路交通安全法》
《劳动法》
《广告法》
《治安管理处罚法》
③法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。(范围广)
2023.3.3,全国人大官网正式公布:我国现行有效法律共294部,宪法(我国根本大法)、宪法相关法律49部、民法商法24部、行政法96部
经济法83部、社会法27部、刑法3部、诉讼与非诉讼程序法11部
刘星在市区骑车偶遇夏雪步行回家。
刘星:“我骑自行车带你回家,快上来吧!”
夏雪为什么自觉不去搭刘星的车?
你认为夏雪将会… … ?
中华人民共和国道路交通安全法》第七十一条规定:市区和城镇道路上骑自行车不准带人。
法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
指导夏雪未来什么该干什么
法律
视频体现我们课本哪些观点?
婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《继承法》
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法 律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
法律就在我们身边。我们在生活中产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。(为何定)
法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。(家庭生活、学校生活、社会生活)(范围广)
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。(时间长)
1.为什么说我们的生活与法律息息相关
第二部分
法治的脚步
原始社会,人类用习惯来约束自己的行为,靠自觉自愿遵守
法律是如何产生的?
原始社会母系氏族公社
氏族成员平等、互助
习惯符合全体成员利益
法不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶段的产物。国家产生之后,统治阶级才创制法律。
原始社会末期
生产力
水平提高
出现剩余产品、私有制和剥削
产生阶级
统治阶级为了维护统治
建立国家
创制法律
2、法律是如何产生的?
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定:奴隶可以买卖,抵债;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无需偿命。
资本主义法,是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产,实际上只是保护资本家的私人占有制。
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具
我国法律的本质:我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
二、法治的脚步
3.法律的本质是什么?
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
体现
工具
统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系,判断是非曲直
标尺
法律
人治:人高于法,权大于法
法治:法高于人,法大于权
君要臣死,臣不得不死。
刑不上大夫,法不加于尊。
人治
法治
发展
人高于法
权大于法
法高于人
法大于权
神治
法律
任何组织和个人都必须在法律允许的范围内办事,不允许有超越法律的特权。
法 治 内涵 依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
要求
地位
依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
法治的脚步
4、法治含义、要求和地位
(1)含义:法治就是依法对国家和社会事务进行治理。
(2)要求:强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
(3)地位:法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
视频:电影《第二十条》的意义远超电影本身
影片《第二十条》参考三个真实案例:昆山反杀案、福州赵宇案和涞源反杀案。从看重考虑不出错,简单套用法条,到跳出司法惯性,挑战既有判例,检察官和公安一道顶住重重压力,践行“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大”的法律价值观,传递出了守护公平正义的法治精神, 相信未来的法治建设会更加完善。
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
聚焦民生关切,绘就美好生活的“幸福底色”,把握好人民群众的衣食住行、文化教育,突出保障人民群众各项权益,让法治建设有力量更有温度。
探寻法治
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。
法治兴则民族兴,法治强则国家强
2023年3月10日上午,北京人民大会堂,迎来庄严而神圣的时刻。
全票当选国家主席、中央军委主席的习近平,左手抚按宪法,右手举拳,面向近3000名全国人大代表宣读誓词。
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
结合上图思考:国家实行法治有什么好处?
5.法治的意义
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的 显著优势之一;
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
1954
十一届三中全会提出了法制建设的基本要求
1978
1982
审议通过了我国
现行宪法
1997
第一次提出了“依法治国”的基本方略
1999
宪法修正案规定,实行依法治国,建设
社会主义法治国家
2010
形成中国特色社会主义法律体系
2014
十八届四中全会:全面推进依法治国总目标
2017
十九大把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
法治国家
法治政府
法治社会
基本建成
2035
2050
中国的法治进程
新中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布
国家治理体系和治理能力
现代化
2021
中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》
全面依法治国的总目标:P88小字
建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。
2014年党的十八届四中全会公报指出,全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。
6.全面推进依法治国的总目标是什么?
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
我们的生活需要法律来调整
法律渗透到社会生活的方方面面
法律与我们相伴一生
法律的本质
法治的含义
全面推进依法治国的总目标
法治的意义
1.法律就在我们身边,下列体现生活与法律息息相关的有( )
①依据我国义务教育法规定,年满六周岁的适龄儿童少年应入学接受义务教育
②道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规
③年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役
④父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
课堂练习
提示:生活与法律息息相关。年满六周岁的适龄儿童少年应入学接受义务教育,道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规,依法服兵役,赡养和扶助父母都体现出生活离不开法律,①②③④说法都正确。
C
课堂练习
提示:A:这体现的是法律是由国家制定或认可的;A不符合题意;B:这体现的是法律对全体社会成员具有普遍约束力;B不符合题意;D:这与材料主旨不相符;D不符合题意;故本题选C。
2.为了向社区居民阐述“生活与法律息息相关”,小萍需要大量搜集合适的素材。下列素材不符合要求的是( )
A.为了预防和制止家庭暴力,《反家庭暴力法》应时而生
B.从胎儿到坟墓,《民法典》保护中国人生老病死的各个阶段
C.中学生在公交车上主动为老人让座
D.新环保法规定了按日计罚的全新制度,力求破解环境违法成本低的难题
C
课堂练习
提示:题干体现了法律规范着全体社会成员的行为,C正确;AD错误,“只”“只对”的说法太绝对;B排除,材料未涉及到犯罪分子的内容。
故选C。
3. (2023 湖南株洲)根据《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条第二款的规定,株洲市区公安机关5月份共处置中心城区违规燃放烟花爆竹警情22起,对违规燃放烟花爆竹的人员进行批评教育,并给予相应的行政处罚。这体现(  )
A.法律只服务于当前的生活
B.法律对犯罪分子毫不留情
C.法律规范着全体社会成员的行为
D.法律只对违法的人有约束力
4.习近平总书记强调,“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治轨道。这是因为( )
①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求
②法治是实现强国富民的基本保障
③走法治道路就能实现中华民族伟大复兴
④法治是现代政治文明的核心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
提示:③中“就能”说法绝对,排除。
课堂练习
5.促进国家治理体系和治理能力现代化,必须全面推进依法治国总目标,该目标的内容是( )
①建设中国特色社会主义法治体系
②建设社会主义法治体系
③建设中国特色社会主义法治国家
④建设社会主义法治国家
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
提示:我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化,①④正确。
D

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