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(共42张PPT)
小学毕业全真模拟卷（一）
2024小升初归类冲刺卷
一、选择题。（每空2 分，共40 分）
1.下列观察活动适合借助放大镜的是（ ） 。
A. 观察蚊子的身体结构
B. 观察油菜花有几个花瓣 　
C. 观察叶片的气孔
A
2. 自然河流、湖泊的水中存在微生物吗？下列回答错误的是（ ）。
A. 自然河水中都存在微生物
B. 清澈的泉水中没有微生物
C. 在污浊的湖水中会有多种微生物
B
3.地球不停地自转。我们脚下的地面运动的方向是 （ ）。
A. 自西向东 B. 自东向西
C. 自南向北
A
4.地球表面主要由海洋和陆地组成。关于这种现象的形成，人们普遍接受的观点是 （ ）。
A. 地表自古如此，没有发生过变化
B. 陆地在运动中分解形成板块
C. 陆地漂浮于海水之上
B
5.圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器，主要用于探索正午时分物体影子
在（ ）的变化规律。
A. 每天不同时间
B. 每年不同季节
C. 不同年份
B
6.与雕版印刷相比，活字印刷的优点是 （ ）。
A. 能提高印刷的清晰度
B. 能提高印刷的效率
C. 能提高印刷的质量
B
7. 印刷术的发明加快了知识的传播。下列说法不正确的是（ ）。
A. 通过印刷可以大量复制书籍，向更多的人传播知识
B. 可以将著作快速印刷成书籍，尽快地传播到读者手里
C. 用文字传播知识比教师传授知识更快捷
C
8. 右图中的工人这样撬动大石块依然很费力，如果要再省力一些，下列做法不合理的是（ ）。
A. 让小石块靠近大石块
B. 让手靠近小石块
C. 让手远离小石块
B
9.打雷时会产生雷声和闪电，其中属于能量的表现的是（ ）。
A. 雷声和闪电都是
B. 雷声是，闪电不是
C. 雷声不是，闪电是
A
10. 接通电源，电动机就会转动起来。这里可以说明，电能可以转换成（ ）。
A. 光能 B. 机械能
C. 热能
B
11.塔台模型的设计要表达出设计师的创意，表达创意的方法是（ ）。
A. 文字 B. 绘图 C. 文字和绘图
C
12.测试建造完成的塔台模型是否成功，合理的做法是（ ）。
A. 摇一摇，测试是否牢固可靠 B. 检查结构是否完整
C. 按照建造的标准做测试，检查是否逐项达到要求
C
13. 使地球上的生物形态多种多样的是（ ）。
A. 遗传现象 B. 变异现象
C. 繁殖现象
B
14. “老鼠生儿会打洞”这句俗语描述的遗传现象是（ ）。
A. 身体形态的遗传
B. 生活习性的遗传
C. 行为方式的遗传
C
15. 下列属于人类破坏地球生物多样性的不良行为的是（ ）。
A. 虫草是名贵药材，人们大量采挖和销售
B. 在沙漠边缘植草固沙
C. 太湖每年2 月1 日至8 月31 日禁止捕鱼
A
16. 太阳系中围绕太阳运动的有哪些天体？（ ）。
A. 有多种天体
B. 只有行星一种天体
C. 有行星和卫星两种天体
A
17. 关于北斗七星，下列说法错误的是（ ）。
A. 夜晚抬头南望，北斗七星清晰可见
B. 可以利用北斗七星寻找北极星的位置
C. 北斗七星是大熊星座的主要标志
A
18. 木材燃烧后变成了灰烬。与这个变化性质一样的是（ ）。
A. 铝片制成铝罐
B. 小苏打与醋混合产生二氧化碳
C. 木头做成家具
B
19. 我们判断蜡烛燃烧是化学变化，下列最有说服力的证据是（ ）。
A. 证实产生的气体是二氧化碳气体
B. 看见蜡烛变短了
C. 感觉蜡烛燃烧放热了
A
20.地球时时刻刻都在发生各种变化。下列变化属于化学变化的是 （ ）。
A. 草木生长
B. 洪水冲刷导致山体崩塌
C. 海水蒸发
A
二、连线题。（共18 分）
1.请将杠杆使用时的现象与其产生的效果连线。（6 分）
传递力
省力
改变力的
作用方向
小石头不接触大石头，却能移动它
用小石头能撬动大石头
小石头往下、大石头往上
2.请将使用电磁铁时产生的现象与产生此现象的原因连线。（6 分）
只有接通电流才能吸引回形针
铁钉钉尖与N 极有时相吸、有时相斥
同一个电磁铁吸引回形针的数量可多可少
磁性强弱与电流大小有关
磁能由电能转换而来
磁极与电流方向有关
3.请将培养微生物的做法与其对应的原因连线。（6 分）
培养液用池塘或鱼缸里的水
需要提前一
周开始培养
在培养液
里加干草
生物的繁殖
需要时间
生物的生长需要营养
池塘或鱼缸里的水
中的微生物较多
干草
池塘或鱼
缸里的水
三、简答题。（共24 分）
1. 显微镜。（5 分）
（1）观察显微镜的结构图（如右图），填写各部分对应的字母。
物镜：
载物台：
反光镜：
c
d
f
（2）显微镜的目镜和物镜分别标着“10×”和“16×”，那么图像应该被放大了 倍。
（3）使用显微镜时，为了使观察的视野更明亮，必须进行的操作是 。
160
对光
2.天体的运动。（7 分）
上课时，老师在黑板上画了“地球”“月球”“太
阳”三个圆，如
右图所示。回答下列问题。
（1）从地球的位置看太阳，可以发现：发生日食是因为
。
（2 分）
月球挡住了太阳射向地球的光
（2）观察下图，此时居住在地球上哪个位置的人容易看到日全食？请在图中的地球上找到这个地方，并用字母“O”标注出来。（2 分）
O
（3）发生“金星凌日”现象时，“太阳”“地球”“金星”三者的位置是怎样的？参照老师的方法画出示意图。（3 分）
3. 健康饮食利于身体的生长发育。下列现象可以证明我们的身体时刻因为健康饮食发生着
化学变化。（6 分）
（1）从一年级到六年级，我们的身体会长高，体重也会增加。这说明我们的身体在变化的过程中 （填“有新物
有新物质产生
质产生”或“没有新物质产生”）。
（2）只要吃饱饭，我们的身体就有用不完的力气。这说明
　 。
（3）冬天的气温会降到0℃以下，但人体依然能保持37℃左右的体温。其中一部分原因是食物在人
食物能为人体提供能量
体内发生着 （填“化学变化”或“物理变化”），将化学能转换为热能，供人体维持体温平衡。
4. 北极熊生活在寒冷的北极圈，以捕食海豹等动物为生。北极熊
　化学变化
的后代必须遗传亲代的哪些特征才能在北极圈生存下去？请写出3 条特征。（6 分）
①抗寒能力强，皮毛厚，脂肪层厚；②有尖牙利爪，身体强壮有力；③能游泳（答案不唯一）
四、科学实践。（共18 分）
1. 从用力情况、快慢情况、稳定性、转向灵活性4 个方面，
去比较搬运重木箱（如下
图）时是否使用轮子的效果。设计一个实验记录表。（4 分）
搬运方式
用力情况
稳定性
快慢情况
转向灵 活性
使用轮子
不使用 轮子
2. 阅读资料，回答下列问题。（14 分）
　　大多数地质学家认为石油像煤和天然气一样，是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的。按照这个理论，石油是由大量植物和动物死亡后变化而来的。经过漫长的地质演变，这些有机物与淤泥混合在一起，被埋
在厚厚的沉积岩下。当有机物所处的环境温度过低时，就无法形成石油；当有机物所处的环境温度过高时，就会形成天然气。
在地下的高温和高压环境下，有机物逐渐转化，变成液态和气
态的新物质。由于这些物质比附近的岩石轻，所以它们会向上渗透到附近的岩层中。这样聚集到一起的石油就形成了油田。人们通过钻井抽取的方法可以从油田中获得石油。
（1）石油是由　
变化而来的；这个变化过程属于
（填“物理”或“化学”）变化。石油在地下形成，其产生变化所需要的条件是
和 。（8 分）
大量植物和动物死亡后
化学
高温
高压
（2）结合所学知识判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。（4 分）
①在沉积岩中可能找到油田。 （ ）
②铁生锈需要时间，石油的形成也需要时间。 （ ）
√
√
③人们通过钻井穿透岩层来取石油时，石油可能会喷出地面。 （ ）
④地球上应该是先有石油，后有生命。 （ ）
√
×
（3）地球上的化学变化无处不在，请举出2 个例子。（2 分）
绿色植物通过光合作用制造氧气和养料；死亡的动植物遗体会被微生物分解融入大地（答案不唯一）

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