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(共21张PPT)
自由平等的追求
眉下心头田出垄
天上斗转且以待
自由
平等
字
谜
解析:“眉”字的下半部分为“目”，“心”字的头笔是“丿”，合为“自”字；“田出垄”表示“田”字的笔划有延伸， 可扣“由”字。
解析:“天上”解为“天”字的最上部，取“一”；“斗转”解为“斗”字的笔划结构转换一下，再与“一”组合，可为“平”字；“待”与“等”的字义相通。
学习目标
知道珍视自由、践行平等的具体做法或要求。
知道法律面前没有特权一律平等，理解反对特权的意义，能够自觉在社会生活中反对特权、践行平等。
树立正确的自由平等观，在生活中做到珍视自由，践行平等。
壹
板块一
尊崇法治享自由
小杨的生活课堂小剧场思考：1.赵某有养狗的自由和权利吗 2.赵某的不文明养狗行为侵犯了我和其他居民什么权利 3.你认为要做到文明养狗应注意什么？4.从小杨的做法中，你得到什么启示 探究活动一如何珍视自由一、政治权利和自由
02
政治
自由
01
选举权和被选举权
03
监督权
01
人身自由不受侵犯
02
人格尊严不受侵犯
04
文化权利
03
住宅不受侵犯
二、人身自由
三、社会经济与文化教育权利
01
财产权
02
劳动权
03
物质帮助权
04
受教育权
其他权利
权利你我都知道
知识回顾
你还记得宪法赋予我们哪些基本权利吗？
04
通信自由和通信秘密受法律保护
法律链接
第一千二百四十五条“如果饲养动物造成他人损害，动物饲养人或管理人应当承担侵权责任……”
第一千二百四十七条“禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的，动物饲养人或管理人应当承担侵权责任。”
第七十五条“饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条第一款的规定处罚。”
珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
归纳总结
具体要求：
我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。
具体要求：
作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
（思想上）
（行动上）
笔记1：生活在法治社会，我们应该如何珍视自由？
贰
板块二
提高意识践平等
场景一：六月是毕业季，小杨姐姐即将研究生毕业，她和同学们相约一起去找工作，一起去笔试，一起去面试，一次次地挫败，一次次地努力……就在这时，室友小C说她的工作已经搞定了，小C没参加笔试面试，便直接安排在某市电力公司，待遇很好……原来，她的爸爸竟是该单位的人事主管。
小杨的观察
探究活动二 如何践行平等
这是什么现象？你遇到或知道类似的情况吗？
特权现象
思考：
1.什么是特权？
2.特权的表现有哪些？
只享受权利，
不履行义务
利用手中的权力
以权谋私
利用社会关系追逐一己之利，
并想方设法逃避法律的制裁
含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
知识延伸
践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
特权是平等的大敌
探究活动二 如何践行平等
场景二：这一天，小杨姐姐又去人才市场应聘，有几家单位她很中意，但有明确要求……
小杨的观察
探究活动二 如何践行平等
1.请你谈谈这种不平等行为有什么危害？
2.在日常生活中，用人单位应如何践行平等？
作为用人单位，要平等对待他人的合法权利。
场景三：小杨姐姐终于应聘上了一家国企单位，但不幸的是在随后的体检中，因被查出携带乙肝病毒，她被该单位人事部门以体检不合格为由拒绝录用。无奈，小杨姐姐一纸诉状递到法院，状该人事部门侵犯其合法权利，法院在判决中确认，被告人事部门在招聘过程中作出取消原告进入考核程序资格的行为，主要证据不足。依照法律规定，该行为应予撤销……
小杨的观察
探究活动二 如何践行平等
该案件的审判结果对你有何启示？
第三十条“用人单位招用人员，不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。但是，经医学鉴定传染病病原携带者在治愈前或者排除传染嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使传染病扩散的工作。”
第六十二条“违反本法规定，实施就业歧视的，劳动者可以向人民法院提起诉讼。”
第十二条“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”
第十三条“妇女享有与男子平等的就业权利。”
法律链接
第三十三条“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
归纳总结
①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常生活、学习和工作中，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
笔记2：生活在法治社会，我们应该如何践行平等？
让我们在此宣誓
我以青春的名义宣誓:
富强、民主、文明、和谐，是我们努力奋斗的方向，
自由、平等、公正、法治，是我们长期实践的理想，
爱国、敬业、诚信、友善，是我们忠于职守的准则，
我会践行社会主义核心价值观，
为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!
本课小结
践行平等
珍视自由
践行平等，就要反对特权
践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
践行平等，就要平等对待他人的合法权利
增强平等意识，努力践行平等
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
依法行使权利
自由平等的追求
1. 2023年5月1日起施行的《职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定（　　）
①杜绝了就业领域不平等现象 ②有利于维护公民的人格尊严
③表明我国通过制度保障公平 ④表明我国消除城乡差别
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
提示：①④错误，“杜绝”“消除”的说法绝对。故选C。
本课小测
2.观察如图漫画《招聘》其揭示的主题是（ ）
A
提示：漫画揭示的主题是践行平等，要反对不平等的行为，反对就业歧视。
A．践行平等，反对歧视
B．换位思考，以礼待人
C．尺有所短，寸有所长
D．诚实守信，勇担过错
本课小测
我学习 我倡议 我践行
以小组为单位，用自己喜欢的方式向全社会发出遵守法律法规、依法享有自由平等的倡议，可用宣传标语、诗歌、宣传画等形式。

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