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(共25张PPT)
“少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。”
—— 习近平
第十课 法律伴我成长
10.1 法律为我们护航
学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
1. 为什么未成年人需要特殊保护？
2. 保护未成年人的法律有哪些？
3. 保护未成年人的“六道防线”是什么？
4. 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
自学课本P95—100，思考下列问题并做好标记
自学指导（5分钟）
一、我们需要特殊保护
“谁”是未成年人
婴儿
小学生
初中生
20岁的大二学生
在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。
公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。
1.什么是未成年人？
虐待儿童
校园欺凌
非法使用童工
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害
结合以下图片思考：这些事件为何频繁发生在未成年人身上？
自身原因
“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”
——习近平
未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
人类社会的发展
战争中的儿童
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
为什么未成年人需要特殊保护？P96-97
二、感受法的关爱
民法典第一千零六十七条：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。
第一章 第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
保障未成年人合法权益的六道防线是什么？
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
政府保护
网络保护
第一章　 总则
第二章　 家庭保护
第三章　 学校保护
第四章　 社会保护
第五章　 网络保护
第六章　 政府保护
第七章　 司法保护
第八章　 法律责任
第九章　 附则
案例一
小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。
思考：
小军走向违法道路的原因是多方面的，你认为原因是什么？
含义：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
家庭保护
案例二
小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课。　
思考：这件事该由谁负责？为什么
含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护
地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
学校保护
案例三
逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的地方，周围有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内” ，可小军天天在里面呆着。　
思考：
网吧老板的做法对吗？为什么？
含义：是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。
社会保护
案例四
小军在网吧上网过程中迷上了网络游戏直播，疯狂为游戏主播打赏，偷了父亲的钱，花掉了几万元。通过多方调解，最终该直播平台退还85%的款项而今年新修订的未成年人保护法也对未成年人的网络生活进行了明确规定。　
含义：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
网络保护
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自
职责范围内对未成年人实施的保护。
地位：政府在未成年人保护工作中承担着主
体责任。
政府保护
含义：是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护
地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。
司法保护
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
政府保护
司法保护
主体
地位
学校、幼儿园和其他教育机构
国家、人民团体、企事业单位、社会组织、个人
父母、其他监护人和共同生活的成年家庭成员
国家司法机关（公检法以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）
重要保障
重要作用
第一个阵地
基础
必不可少的
组成部分
线上线下
全方位保护
主体责任
国家、社会、学校、家庭
各级人民政府及其有关部门
六大保护
内容
依法履行职责，对未成年人实施的专门保护
教育未成年人，促进未成年人发展
生活上关心照顾和思想上教育培养
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
保障未成年人在网络空间的合法权益
在职责范围内对未成年人实施保护
①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利
②也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
面对受到的特殊保护未成年应该怎么做？
拓展补充：保护未成年人我们可以作什么？
①国家：建立和完善相关的法律法规，明确社会各方面应承担的责任
②社会：加强宣传，努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境
③学校：加强安全教育，定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。
④家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。
⑤未成年人：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，尊法学法守法用法。
法律为我们护航
我们需要特殊保护
感受法的
关爱
未成年人的含义
为什么
保护未成年人的法律
六道防线
①未成年人自身特点
②人类社会的发展
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
课堂小结
当堂训练

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