资源简介

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1教学目标
过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。
情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
2学情分析
三年级学生刚开始接触实验课程，同时我们的学生较少，实验难度较大。
3重点难点
【教学重点】：播种的方法
【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
4教学过程
4.1
教学活动
活动1【讲授】2、种植我们的植物
一、学习播种方法
1、“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
2、请大家看P4页中的“播种方法”。
3、学生阅读P4页中的“播种方法”。
4、师生交流。
5、小结：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化
1、播下去的种子在土壤中会发生什么变化？
2、师生交流。
3、大家都积极地进行了猜测。种子真的像我们猜测的那样变化吗？怎样做才能看到种子的变化过程呢？
4、学生阅读P4页的观察方法。
5、小组讨论：设计种子的放置方向。预测：不同方向放置的种子根的生长方向。
6、全班交流。
7、教师在塑料杯里种植黄豆并提出要求：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长
1、种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。等待凤仙花种子发芽后，每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2记录任务安排。从S1开始轮流记录。
四、实地指导播种
实地指导学生在花盆里种植凤仙花。
【作业布置】
课外作业：每天给种子浇水
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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