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世界历史九年级下册知识背诵手册
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
第2课 俄国的改革
第3课 美国内战
第4课 日本明治维新
第1课 殖民地人民的反抗斗争
根源：殖民统治。 目的：争取独立。 性质：民族解放战争
一、拉丁美洲独立运动
1.背景：①处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。②经济发展起来的拉美人民要求摆脱宗主国经济掠夺和政治压迫。③随着启蒙思想的传播，殖民地人民的民主意识日益增长。④法国大革命爆发，西班牙葡萄牙不断衰落，为拉丁美洲独立运动的兴起提供了有利条件。⑤美国独立战争更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
2.时间：18世纪末19世纪初。
3.领导人：玻利瓦尔和圣马丁（1822年两人会谈后圣马丁主动引退，军队交由玻璃瓦尔统一指挥）。
4.概况：①玻利瓦尔自北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
现在的玻利维亚共和国就是以玻利瓦尔的名字命名的。他和圣马丁都被誉为南美的“解放者”。
②圣马丁自南向北领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔都被誉为南美的“解放者”。
5.胜因：①具有反侵略的正义性。②拉美人民协同作战，南北夹击。③玻利瓦尔、圣马丁的卓越领导，有统一
指挥。④广大将士英勇奋战。⑤西班牙和葡萄牙力量衰落。等等。
6.意义：①彻底摧毁了西班牙和葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治；②建立了一系列新兴国家，基本形成今天拉丁美洲国家分布格局（政治格局）。③促使拉丁美洲进入了新的历史发展时期。④鼓舞了世界殖民地半殖民地人民的反抗斗争。
7.特点：①时间长。②范围广。③南北地区国家联合作战。④有统一指挥。
二、印度民族大起义
1.原因：①英国的殖民统治激起印度各阶层的强烈不满（根本原因）。②导火索：“涂油子弹事件”（宗教因素）。
2.时间：1857—1859。
3.领导人：章西女王 ——印度民族女英雄（巾帼英雄）。
4.意义：①沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。（起义最后失败了）
②是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。（中国太平天国运动1851-1864）。
5.败因：①起义没有席卷全国。②多个起义中心，没有形成统一领导。③英国的强大。④封建王公的妥协。
6.特点：①以印度土兵为主力。②封建王公（章西女王）是起义的领导者。③各个阶层共同参加的全民族大起义。
④有多个起义中心，没有统一的领导核心。
第2课 俄国的改革
1547年，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。1703年彼得一世营建新首都—圣彼得堡（1914改为彼得格勒）。
一、彼得一世改革
1.背景（原因）：盛行农奴制，封闭落后，农业手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。
2.领导人： 彼得一世（彼得大帝，假扮水手前往西欧各国考察）
3.时间： 17世纪末18世纪初（中国康熙时期）
4.目的： 向西方学习，改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
5.内容： ①政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
②军事上：创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。（彼得大帝是俄罗斯的海军之父）
③经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。（强化了农奴制）
④文化上：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。（简化俄文字母）
⑤生活上: 提倡人们学习西方的礼节与生活方式。（禁止穿俄式长袍、禁止留长须、剃须令）
6.作用：①俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
②以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。
7.局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
8.性质： 自上而下的封建性质改革。
二、1861年俄国农奴制改革
1.背景（原因）：①农奴制严重制约了俄国资本主义经济发展。②农奴暴动频繁。③克里米亚战争的失败
2.领导人： 亚历山大二世（1881年遇刺身亡，为改革献身）
3.时间： 1861 年
4.目的：摆脱农奴制危机（直接），维护沙皇专制统治（根本）。
5.内容：①人身权利：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
②财产权利：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出高于当时地价的钱赎买。
6.影响：①1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；
②改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象；
③推动俄国走上了发展资本主义的道路（是俄国从封建社会进入资本主义社会的重大转折点）；
④但农奴制的残余（沙皇专制、农奴代价）仍然存在，影响着俄国经济和社会的发展。（消极）
7.性质：自上而下的资本主义性质的改革。
8.特点：三重性——进步性、掠夺性、局限性。
彼得一世改革和1861年俄国农奴制改革相同点：
方式：都是自上而下的改革（统治阶级发动的改革）。
影响：都增强了俄国的经济和军事实力，推动了俄国社会的进步；改革都不彻底，遗留了不少问题。
世界近代历史上确立资本主义制度的两种方式：
资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命；
资产阶级改革：1861年俄国农奴制改革、1868年日本明治维新。
第3课 美国内战/美国南北战争（1861—1865年）
1.原因：①根本原因：南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义的发展（北方是资本主义工商业经济，南方是奴隶制种植园经济，关税土地劳动力市场等，南北矛盾焦点是奴隶制度的废存问题）。
②直接原因：1860年林肯当选为美国总统（林肯主张限制奴隶制的发展，导火线，借口）。
2.领导人：林肯（遇刺身亡）
3.美国内战的首要目标：维护国家统一。
4.爆发：1861.4，南方军队挑起战争。
5.战争初期：由于南方蓄谋已久和早有军事准备，北方一再失利。
6.转折点：联邦政府审时度势 ，1862年颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
《宅地法》内容：鼓励农民到西部耕种（凡美国公民只要交付10美元的手续费，即可在西部获得一块土地，连续耕种五年以上，这块土地就可成为他的私有财产）。
作用：西部农民为联邦军队输送了半数以上的士兵，并提供了充足的粮食。
《解放黑人奴隶宣言》内容：从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。
作用：解放了黑人奴隶，黑人奴隶踊跃报名参军（整个内战期间，有25万黑人参加了
作战，至少还有25万黑人在军队其他岗位上服役，有68170人牺牲了生命。50万
黑奴从种植园逃跑，不但使南部经济濒于破产，还牵制了奴隶主10万兵力）。为
北方军队提供了充足的兵源，为后来北方军队的胜利奠定了基础。
作用：深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军，扭转了北方在战场上的不利局面。
战场转折点：1863年，葛底斯堡战役，是美国内战转折点。
7.结果：1865年北方胜利，避免了美国分裂。
8.林肯的贡献：（取得内战胜利）维护国家统一和（《解放黑人奴隶宣言》）解放黑人奴隶。
9.影响：①是美国历史上第二次资产阶级革命。（实质、性质，从内战爆发根本原因去理解）
②维护了国家统一。③废除了黑人奴隶制。④清除了资本主义发展的最大障碍（内部障碍：黑人奴隶制）。
⑤创造了美国以后经济迅速发展的有利条件。
10.美国独立战争和美国内战的启示：民族独立与国家统一是国家生存和发展的政治前提。
11.为资本主义发展解决劳动力问题的事件有：英国圈地运动、美国南北战争、1861年俄国农奴制改革。
比较美国历史上的两次资产阶级革命：
独立战争 南北战争
起止时间 1775年~1783年 1861年~1865年
开始标志 1775年，来克星顿枪声 1861年，南方军队挑起战争
结束标志 1783年，英国承认美国独立 1865年，南方军队投降，北方获胜。
领导者 华盛顿【美国国父】 林肯【黑奴解放者】
根本原因 英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 南方种植园经济严重阻碍美国资本主义发展
主要任务 脱离英国殖民统治而独立，发展资本主义 维护国家统一，解放黑人奴隶，发展资本主义
法律文件 《独立宣言》； 《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》
方式上 民族解放战争的方式（对外） 国内战争的方式（对内）
性质上 既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。 美国历史上第二次资产阶级革命。
影响上 实现了民族独立或国家独立，扫清了美国资本主义发展的外部障碍（英国的殖民统治）。 废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的内部障碍（黑人奴隶制）。
主要贡献 华盛顿：领导美国独立战争取得胜利，摆脱了英国的殖民统治，赢得民族独立；主持制定1787年宪法，确立邦联制；建立了比较民主的政治体制（总统共和制，总统连任不超过两届），是开国元勋。 林肯：颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制；领导美国内战取胜，维护了国家统一，为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件，成为美国历史上著名的总统之一。
共同之处 原因看，都是为了扫除资本主义发展的障碍；2、性质看，都带有资产阶级革命的性质； 影响看，都有利于美国资本主义经济的发展。
美国成为当今最发达资本主义国家的基本政治前提：民族独立和国家统一。
美国的两次资产阶级革命的革命途径和过程有什么相同之处？取得胜利的共同原因是什么？谈谈你的看法。 （1）途径：都以战争手段解决，第一次是独立战争，第二次是南北战争；过程：革命的一方最初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转局面，最终取得胜利。 （2）取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持；政府都采取了有效的政治、经济、军事措施。 （3）看法：争取和维护民族独立、国家统一，是正义的事业，是任何势力都阻挡不了的；只要采取坚定果断的政治、军事措施，就一定能够取得胜利。
第4课 日本明治维新（始于1868年）
幕府统治危机：19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。实权掌握在幕府将军手中，对内实行封建专制统治；
对外推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，阻碍了社会经济的发展。
民族危机：美国打开日本国门（黑船来航、黑船事件），强行签订不平等条约（《神奈川条约》），开放港口。
倒幕运动：1868年，倒幕派结束了幕府的统治（政治前提），改年号为“明治”。倒幕运动的主力为中下级武士。
迁都东京：1869年，日本迁都东京（之前德川幕府将军驻地，1868年7月，江户改名东京）。
1.原因：①幕府统治严重阻碍社会经济的发展。②民族危机加深，社会矛盾激化。③前提：武装倒幕的成功。（倒幕运动的成功为明治维新的实施提供了前提和可能，这是其成功而戊戌变法失败的政治前提条件）
2.目的：摆脱民族危机，发展资本主义，强兵富国。
3.领导人：明治天皇（生卒年1852-1912）
4.内容：
政治上：废藩置县（实质消除封建割据），加强中央集权。（针对幕府的封建统治，是改革成功的前提）
军事上：实行征兵制，建立新式军队。（实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神）
经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（最能体现资本主义性质改革的措施）
社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育（日本能持续发展的关键）、文化和生活方式。
5.性质：自上而下的资本主义性质改革。
6.影响：①日本历史的重大转折点。②走上了发展资本主义的道路（从封建社会进入资本主义社会重大转折点）。
③实现了富国强兵。④开始跻身资本主义强国之列（西方列强）。⑤保留了大量旧制度的残余，军国主
义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（局限性、消极影响）
8.启示：①改革要顺应历史发展的潮流,要符合国情；②改革是强国之路;③对外开放，学习先进的技术和经验；
④重视教育，培养人才，科教兴国。
19世纪中期，美、日、俄等国面临的社会问题是什么？各自又是通过什么途径解决的？
国家 面临的主要问题 解决途径
美国 奴隶制的废存问题 美国通过1861-1865年南北战争（废除了黑人奴隶制度）
日本 幕府统治危机 日本推翻幕府后，明治天皇政府进行了资产阶级性质的改革，即明治维新
俄国 农奴制危机 沙皇亚历山大二世实行了废除农奴制的级改革，即1861年俄国农奴制改革
1861年俄国农奴制年改革和1868年日本明治维新的比较：
内容 1861年俄国农奴制改革 1868年日本明治维新
相 同 点 时代相同 都发生在19世纪60年代
背景相同 都是在资本主义发展受到阻碍，并面临统治危机的情况下被迫进行的
性质相同 都是自上而下的资产阶级性质的改革
影响相同 都走上了资本主义道路，促进了资本主义发展，是本国历史的转折点。
局限相同 都保留了大量封建残余；强大起来后都走上了对外侵略扩张的道路。
不 同 点 背景不同 俄国农奴制阻碍了资本主义发展；农奴起义不断，使沙皇统治面临严重危机 幕府统治阻碍了日本资本主义的发展；列强入侵使日本面临严重的民族危机（俄国没有）
目的不同 挽救沙皇统治危机 摆脱民族危机，发展资本主义
内容不同 废除农奴制，俄国在改革时尽量维护贵族、地主的利益。 向学习西方，废藩置县，打击了一部分封建割据势力，日本改革更广泛全面。
意义不同 俄国挽救了统治危机 日本除了挽救统治危机外，还借此收回了主权，摆脱了沦为半殖民地的危机。
大化改新和明治维新
名称 比较项 大化改新 明治维新
相 同 点 1、都是向先进的民族国家学习； 2、都改变了社会性质，推动了社会的发展进步； 3、都是自上而下的改革。
不同点 学习对象 中国隋唐 欧美资本主义国家
性质 封建性质的改革 资本主义性质的改革
影响 使日本从奴隶社会向封建社会过渡 使日本从封建社会向资本主义社会过渡
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
第6课 工业化国家的社会变化
第7课 近代科学与文化
第5课 第二次工业革命
原因：
1.政治前提：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。
2.经济基础：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。
3.理论条件：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。
4.市场条件：市场需求进一步扩大。
二、开始：
1.时间：19世纪六七十年代
2.标志：电力的广泛使用；美国和德国处于领先地位。
3.特点：科学研究同工业生产紧密结合。
三、成就：
1.电力成为新能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就：
前提：英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。标志：1866年，西门子发明发电机。
代表人物：发明大王爱迪生（美国人）
成就：爱迪生发明耐用的白炽灯泡（1879）、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，在纽约建立美国第一座火力发电站，促进灯泡广泛使用。其他发明：发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等
时代特征：人类社会进入“电气时代”。
电力优点：更加强劲；清洁环保可再生；传递速度快；能远距离输送；控制方便。
2.内燃机的发明，是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就：
内燃机：（德国） 1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机；
（导致了列强开始争夺石油） 1883年，的德国人戴姆勒研制出汽油内燃机；
1892年，德国人狄塞尔发明了柴油内燃机。
交通工具：1885年，德国人本茨制造出第一辆内燃机驱动的三轮汽车（现在“奔驰”汽车品牌）。
1913年，美国人福特使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车价格大大下降，开始成为大众化交通工具。（美国被称为装在轮子上的国家）
1903年，美国人莱特兄弟试飞飞机成功；“中国始创飞行大家大家“--冯如。
3.化学工业和新材料：（现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破）
①内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。
②19世纪60—80年代，能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等，成本更低、性能更好。
③1867年，瑞典人诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药，在军事、工程方面得到了广泛应用。（诺贝尔奖）
④1869年，美国人海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑造工业由此诞生。
⑤1884年，法国人夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
小结：新动力：发电机、电动机、内燃机
新能源：电力、石油（电灯的发明给世界带来了光明）
新通讯：有线电话、无线电报（加强了人与人之间的联系）
新交通：汽车、飞机（为人们的生产生活带来极大的便利）
四、影响:
①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类社会进入了“电气时代”。
②使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
③在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 帝国主义阶段过渡。（主要资本主义国家向帝国主义过渡）
④随之而来的资本主义对外扩张的増强，对世界产生了深远影响（在第二次工业革命中，由于资本主义国家经济政治发展不平衡，最终导致了第一次世界大战的爆发）。
⑤资本主义世界殖民体系和资本主义世界市场最终形成。
特点：
1.科学研究同工业生产紧密结合（最突出特点）。 2.几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
3.有些国家的两次工业革命交叉进行（俄日德）。 4.以重工业为突破口（从重工业领域开始的）。
第一次工业革命与第二次工业革命的比较
类别 第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪60年代
发源国 英国（一枝独秀） 美国、德国等（遍地开花）
开始标志 1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机 1866年,德国人西门子制成了发电机
动力机 蒸汽机 电动机、发电机、内燃机
主要发明 珍妮机、改良蒸汽机、蒸汽火车（蒸汽机车）、蒸汽轮船（美国富尔顿） 发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机、电话、电报、化学工业和新材料
进入时代 “蒸汽时代” “电气时代”
主要能源 煤炭 石油、电力
影响 都促进了生产力的发展；都引起社会关系的巨大变化；都对世界格局产生巨大影响；都加速了资本主义的发展。
世界市场（是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和）的形成过程：
1.新航路的开辟→世界市场雏形出现。 2.早期殖民扩张→世界市场开始形成。
3.第一次工业革命→世界市场初步形成。 4.第二次工业革命→世界市场最终形成。
第6课 工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
1.人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速成长。
2.劳动力结构：随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化：
①农业人口减少，从事工业和商业的人口增加。(劳动力在各产业间/产业结构的分布)
②妇女成为工业劳动者，社会角色发生了变化，提高了社会地位。（劳动力在性别结构的分布）
3.大众教育：19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。德国和法国最早建立起国家教育体系。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国开设政府资助的中等学校。从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
二、城市化
1.含义：由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
2.发展：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。城市发展了，人们的生活方式也在发生着变化。现代化城市是工业化的产物，英国是第一个完成城市化的国家。
三、环境污染和贫富分化加剧
1.环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体建康。
2.贫富分化加剧：资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；工人辛勤工作但工作环境恶劣收入水平低。
在工业化和城市化进程中应该注意哪些问题？
要坚持可持续发展战略，保护生态环境；注意均衡发展，加快推进社会保障制度改革，缩小贫富分化。
第7课 近代科学与文化
一、科学家：
1.牛顿（英国）：①地位：近代自然科学的奠基人之一。（把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去）
②成就：万有引力定律 、微积分学、光学分析（牛顿的三大成就）。
③1687年出版《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。
2.达尔文（英国）：1859年《物种起源》提出“进化论”观点，打破了神创论，沉重打击了神权统治的根基。（把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去；列宁：达尔文的著作最后把上帝从自然界赶走了）
3.居里夫人（法国）：和丈夫一起发现钋和镭；自己提炼出金属态的纯镭，第一位两度获诺贝尔奖的人。
4.近代科学发展原因：①思想自由（两次思想解放运动）②资本主义的产生和发展（资本主义制度的确立发展与两次工业革命推动）。③站在巨人的肩膀上，个人的努力（勤奋执着、批判创新）。
二、文学家：
1.巴尔扎克（法国）：19世纪法国著名作家。小说集《人间喜剧》（《高老头》、《欧也妮·葛朗台》）。
2.列夫·托尔斯泰（俄国）：评价：列宁：俄国革命的镜子；高尔基：不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。
作品：代表作三部长篇小说：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
三、艺术家：
1.贝多芬（德国）：1804年《英雄交响曲》（拿破仑），标志他在思想上和艺术上的成熟；乐圣，交响乐之王。
2.梵高（荷兰）：《向日葵》（表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往） 、《夜间的咖啡馆》。
世界现代史
一种经济趋势:经济全球化趋势。
两种社会制度:资本主义制度和社会主义制度。
两次世界大战:第一次世界大战和第二次世界大战。
三大格局演变:凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。
三大国际组织:联合国、世界贸易组织、欧盟。
五大社会问题:法西斯主义、生态环境问题、人口问题、恐怖主义、霸权主义。
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课 第一次世界大战
第9课 列宁与十月革命
第10课 《凡尔赛条约》和 《九国公约》
第11课 苏联的社会主义建设
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
第8课 第一次世界大战（1914.7—1918.11）
原因：
1.根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡（后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界、争夺霸权）。
2.直接原因（导火线）：1914.6，萨拉热窝事件。
二、两大军事集团：
1.组成：三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和三国协约（英、法、俄）。
2.性质：帝国主义军事侵略集团。
3.三国同盟的优势：国土相连，将三国协约分割；劣势：被三国协约包围。
三、火星：萨拉热窝事件。 欧洲的“火药桶”：巴尔干半岛。英德矛盾的焦点：殖民地和世界市场。
四、交战双方：同盟国集团和协约国集团（意大利战时加入协约国集团）
五、进程：①爆发标志：1914.7奥匈帝国向塞尔维亚宣战；
②主要战场：欧洲战场（主战场，东线、西线、南线三条战线）、非洲、亚洲和太平洋战场；
③主要战役：1916年，凡尔登战役（有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称），德国从此陷入被动。
④美国、中国、巴西在1917年加入协约国作战（美国参战的目的：参与瓜分世界，之前保持中立）；
⑤1917年俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战。
⑥结束标志：1918年11月11日，德国宣布无条件投降，一战以同盟国的失败而告终。
六、地位：是人类历史上一次规模空前的战争。
七、性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。（掠夺性、非正义）
八、影响：①给人类带来深重灾难（对人类造成巨大的物质和精神损害） ②客观上推动了科学技术的迅速发展。
③大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。④美日逐渐崛起，世界格局开始发生变化。⑤引起了俄国十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
⑥削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
九、新式武器：坦克、潜艇、飞机、毒气等。
第9课 列宁与十月革命
一、十月革命前的俄国
①1861年农奴制改革后，经济上俄国是一个落后的帝国主义国家；政治上沙皇专制统治下社会矛盾尖锐。
俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。②在一战中的接连失利，激化了国内各种社会矛盾。
③1917.3月俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，存在两个政权并存的局面（工兵代表苏维埃）。④临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，继续执行反人民的内外政策。
二、十月革命
1.背景：①第一次世界大战激化俄国社会矛盾。
②二月革命没有解决俄国的社会矛盾，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策，公开镇压革命群众。
③通过七月流血事件，列宁认为布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。
2.时间：1917年11月6日-7日（俄历十月）
3.领导人：列宁
4.起义总指挥部：斯莫尔尼宫
5.结果：取得胜利；成立苏维埃政府
6.政权巩固：
项目 巩固苏维埃政权的措施
巩固 政权 措施 政治 废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军，组建了红军；粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；实行战时共产主义政策
外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战
意义 经过3年的艰苦斗争，苏维埃政府取得了国内战争的胜利，巩固了新生政权
7.十月革命的历史意义（影响）：
①是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。 ②建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
③推动了国际无产阶级革命运动的发展。 ④鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。
图解十月革命的意义
第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》
一、巴黎和会
1.时间地点：1919年1月—6月 法国巴黎
2.目的：分赃和瓜分世界。 性质：帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。
3.操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊）
4.中心议题：处置德国。
5.主要内容：
A.签署《凡尔赛和约》（针对德国）的主要内容：美国和中国没有签字。
领土 重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，规定陆军人数不得超过10万
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(体现了巴黎和会分赃的实质)
B.同其他战败国签订一系列和约，构成凡尔赛体系。
C.决定建立国际联盟（1920-1946，美国提出建立国联但最后没有加入）。
6.影响：①暂时调整了战胜国在欧洲的关系。②形成了凡尔赛体系。
7.对中国问题的处理及影响：
⑴处理方式：无视中国是战胜国，把德国在中国山东的权利转让给日本。
⑵说明的道理：弱国无外交。
⑶影响：引发中国的五四运动，成为中国新民主主义革命的开端。结果，中国代表拒绝在和约上签字。
二、华盛顿会议
1.时间地点：1921—1922年，华盛顿
2.与会国家：9个
3.操纵国：美
4.中心议题：中国问题
5.原因：帝国主义在东亚和太平洋地区矛盾重重，美日矛盾尤为激烈。
6.目的：遏制日本的扩张，调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。
7.结果：①《九国公约》签订。（内容）宣称尊重中国主权、独立与领土完整，(表面文章）
建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。 （真实意图）
②《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面（实质）。
③获利益最大的是美国；受限制最厉害的是日本；受伤害最重的是中国。
8.影响：①华盛顿会议是巴黎和会的继续，
②它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。最终这两个会议的基础之上，第一次世界
大战后的国际新秩序得以重建，称之为“凡尔赛—华盛顿体系”（一战后的世界格局）。
三、凡尔赛—华盛顿体系
1.实质：是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
2.影响：①确立了一战后资本主义世界新秩序，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，维护战后相对稳定，有利于资本主义经济的恢复和发展。
②它是建立在宰割战败国和牺牲弱小国家利益基础上，隐含了许多矛盾（战胜国之间、战胜国与战败国之间、帝国主义与殖民地半殖民地人民矛盾），埋下了新的世界大战的祸根（激起德国的复仇情绪，隐含了美日冲突，埋下太平洋战争祸根）。它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去（随着帝国主义各国实力对比发生变化，新的争夺或战争不可避免）。
华盛顿会议与巴黎和会的相同之处
（1）少数帝国主义大国操纵 （2）会议暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但又种下新的矛盾。
（3）两次会议都无视中国主权，损害中国利益 （4）都是帝国主义重新瓜分世界的会议
两次会议对中国问题的处置及影响
（1）巴黎和会：把德国在山东的权利转让给日本，引起中国的五四运动，北洋军阀被迫拒绝在和约上签字。
（2）华盛顿会议：归还中国在山东的大部分权益，但又使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
第11课 苏联的社会主义建设
一、新经济政策的实施（1921年，列宁）
1.原因：①国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期；
②苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济；
③农民对战时共产主义政策的不满。
2.新经济政策：
项目 新经济政策主要内容
农业 以征收粮食税代替余粮征集制
商业 允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易
工业 允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制
特点 坚持公有制前提下，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济（计划与市场结合）
影响 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
计划+市场的发展措施：1921年苏联实行新经济政策，1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。
苏联的成立和历史沿革
1.苏联成立：1922年12月30日，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。1924年1月，列宁逝世。
2.如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”？
(1)沙俄：1547－1917年，指的是二月革命前沙皇统治时期的沙皇俄国。
(2)苏俄：1917－1922年，指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国；
(3)苏联：1922－1991年，指的是1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称，1991年苏联解体。
(4)俄罗斯：1991—现在，指1991年底苏联解体后成立的俄罗斯联邦。
三、苏联的工业化：
1.开始时间和领导人：1925年，斯大林提出实现国家工业化设想，1926年开始进行。
2.过程：1928—1937年，先后完成第一、第二个五年计划
3.成果：苏联由落后的农业国变为强大的工业国。
4.评价：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化。片面强调优先发展重工业，造成农业和轻工业的长期落后，最终又制约了重工业的发展。
四、农业集体化：
1.原因：1927年到1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。
2.开始时间：20世纪30年代
3.过程：苏联开展了消灭富农运动，同时，政府也从多方面支持集体农庄的建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划。
4.内涵：把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济，即把农民的土地和其他主要生产资料公有化。
5.评价：为苏联工业化提供了条件（资金、原料和劳动力），实现了生产资料公有制；但存在着严重的问题和错误，违背了农民自愿加入的意愿，损害了农民的利益，破坏了农业生产力，使农业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的发展。
五、苏联模式（即斯大林模式）：
1.原因：工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生根本性变化。
2.背景：苏联模式是在外部存在帝国主义的包围和威胁，内部存在落后的经济文化的条件下形成的。
3.标志：1936年新宪法的颁布，标志着苏联模式的形成，宣告了社会主义基本制度在苏联的确立。
4.特征：高度集中的经济政治体制（高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制）。
5.表现：经济上管得过死、过严，缺乏足够的活力和动力，经济效益十分低下。政治上过分集权，缺乏社会主义民主，个人独断专行，人民群众建设社会主义的积极性和创造性受到压抑。
5.评价：苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代价。
比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点
项目 列宁 斯大林
政策 由战时共产主义政策转向新经济政策 放弃新经济政策，实行社会主义工业化和农业集体化
工业 允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制 制定和实施两个五年计划，片面优先发展重工业
农业 以征收粮食税代替余粮征集制 把个体小农经济改造为大规模的集体农庄
影响 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化（生产资料公有制）。社会主义制度在苏联建成，苏联模式形成
特点 在坚持公有制前提下，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济 高度集中的经济政治体制（高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制）
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、印度的非暴力不合作运动（和平合法的手段争取民族独立）
1.目的：脱离英国殖民统治，争取印度自治，民族独立。
2.领导人：甘地。
3.时间：1920-1930， 手段：非暴力， 内容：不合作、不服从、和平合法
4.影响：打击了英国殖民统治，但未取得印度独立。
二、埃及的华夫脱运动
1.目的：摆脱英国殖民统治，争取埃及完全独立
2.领导者：扎格鲁尔 时间：1918-1922年
3.结果：英国政府被迫有条件地承认埃及独立
4.补充：1952年在纳赛尔领导下埃及才获得完全独立。
三、墨西哥的卡德纳斯改革
1.目的：改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施。
2.背景：1910-1917年墨西哥资产阶级革命，1917年颁布宪法，但没有得到有效实施，墨西哥发展缓慢。
3.过程：时间（1934-1940），人物（卡德纳斯）
4.评价：体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，奠定了墨西哥社会经济发展基础。
第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第13课 罗斯福新政
第14课 法西斯国家的侵略扩张
第15课 第二次世界大战
第13课 罗斯福新政
一、经济大危机（1929—1933）
1.繁荣：1924—1929年资本主义世界的相对稳定和“繁荣”。（原因：凡尔赛—华盛顿体系的形成）
2.原因：①资本主义制度的基本矛盾（社会化大生产与生产资料私人占有制之间的矛盾）。（根本原因）
②出现生产过剩（消费不足）。（直接原因）
3.开始：1929年10月24日黑色星期四，美国股票价格突然爆跌。
4.表现：工业生产下降、贸易锐减、物价暴涨、银行破产、失业增加。
5.特点：波及范围广、持续时间长、破坏性大。
6.影响：①沉重打击了资本主义世界经济。②企业破产，银行倒闭，人民失业。③引发严重的政治危机。
二、罗斯福新政（1933年）
1.目的和手段：加强国家对经济的干预和指导（手段，“新”在哪里）；以摆脱经济危机（直接目的）；
维护资本主义制度，巩固资产阶级统治（根本目的）。
2.特点：加强国家对经济的干预和指导（新政新在哪里）。
3.主要措施（内容）：
①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，整顿银行业，恢复银行信用。（首要措施）
②加强对工业的计划指导：通过《全国工业复兴法》和 《全国劳工关系法》。（中心措施）
③调整农业政策：通过 《农业调整法》，调节全国农业生产和销售，限制产量，稳定农产品价格。
④推行 “以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会，获一举多得之利。
⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》建立社会保障制度，增进公共福利，提供生活保障。
4.影响：①美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
②新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心。
③调整巩固和发展了美国的资本主义制度，缓解了政治危机，避免走上法西斯道路。
④开创了资本主义国家干预经济的新模式（国家垄断资本主义）,二战后为资本主义国家普遍采用。
⑤但是，新政是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质（生产资
料私有制），无法解决美国社会的根本矛盾。因此，无法根除经济危机。
20世纪最具影响力的三次改革1，2，3：
苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国改革开放。
这些改革充分表明，资本主义也有计划，社会主义也有市场，计划经济、市场经济不是哪一种意识形态所独有的方式，评价和认识社会主义与资本主义国家的改革时要和当时的历史条件相联系。
1.计划经济与市场经济的相互借鉴：
特点 社会主义以计划经济为主；资本主义以市场经济为主。
最初人们的 错误认识 社会主义=计划经济（公有制）——宁要社会主义的草，不要资本主义的宝。 资本主义=市场经济（私有制）——有人批评罗斯福新政是淡红色的社会主义（因其干预经济）
惨痛教训 社会主义国家苏联的斯大林模式 高度集中的经济管理体制，只有计划，没有市场调节。 资本主义国家的经济大危机 （自由放任）
正确的做法 社会主义需要市场经济 资本主义国家经济需要干预（计划）
成功例子 1921年，苏俄实施新经济政策（是列宁对社会主义建设道路进行的有益探索），到1925年苏联经济就恢复到战前水平； 1992年，中共十四大确立社会主义市场经济体制，中国经济发展迅速。 1933年，美国实施罗斯福新政（开创了资本主义国家干预（计划）经济的先河），取得了显著成效，使美国经济缓慢恢复。二战后为资本主义国家普遍采用。
说明道理 这说明计划经济和市场经济都是经济发展的手段，不是社会主义和资本主义的本质区别；不同经济体制之间可以相互借鉴，取长补短。
2.比较列宁新经济政策、美国罗斯福新政和中国改革开放：
新经济政策（1921） 罗斯福新政（1933） 中国改革开放（1978）
背景 都是在国家经济面临严重困难局面下进行的改革。俄国是在经历四年世界大战和三年国内战争的情况下进行；美国是在严重经济危机打进下进行；中国则经历十年文化大革命，经济遭受严重摧残下进行。
目的 都为了促进经济的恢复与发展
实质 都是在维护基本制度的前提下进行的改革——都是在制度内进行，都没有改变该国的社会性质
结果 都获得了成功，取得了很大成效，促进了本国经济的恢复和发展
特点 都进行了不少大胆的创新
背景 战时共产主义政策已经不能适应和平发展的需要 世界性经济大危机使美国经济遭受沉重打击，引发政治危机 文革刚刚结束，国家经济面临崩溃的边缘
内容 坚持公有制的前提下允许多种经济并存，大力发展商品经济。 不改变私有制的前提下，加强国家对经济的干预和指导。 对内改革，在农村实行家庭联产承包责任制，城市进行国有企业改革；对外开放，建立经济特区。
性质 社会主义改革 资本主义改革 社会主义改革
改革要大胆创新，勇于探索；改革要从本国国情出发；不同社会制度之间也可相互借鉴对方的发展经验。
3.20世纪三大成功改革苏俄新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放的相同点：
（1）背景相同：都是在国家面临经济困难和政局不稳的情况下的改革。
（2）前提相同：都不改变原来的社会制度。
（3）影响相同：都使国家经济恢复发展、政局稳定，为以后的发展产生重大的影响。
（4）都有创新： ①美：加强国家对经济干预和指导； ②苏：允许多种经济并存，大力发展商品经济；
③中：实行“家庭联产承包责任制”，设立经济特区等。
（5）启示相同： ①计划和市场都是经济发展的手段，不同社会制度可相互借鉴优势和长处，取长补短，自我完善；②结合国情进行改革，走符合本国国情的发展之路。
第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、意大利法西斯政权的对外扩张
1.建立背景：第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。
2.建立时间：1922 年，墨索里尼组织法西斯党徒向罗马进军。（1929-1933年经济大危机之前就已经建立）。
3.对外扩张：1935年入侵埃塞俄比亚，1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
二、第二次世界大战欧洲战争策源地的形成：
1.形成背景：1929—1933年经济大危机的沉重打击。
2.形成标志：1933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯专政，标志二战的欧洲战争策源地形成。
3.上台后表现：
①纳粹党利用 “国会纵火案” 打击德国共产党和进步人士；为加强思想控制，焚烧大量的进步书籍；
屠杀几百万犹太人（德国籍爱因斯坦流亡美国）。
②希特勒大力发展军事工业，积极扩军备战。
③1935年，德国公开撕毁 《凡尔赛条约》 ，实行义务兵役制，建立起庞大的军队。
④1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区，1938年，吞并了奥地利；1939年，吞并了捷克斯洛伐克。
三、第二次世界大战亚洲战争策源地的形成
1.形成背景：日本觊觎中国已久，制定了征服世界的大陆计划；1929—1933年经济危机打击。
2.形成标志：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专制。标志二战的亚洲战争策源地形成。
3.对外扩张：1931年九一八事变（揭开了世界反法西斯战争的序幕）和1937年七七事变（全面侵华战争）。
四、绥靖政策
1.概念：英法为了保护自己的既得利益，采取了一种以牺牲弱小国家利益为代价与法西斯妥协的政策。
2.形成：1931年日本挑起九一八事变。1935年3月，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，公然扩军备战。1935年10月意大利入侵埃塞尔比亚。1936年，派兵进驻莱茵非军事区。1937年7月，日本全面侵华。1938年吞并了奥地利。
3.高潮：1938年9月《慕尼黑协定》（慕尼黑阴谋），强行把苏台德等地区割让给德国，将绥靖策推向顶峰。
4.发展：1939年3月，德国吞并捷克斯洛伐克。
5.破产：1939年9月1日，德国入侵波兰，英法被迫对德宣战，绥靖政策走向失败。
1940年5月—6月，德国入侵法国，6月22日法国沦陷，绥靖政策破产。
6.评价：绥靖政策助长了法西斯国家对外侵略和扩张的野心，英法实际是做了法西斯的帮凶，
把世界推向战争的边缘，最终玩火自焚。
第15课 第二次世界大战（1939.9.1—1945.9.2）
一、第二次世界大战（1939—1945）
1.原因：①帝国主义国家政治经济发展不平衡。（根本原因）
②德、意、日建立法西斯专政，走上了对外侵略扩张的道路
③西方大国采取绥靖政策，增强了德意日法西斯国家的实力，助长了其侵略扩张的野心。
2.全面爆发：1939年 9月1日，德国突袭波兰，英、法被迫对德宣战。第二次世界大战全面爆发。
3.西欧战场：1940.4-6月，德国先后灭掉丹麦、挪威、荷兰、比利时、法国，敦刻尔克大撤退。不列颠之战。
4.突袭苏联：1941年6月22日，突袭苏联。苏德战场爆发，苏德战场开始。
5.莫斯科保卫战：1941年10月-1942年1月，粉碎了德军不可战胜的神话。
6.偷袭珍珠港：1941年12月7日，日军偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。
7.世界反法西斯联盟的建立：1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟正式形成。
8.中途岛战役：1942.6-7月，太平洋战争的转折点，美国开始反攻日本。
9.斯大林格勒保卫战：1942.7月-1943.2月，苏德战争和第二次世界大战的转折点。苏联开始反攻德国。
10.意大利投降：1943.7月，墨索里尼政府垮台；9月，意大利宣布无条件投降。法西斯轴心国集团开始瓦解。
11.开罗会议：1943.11月中美英在开罗会晤，之后发表《开罗宣言》，明确规定日本所占领土必须归还中国。
12.诺曼底登陆：1944.6月，美英在法国诺曼底登录，开辟了欧洲第二战场（相对于第一战场苏德战场而言）。
13.雅尔塔会议：
目的：协调盟国行动，取得战争的最后胜利。
时间：1945年2月， 地点：苏联黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫。
参加者：美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林。
内容：决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。
意义：①协调了盟国的行动，加速了德日法西斯的灭亡。对战后成立联合国起到了积极的作用。
②雅尔塔会议损害了中国的主权，带有大国强权政治的色彩。
③雅尔塔体系开始形成。二战结束后，世界大国开始按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，这就是所谓的雅尔塔体系。雅尔塔体系建立在美苏实力均势基础之上，事实上划分了美苏的势力范围。其实质就是美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局做出的两分天下的划分，美苏两极格局逐渐取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
14.德国投降：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，第二次世界大战的欧洲战事结束。
15.波茨坦会议：
时间：1945年7月，地点：德国波茨坦
参加国：美英苏三国首脑
内容：重申了雅尔塔会议的精神，以中美英名义发表敦促日本投降的 《波茨坦公告》 ，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
16.二战结束： ①欧洲：1943.9月，意大利投降。1945.5.8，德国正式签署无条件投降书（欧洲战事结束标志）。
②亚洲：1945.8.15日，日本宣布无条件投降；9.2日，正式签署投降书（第二次世界大战结束）。
17.二战评价： ①是人类历史上规模空前的战争（地位）。 ②是世界人民正义的反法西斯战争（性质）。
③给人类造成了前所未有的破坏和灾难（消极）。
④彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心。
⑤彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史。 ⑥促进了世界殖民体系的瓦解。
⑦对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响。 ⑧客观上促进了科学技术的发展。
18.胜利原因： ①世界反法西斯战争是正义战争。②各国人民对法西斯的坚决斗争。
③召开多次国际会议，协调行动。④世界反法西斯力量的联合。（根本原因）
19.启示： ①反对战争，珍爱和平。②国与国之间应该和平共处，要加强国际合作，求得共同发展。
③社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战。
④战争给人类带来灾难，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争。
两次世界大战比较表
一战 二战
时间 1914.7—1918.11 1939.9—1945.9（中国抗日战争1931.9—1945.9）
根本原因 帝国主义国家政治经济发展不平衡。
具体原因 两大军事集团疯狂扩军备战。 导火线：1914.6，萨拉热窝事件。 德、意、日法西斯上台，对外侵略扩张。 西方大国采取绥靖政策。
军事集团 三国同盟（德奥意），开战后意大利见风使舵 三国协约（英、法、俄） 法西斯轴心国集团（德、意、日） 国际反法西斯同盟（美、苏、英、中）
开始标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1939年9月德国突袭波兰，英、法对德宣战
战场 欧洲战场（主战场）、亚洲、非洲、太平洋 亚洲（中国为东方主战场）、欧洲西线、北非、苏德及太平洋等主战场
主要战役 1916年 凡尔登战役 （首次使用飞机、最残酷、绞肉机、地狱、屠场、转折战役） （1）扩大：1941苏德战争爆发（莫斯科保卫战） 最大规模：1941.12.7日本偷袭珍珠港） （2）二战转折：1942.7—1943.2斯大林格勒战役 （3）第二战场的开辟：1944.6.6法国诺曼底登陆
结束标志 1918.11德宣布投降 1945.9.2日本政府正式签署投降书
性质 非正义的帝国主义战争 正义的世界人民反法西斯战争
重要会议 战后1919巴黎和会 1921—1922华盛顿会议 战争期间1943.11开罗会议 1945.2雅尔塔会议 1945.7波茨坦会议
战后国际格局 形成了凡尔赛——华盛顿体系 雅尔塔体系（美苏两极格局）
国际机构 1920.1国联 1945.10联合国
中国参战结果 战胜国之一，但在巴黎和会、华盛顿会议遭宰割（爆发1919五四爱国运动） 取得抗日战争的伟大胜利，在二战中参加了开罗会议，并通过了有利于中国的决议。
意义 ①给人类带来了深重的灾难。②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。（美日崛起，世界格局发生变化）③美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重要标志。④削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 ①给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。 ②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解。 ③对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
如何避免新的世界大战的爆发 ①努力提高自身综合实力，反对霸权主义、强权政治，反对世界战争，维护世界和平。 ②各国人民之间只有加强友好合作，团结互助，才能有力地遏制霸权主义、新殖民主义，促进世界和平与发展，促进世界经济的共同发展，促进人类的共同发展，这样才能最终避免战争。
第五单元 二战后的世界变化
第16课 冷战
第17课 二战后资本主义的新变化
第18课 社会主义的发展与挫折
第19课 亚非拉国家的新发展
第16课 冷战
一、含义：指二战后的40多年间（1947-1991），以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
(
为什么要战
)二、原因：(1)战后美国的经济、军事实力居世界第一位，妄图称霸世界。
(2)苏联等社会主义国家力量的壮大，阻碍了美国称霸世界。
(
为什么要用冷战的方式
)(3)美苏军事力量相对均衡，谁也不敢贸然发动战争。
(4)战后世界要求和平，反对用战争方式解决争端。
三、表现：
1.政治上：1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始（1947-1991苏联解体）。
1947年9月，苏联成立“共产党和工人党情报局”，加强对东欧各国的控制，以对抗资本主义阵营。
2.经济上：1947年6月，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。目的：援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，扶持和控制西欧，遏制苏联，称霸世界。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模的运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
1949年1月，苏联同东欧国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”，帮助东欧发展抗衡美国。
3.军事上：1949年8月，美英法等12国在华盛顿签署《北大西洋公约》，（北大西洋公约组织）北约成立。
1955年5月，苏联同东欧国家缔结《华沙条约》，（华沙条约组织）华约成立，两极格局形成。
四、德国分裂
1949年9月，在美英法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。
1949年10月，在苏联占领区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。
从此，（1949年德国分裂标志着）欧洲冷战对峙的局面基本形成。
1990年10月3日（德国统一日，德国国庆日），德国重新统一（两德统一，继1871年德意志统一后第二次）。
五、两极格局的形成
1955年华约成立，标志二战后新的世界格局：两极格局正式形成（瓦解于1991年苏联解体）；
一战后世界格局：凡尔赛-华盛顿体系；冷战后世界格局：向多极化趋势发展。
美苏冷战全面构建图解
美苏争霸
1.20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争。
2.20世纪70年代，苏联入侵阿富汗。
3.20世纪80年代，美国制订“星球大战计划”，双方的军备竞赛不断升级。
4.1991年12月25日，苏联解体，美苏争霸结束。
两极格局、冷战、美苏争霸结束的标志
1991年底（12月25日），苏联解体。
八、冷战的意义
1.使世界分为两大阵营，形成美苏对峙的两极格局，导致世界长期不得安宁。
2.以美苏为首的两大军事集团势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
九、冷战的教训
冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。
冷战中的热战：
朝鲜战争和越南战争等。
第17课 二战后资本主义的新变化
一、欧洲的联合
1.战后经济发展：
经济恢复：20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过战前水平。
战后繁荣：20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。
发展原因：①凭借原有的工业基础；（人才、技术、管理经验等）
②马歇尔计划的援助；（大量资金）
③采用最先进的科学技术成果；（第三次科技革命）
④制定恰当的经济发展政策。（加强国家对经济的干预和指导）
2.走向联合：
⑴原因：主权国家多，市场狭小，关税壁垒和货币障碍多；联合自强以提高国际地位，摆脱对美国的依赖。
⑵过程：1951年，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；
1958年，又建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；
1967年，三个组织合并为欧洲共同体（欧共体）。影响：促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。
1993年，在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
⑶特点：一体化程度越来越高，由经济一体化向政治经济一体化发展。
⑷性质：欧共体性质：区域性的经济组织。
欧盟的性质：区域性的政治经济组织，有统一货币欧元（欧盟将一体化从经济领域扩大到政治领域）
⑸欧盟的影响：①有利于经济发展，成为世界上最大的经济体；
②逐步摆脱美国控制，提高了国际地位；
③加快了欧洲一体化进程；
④推动了国际政治格局向多极化趋势发展。
二、美国经济的发展
1.表现：二战后成为资本主义世界霸主。
2.原因：积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术。
3.过程：20世纪七八十年代，经济发展速度放缓。
20世纪90年代以后，美国出现以全球化和信息化为特征的 “新经济”，促进经济的进一步发展。
三、日本的崛起
1.表现：1968年，成为资本主义世界第二经济大国。
2.原因：外因：①二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革；
②冷战开始后，美国积极扶持日本；
③朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单，刺激日本经济发展。
内因：①制定适当的经济政策。
②大力引进先进技术。（根本原因）
3.影响：①随着经济的发展，国际地位得到提升；
②20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望日益膨胀，引起亚洲邻国关注和不安。
二战后，西欧和日本经济迅速发展有哪些相同原因？对中国有什么借鉴？
1.共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。
2.借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新，③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。在改革中必须坚持求实与创新。
四、社会保障制度的建立
1.原因：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度。
2.目的：为了缓和社会矛盾。
3.表现：①1948年英国宣布建成“福利国家”。不久，法国和联邦德国也宣布成为“福利国家”；
②20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》，扩大受益群体，提高最低工资，资助贫困学生。
4.发展：随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。
5.评价：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾（生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾）。
英国首相撒切尔夫人：社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。（安全网：社会保障制度）
第18课 社会主义的发展与挫折
一、社会主义力量的壮大
1.第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大。
2.1947年，苏联坚持成立了“共产党和工人党情报局”，加强对东欧各国共产党的控制，按照苏联模式对这些国家进行全方位的内部改造。
1949年，苏联与一部分东欧国家成立经济互助委员会（经互会），帮助东欧国家克服了战后经济困难，但同时将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。
3.1949年新中国成立，1950年中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量。
二、苏联的发展与改革
1.原因：斯大林模式的弊端严重阻碍了经济的发展。
2.过程：
⑴赫鲁晓夫改革：1953年，斯大林逝世；不久，赫鲁晓夫（二战后苏联改革的第一人）上台执政。
内容： ①政治上：批判斯大林个人崇拜。
②经济上：进行了一些改革，如：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；（玉米晓夫）
取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制，等等。
评价：赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。
⑵勃列日涅夫改革：1964年-1982年。
内容：经济上推行 “新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
评价：依然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。为了同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现出畸形发展状态。苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，苏联的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。勃列日涅夫执政时苏联在美苏争霸中处于攻势。
⑶戈尔巴乔夫改革：1985年-1991年。
内容：首先把经济改革作为重点，但没有取得效果。又把改革的重点转到政治方面（取消苏共的领导地位，
实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”）。
评价：政治改革使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。
三、东欧剧变与苏联解体
1.东欧剧变：
含义：东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡的变化。
原因：①20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，改革成效不大，社会矛盾日益尖锐（直接原因）。
②东欧社会主义国家在政治、经济出现严重问题（苏联模式的弊端：根本原因）。
③西方国家推行“和平演变”战略（外部原因）。
实质：社会制度发生根本性变化（社会主义国家变成资本主义国家）。
表现：在短短的两三年里，在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经济。
2.苏联解体：
原因：①苏联模式的弊端阻碍了经济的发展。（根本原因）②戈尔巴乔夫改革推行错误路线。（直接原因）
③1991年八一九事件后俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。
④西方国家的“和平演变”战略等。（外部原因）
结果：1991年12月25日，苏联解体，标志着两极格局终结、冷战结束、美苏争霸结束。
实质：社会制度发生根本性变化。
3.教训：改革要关注民生，遵循经济发展的规律。以史为鉴，任何的改革都要符合实际国情；在经济改革过程中，要重视政企分开，将宏观调控和市场调节相结合，要有科学理论为指导；在政治方面，当今的中国必须始终坚持中国共产党的领导，必须始终坚持相信群众、依靠群众，充分发挥民主，切实加强监督。必须坚持改革开放并始终坚持改革开放的社会主义方向；在思想方面，要注重增强民族向心力和认同感……
中国的改革开放和苏联戈尔巴乔夫改革
名称 比较项 中国的改革开放 苏联戈尔巴乔夫改革
相同点 1、原因：都是高度集中的政治经济体制弊端，阻碍了社会主义进一步发展 2、性质：都是社会主义改革
不同点 指导思想 马克思主义的实事求是思想路线 戈尔巴乔夫的“公开性”和“政治多元化”
内容 先经济体制改革，在经济体制改革成功的基础上推动政治体制改革 先经济体制改革，在经济体制改革没有成功的基础上转向政治体制改革
结果 较成功，找到了一条符合中国国情的有中国特色的社会主义道路，增强了综合国力，提高了国际地位 激化了社会各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联解体和苏共垮台
社会主义运动曲折发展图解
注意：苏联解体和东欧剧变只能说明斯大林模式的失败，不能说明社会主义制度的失败。
第19课 亚非拉国家的新发展
一、面临共同问题：巩固新生政权，发展民族经济。
二、万隆会议
时间：1955年4月，在印度尼西亚的万隆举行了第一次亚非会议。
内容：通过了和平相处，友好合作十项原则。
影响：①形成“万隆精神”，即亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，
争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
②提高了亚非国家和地区的民族自信心，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
③从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
④中国提出的和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、
和平共处）受到国际社会的认可，逐渐推行开来。周恩来提出“求同存异”的方针。
特点：①成员广泛（亚洲非洲发展中国家）。②由亚非国家自己组织举办，无帝国主义国家代表参加。
三、“非洲年”
过程：①非洲民族解放运动首先在北非展开。1951年底，利比亚宣布独立。
②1952年，纳赛尔领导埃及推翻了英国扶持的封建王朝，埃及完全独立。1953年，成立了埃及共和国。
③1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。
1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获得了独立。
④20世纪六七十年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
⑤1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，世界资本主义殖民体系最终崩溃。
特点：①呈阶段性发展②整体上自北向南，60年代自西向东发展③少数国家通过武装斗争，多数靠和平独立。
四、拉美人民维护国家主权的斗争
1.古巴人民在卡斯特罗的领导下，于1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。
2.1999年底（12月31日中午起），巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。
民族解放运动人物
北美：华盛顿（美国国父） 亚洲：章西女王、甘地（印度）；林则徐、邓世昌等（中国）
拉美：玻利瓦尔、圣马丁（南美的解放者）；卡斯特罗（古巴） 非洲：扎格鲁尔、纳赛尔（埃及）
第六单元 冷战结束后的世界
第20课 联合国与世界贸易组织
第21课 冷战后的世界格局
第22课 不断发展的现代社会
第20课 联合国和世界贸易组织
一、联合国与国际安全：
1.原因：1945.2雅尔塔会议决定战后成立联合国
2.成立时间：1945.10
3.总部：美国纽约
4.主要机构：①联合国大会（简称联大，每年举行一届大会；1946年1月，第一届联大）。
1971年10月25日，第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
② 联合国安全理事会（简称安理会），担负维护国际和平与安全的主要责任，由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。
③联合国秘书处，是联合国的行政秘书事务机构，秘书处的首长是秘书长。
5.职能：根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平（宗旨）。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”（维和部队）。
6.意义：联合国对减少地区冲突发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。
7.地位：联合国人类构建世界和平的成果，是一个影响最大的由主权国家组成的政府间的国际组织。
二、经济全球化与世界贸易组织：
1.经济全球化：
背景： ①20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。
②各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。（根本原因）
③国家之间经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。
特点：世界经济迅速发展，联系日益密切，逐渐形成一个有机整体。
表现： ①国际投资和国际贸易迅速增长； ②跨国公司的影响加大，生产活动的全球化趋势明显；
③1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）成立。这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
影响：①促进了全球贸易和世界经济的发展。
②在经济全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争。发展中国家由于
科技水平低和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。
③近年来，经济全球化出现波折，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的建康发展。
2.世界贸易组织：
时间：1995.1.1，中国于2001年加入WTO。 总部：瑞士日内瓦。
宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。
职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
作用：①促进了全球经济和贸易的发展，已经成为最有影响力的国际组织之一。
②它与联合国一起成为支撑和协调世界经济和政治的两大支柱。
③推动着世界和平与发展。
3.面对经济全球化趋势，中国应该如何抓住机遇，迎接挑战？
（1）顺应经济全球化潮流，抓住机遇，迎接挑战；
（2）制定防范风险的有效政策；
（3）引进世界先进科学技术和管理经验，促进经济的迅速发展；
中国顺应的表现：2001年上海APEC（亚太经合组织）会议，中国加入WTO。
4.经济全球化的历史进程
（1）新航路的开辟，（哥伦布发现美洲）开始把世界联结成一个整体。
（2）早期殖民扩张，（三角贸易、殖民统治）世界联系加强。
（3）第一次工业革命，世界市场初步形成。
（4）第二次工业革命，世界市场最终形成。
（5）世界贸易组织成立，加速经济全球化。
5.阻碍世界经济健康发展的因素：逆全球化和贸易保护主义
6.促进世界经济健康发展的因素：中国为世界经济注入强大的正能量（如一带一路建设，亚投行）。
归纳政治、经济、军事方面的国际组织
政治：1920.1国联；1945.10联合国
经济：区域性—1967年欧共体、1993年欧盟、APEC；全球性—1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）。
军事：三国同盟与三国协约、法西斯轴心国集团与反法西斯联盟、北约与华约。
四个重要国际组织
名称 创立时间 参与国 主张/宗旨 特点 意义/影响
国际联盟 1920年 美国倡导但没有参加，英法主导 制裁侵略，维护和平 第一个政治性的世界组织 英法等帝国主义国家维护一战后资本主义世界秩序的工具，二战全面爆发后打破并解散
欧洲联盟 1993年 德、法、英、意等欧洲国家 欧洲政治经济一体化 世界上最大经济体 加速了欧洲的发展，提高了欧洲国家的国际地位，标志着欧洲走向一体化、区域化、集团化，促进了世界多极化趋势的发展
联合国 1945年 五大常任理事国与全球大部分国家 维护世界和平与安全，促进国际友好合作 影响最大的国际组织 在国际和平与安全方面发挥了积极作用，至今仍发挥重要作用
世界贸易组织 1995年 全球大部分国家和地区 通过市场开放、公平贸易等原则，推动世界的贸易的自由化 最有影响力的国际组织之一 经济全球化发展的一个重要表现
第21课 冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
1.世界格局的特点
冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾。
2.威胁世界和平的因素
①霸权主义、强权政治（1999年科索沃战争、轰炸南斯拉夫、袭击中国驻南大使馆；2003年伊拉克战争）。
②地区冲突、民族矛盾、宗教纷争。③恐怖主义（2001年美国9·11事件、2004年马德里爆炸案、IS组织）。
二、世界多极化趋势的发展
1.表现
①苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。
②欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和
地区事务中发挥着重要作用，冲击了美国的霸权主义，推动世界朝多极化方向发展。
2.决定因素：经济实力。
3.影响：有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治，有利于世界的和平与发展。
4.注意：当今世界格局尚未形成，暂时形成了“一超多强”的局面，冷战后的世界格局向多极化趋势发展。
“ 一超多强：“一超”是指美国；“多强”是指日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟。
20世纪以来三次世界政治格局的演变
国际格局 形成时期 特点
凡尔赛—华盛顿体系 一战以后 帝国主义重新瓜分世界
美苏两极格局 二战后期 美苏之间冷战
向多极化趋势发展 冷战后 和平与发展是主流，但是呈现缓和与繁荣、和平与动荡并存
三、建立国际新秩序的努力
1.不结盟运动
①发起：（在美苏两极格局冷战背景下）从20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。
②成立：1961年，不结盟运动正式成立。
③意义：不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
2.决定因素与中国的努力：
（1）决定因素：冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。1964年七十七国集团成立。
（2）中国的努力：
①中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信 、包容互鉴 、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。
②中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策，反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。
③中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（2001年上海合作组织的成立）。
④中国积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。（一带一路、亚投行）。
第22课 不断发展的现代社会
计算机网络与现代社会生活
1.建立：第二次世界大战后，随着电子计算机的发明（1946.2于美国）和普及，数据库和计算机网络建立起来。
2.发展：20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要基础设施，标志着人类社会开始进入信息时代。
3.影响：①计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。
②计算机网络极大地拓展了人类的生活空间，直接影响人类经济活动，推动了全球经济的一体化。
③随着网络的发展，它将更广泛地覆盖社会生活的各个领域，对人类社会生活产生更大的影响。
④随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注（网络是一把双刃剑）。
三次技术革命与三个时代演变
三次科技革命对中国的影响
第一次工业革命：
1.英国工业革命后，发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（政治方面）
2.近代工业产生（中国民族资本主义产生）（经济方面）
3.先进的中国人开始向西方学习。（思想方面）
第二次工业革命:
1.列强继续发动一系列侵华战争,；中国完全沦为半殖民地半封建社会。
2.商品输出为主转变为资本输出为主，中国民族资本主义初步发展。
3.中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命）
4.思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。　
第三次科技革命：
第三次科技革命中，新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展。
如何去认识科技：
科学技术是一把双刃剑，既能造福于人类，也可能给人类带来灾难！（举例）
发展科技时注意些什么：
①注意保护环境；②注意合理开发和利用能源；③注重可持续发展。
二、妇女地位的提高
1.选举权：①19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。（三八妇女节）
②20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女的独立意识增强。
③今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。
表现：撒切尔夫人、特雷莎·梅、默克尔、朴槿惠、吴仪、巴西女总统罗塞夫、丹麦前首相施密特等）
2.就业权：随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。女性就业率持续增长（中国女性就业率过七成），以往男性独占的领域，涌现出不少杰出女性（格力董事长董明珠、雅虎CEO玛丽莎·梅耶尔等）。
3.平等权：1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》（未婚者优先、限男性、五年内不生育）。
实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力。（男女的平等，任重而道远）。
三、生态与人口问题
1.环境恶化
①人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，加剧了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。化学污染破坏了大气中可吸收太阳紫外线的臭氧层，直接威胁到人类的生存。②污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。③在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。④对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。环境危机不仅是生态危机，也是经济和社会问题。
2.人口过快增长
①人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显。②在教育、就业、住房、社会保障等方面，人口过快增长也带来了新的挑战。③1987年7月11日，世界人口突破50亿，世界人口日（7月11日）。④由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以迅速改善。⑤耕地和水资源的缺乏，加上自然灾害的影响，经常导致普遍的饥饿。
3.人类面临的共同问题
生态环境危机、核战争威胁、人口爆炸性膨胀、资源日益匮乏、国际恐怖主义和贫富差距拉大等等。
4.如何应对人类面临的共同问题
①实施可持续发展战略，缓解经济发展与环境和资源的矛盾问题；
②应加强国际合作，加大禁毒和反恐的力度，共同维护世界的和平与安定。

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