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9.2把握适度原则
一、单选题
1．在一个标准大气压下，水保持液态不变的温度范围为0~100℃。可见，在一个标准大气压下（　　）
①0~100℃是保持水为液态的度
②0~100℃是保持水为液态的关节点
③突破0℃或100℃，水就会变质
④超出0~100℃的范围，水的状态会发生根本改变
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．底线，最初是指足球篮球、羽毛球等运动 ( http: / / www.21cnjy.com )场地两端的界线，后引申为社会实践不能超越的界线，不可撼动的准则。底线思维，是一种风险思维、边界思维、战略思维。从严治党有底线，社会治理有底线，做人做事有底线，底线是不可逾越的警戒线，突破底线后患无穷。底线思维（ ）21cnjy.com
①是对质量互变规律和对立统一规律的重新认识
②是一种科学态度，要时刻防止量变达到临界点引起质变
③基于任何事物的存在都是有度的，追求发展必须保障底线
④是一种科学思维方式，是对潜在风险的研判和全力防范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．喜好是一把“双刃剑”。没有 ( http: / / www.21cnjy.com )兴趣爱好的人生，必定苍白无味。但如果对喜好纵情沉溺，盲目“陶陶然乐在其中”，则可能误人歧途、走向极端，甚至因之恣意妄为、吞下苦果。材料启示我们要（ ）
①坚信事物发展的前途是光明的
②善于抓住时机，积极促成质变
③在矛盾的对立之中把握同一性
④坚持适度原则，防止不利质变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．电影《第二十条》热映让大家关注到正当防 ( http: / / www.21cnjy.com )卫。《中华人民共和国刑法》第二十条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但应当减轻或免除处罚。从辩证思维角度理解《刑法》第二十条，以下说法正确的是（ ）【出处：21教育名师】
①事物发展的道路都是迂回曲折的
②一事物丧失自身量的规定性就会变成他物
③量变达到一定程度必然引起质变
④处理问题时要坚持适度原则，把握好分寸
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．某著名登山运动员在一次登 ( http: / / www.21cnjy.com )珠穆朗玛峰的过程中，登到8680米高度时，她停下了，退回山下。无数人替她惋情，因为她离创造奇迹仅有百米之遥。但她却说：“我只能到达那里，那儿是我生命的极限。”她把握了自己生命的限度，因此她活了下来，为自己蓄积足够的能量再次去挑战极限奠定了基础。这启示我们（ ）
A．持续的量变会引起事物发生质的变化
B．在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C．在个人成长过程中要勇于自我否定
D．要善于抓住时机，实现事物的飞跃
6．我们的成长，都是有一个过程的。这个 ( http: / / www.21cnjy.com )过程，充满变数，充满坎坷，但也充满平坦，充满快乐，充满幸福。从来就没有一夜长大的人，也从来就没有一夜成熟的人，在这个过程中，我们总是在逐渐完善自己，也是在逐渐成熟自己。这表明( )
①事物的发展是渐进性与飞跃性的统一
②注重了量的积累，就一定能实现质变
③量变是质变的必要前提，没有量变就不会有质变
④事物的发展要坚持适度原则，防止发生质的变化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．如果坏事有可能发生,不管这种可能性多么小,它总会发生,并引起最大可能的损失。这就是著名的“墨菲定律”。这一法则要求我们（ ）
A．关注事物的量变,坚持适度原则 B．考虑问题要全面周到,立足局部
C．关注细节,发挥部分的决定作用 D．坚持具体问题具体分析
8．抗生素是用来治疗细菌真菌感染的一 ( http: / / www.21cnjy.com )类药物,大家熟知的如青霉素、阿莫西林、罗红霉素、头孢菌素等都是抗生素。抗生素可以杀灭和抑制侵入人体内的致病性细菌,使细菌感染得到有效控制,最终能使机体恢复健康。但如果不具体分析患者的病情,滥用抗生素,最终可能导致患者无药可治。这启示我们（ ）
①注意分寸,把握适度原则
②坚持中庸的折中主义的思维方式
③注意质变的节点,防止不利的质变发生
④要坚持具体问题具体分析这一矛盾问题的精髓
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．某国有企业改革前，年年亏损，负债率高 ( http: / / www.21cnjy.com )，濒于破产。实行股份制改革后，该企业调整产业结构，加强了企业管理，依靠科技，开发新产品，做到了人尽其用，使原有的人力、物力、财力发挥了最大效能，经济效益不断提高，摆脱了面临破产的困境。这一变化主要是（ ）
A．由于事物在数量上的增加达到一定程度而引起的质变
B．由引起质变的量变实现的
C．由于构成事物的成分在空间排列顺序上的不同而引起的质变
D．由于人们发挥主观能动性、创造规律而引起的质变
10．劳逸结合、张弛有度， ( http: / / www.21cnjy.com )才能更加游刃有余。每天都在努力打拼，周末不妨给自己放个假，到户外走一走，让心情回归轻松、平静，让身体重新蓄积能量。这体现的辩证思维道理是（ ）
①要从思维的动态性出发把握事物的变化
②要不失时机地促进事物质的飞跃
③在度的范围内保持事物性质不变
④掌握适度原则，防止过犹不及
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、填空题
11．为了保持我们所需要的事物特定的质，应当 ( http: / / www.21cnjy.com )把事物的变化控制在 的范围内，防止 。从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当 的原则。适当就是幅度“得当”，而不是“失当”。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯 的错误。www.21-cn-jy.com
12．要改变我们不需要的事物的特定的 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，讲的就是 已达到一定程度时，我们要积极促成事物的 ，使其达到我们所期望的存在状态。21*cnjy*com
13．掌握适度原则Z之积极促成质变 ( http: / / www.21cnjy.com )：要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物 的变化，并使其向 的边缘不断发展，使该物转化为他物。
14．掌握适度原则Z之“得中”：
(1)遵循 原则，并不只是 地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。
(2) 是“得中”而处之的思维。
15．阅读教材P82-P84《把握适度原则》，回答下列问题。
( http: / / www.21cnjy.com / )
三、判断题
16．度是一事物保持自身量的稳定性的质的规定性。( )
17．积极创造条件促进事物的质变，就能达到我们所期望的存在状态。( )
18．事物的质与量总是统一的。( )
19．关节点是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。( )
20．（2024·江西·二模）主张凡事都应当采取折中主义。( )
四、主观题
21．阅读材料，完成下列要求。
中央经济工作会议12月11日在北京举行， 习近平总书记发表重要讲话。
材料一 会议全面总结2023 ( http: / / www.21cnjy.com )年经济工作，深刻分析当前经济形势， 系统部署2024 年经济工作，对做好经济工作重要经验及时进行总结。会议提出了“五个必须”，总结规律，启迪未来。当前经济运行中既有短期问题，也有长期问题，不断深化对经济工作的规律性认识，有助于我们在2024 年及未来采取更加积极主动的支持政策，用发展的办法解决问题， 为中国经济高质量发展定向领航。21世纪教育网版权所有
材料二 会议明确了2024 年稳健的货币 ( http: / / www.21cnjy.com )政策要灵活适度、 精准有效。 意味着货币政策基调保持稳中偏松，后续将更为关注政策实施效果，发挥政策合力疏通传导效率，为巩固和增强经济回升向好营造良好的货币金融环境。与去年的中央经济工作会议相比，货币政策延续整体基调，但也出现了一些调整，与去年的“有效防范化解重大经济金融风险”的表述相比，根据现阶段的情况，本次会议提出的“持续有效防范化解重点领域风险”， 强调了“持续”“重点领域”。2-1-c-n-j-y
(1)运用“在实践中追求和发展真理”的知识，结合材料一，分析深化对经济工作的规律性认识的必要性。
(2)运用“运用辩证思维方法”的知识，结合材料二，分析2024年稳健的货币政策“灵活适度、精准有效”中蕴含的辩证智慧。21*cnjy*com
22．《杰米扬的鱼汤》是克雷洛夫的寓 ( http: / / www.21cnjy.com )言故事，讲述的是从前有个叫作杰米扬的人，十分的好客。有一天，一位朋友远道来访，杰米扬非常高兴，亲自下厨烧了最拿手的好菜——大盆鲜美的鱼汤来招待。朋友喝了第一碗，感到很满意。杰米扬劝他喝了第二碗。第二碗下肚，朋友有点嫌多了。可杰米扬不以为意，仍一个劲儿地说“再喝一口吧朋友，这是多么美味的汤啊。”最终，可怜的朋友终于忍无可忍，夺门而出。于是，杰米扬的朋友们再也不来拜访杰米扬了。再好的东西，如果不加节制地强加于人，就会和杰米扬的鱼汤一样令人讨厌。
寓言故事《杰米扬的鱼汤》给我们什么启示？
23．阅读材料，完成下列要求。
2022年8月1日，农业农村部会同中央组织 ( http: / / www.21cnjy.com )部等8个部门联合发布《开展高价彩礼、大操大办等农村移风易俗重点领域突出问题专项治理工作方案》。方案以高价彩礼、人情攀比、厚葬薄养、铺张浪费为治理重点，要求以县为单位组织人员进村入户了解情况，确定专项治理重点；以县为单位制定专项治理实施方案；细化村规民约，出台约束性措施；建立完善移风易俗落实机制；创新农村移风易俗的方法路径；统筹开展常态化宣传和集中宣传；总结评估专项治理成效；等等。2·1·c·n·j·y
(1)结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系的知识，说明该方案中关于推进农村移风易俗工作安排的合理性。
(2)结合材料，运用把握适度原则的知识，说明应如何推进农村移风易俗重点领域专项治理。
参考答案：
1．B
【详解】①：度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度，①说法符合度的定义，故①入选。
②：关节点是引起质变的节点，0℃或100℃是保持水为液态的关节点，故②错误。
③：突破0℃或100℃，水的 ( http: / / www.21cnjy.com )状态就会发生根本变化，即水会变为冰或水蒸气，物理上的相变也属于质变，但质变不等于变质，变质是化学性质的改变，故③错误。
④：超出度的范围，事物的质态会发生根本改变，故④正确。
故本题选B。
2．D
【详解】①：题干没有体现对立统一规律，而且重新认识的说法也不妥，①错误。
②：“防止量变达到临界点引起质变”说法错误，该说法忽视了正向质变的积极作用，②错误。
③：底线是一种不可撼动的准则，突破底线后患无穷，说明任何事物的存在都是有度的，追求发展必须保障底线，③正确。【来源：21·世纪·教育·网】
④：从严治党有底线，社会治理有底线，做人 ( http: / / www.21cnjy.com )做事有底线，底线是不可逾越的警戒线，突破底线后患无穷。这说明我们要保持底线思维，因为底线思维是一种科学思维方式，是对潜在风险的研判和全力防范，④正确。21·世纪*教育网
故本题选D。
3．D
【详解】①：材料不涉及事物发展的前途问题，①排除。
②：材料不涉及善于抓住时机，积极促成质变，②排除。
④：“没有兴趣爱好的人生 ( http: / / www.21cnjy.com )，必定苍白无味。但如果对喜好纵情沉溺，则可能误人歧途、走向极端”启示我们要坚持适度原则，防止不利质变，在矛盾的对立之中把握同一性，③④正确。
故本题选D。
4．D
【详解】①：事物发展的道路是迂回曲折的，但材料强调的是量变与质变的关系，①不符合题意。
②：一事物丧失自身固有的质的规定性就会变成他物，而不是丧失自身量的规定性，②错误。
③：材料中“正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但应当减轻或免除处罚”，这说明量变达到一定程度必然引起质变，③正确。21教育网
④：正当防卫明显超过必要限度造成重大 ( http: / / www.21cnjy.com )损害的，应当负刑事责任，但应当减轻或免除处罚。从辩证思维角度理解《刑法》第二十条，以下说法正确的是处理问题时要坚持适度原则，把握好分寸，④正确。www-2-1-cnjy-com
故本题选D。
5．B
【详解】本题考查量变与质变的辩证关系。A：量变积累到一定的程度才会引起质变，A错误。
B：“我只能到达那里，那儿是我生 ( http: / / www.21cnjy.com )命的极限。”她把握了自己生命的限度，因此她活了下来，为自己蓄积足够的能量再次去挑战极限奠定了基础，这启示我们在认识和处理问题时要掌握适度的原则，B正确且符合题意。【来源：21cnj*y.co*m】
C：材料未涉及勇于自我否定，C不符合题意。
D：材料反映的不是要善于抓住时机，实现事物的飞跃，而是强调适度，D不符合题意。
故本题选B。
【点睛】引起质变的量变，只 ( http: / / www.21cnjy.com )有在达到一定程度，即量变积累到最高点时，质变才会发生。这就是说，一定范围和限度内的量变并不影响事物的存在，不会改变事物的根本性质。
6．B
【详解】①③：我们的成长，都是 ( http: / / www.21cnjy.com )有一个过程的。从来就没有一夜长大的人，也从来就没有一夜成熟的人，这说明事物的发展是渐进性与飞跃性的统一；在这个过程中，我们总是在逐渐完善自己，也是在逐渐成熟自己，说明量变是质变的必要前提，没有量变就不会有质变，①③符合题意。
②：量变是质变的前提，量变达到一定程度会引起质变，②说法错误。
④：材料强调的“逐渐完善自己”“逐渐成熟自己”，没有强调“坚持适度，防止发生质变”，④不符合题意。
故本题选B。
7．A
【详解】A：不管坏事发生的可能性多么 ( http: / / www.21cnjy.com )小，它总会发生，并引起最大可能的损失，这句话强调了量变的重要性，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然会引起质变，我们要关注事物量的变化，坚持适度原则，防止不利的质变发生，A正确。
B：应该是立足整体，而不是立足局部，B错误。
C：准确的说法是“关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用”，而不能笼统地认为部分起决定作用，C错误。
D：具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的方法论要求，材料并不涉及，D排除。
故本题选A。
8．A
【详解】
①③：如果滥用抗生素，最终可 ( http: / / www.21cnjy.com )能导致患者无药可治，这启示我们要注意质变的节点，防止不利的质变发生，也启示我们要注意分寸，把握适度原则，①③符合题意。
②：折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法，是一种无原则的错误的思维方式，②说法错误。
④：矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理，④说法错误。
故本题选A。
9．C
【详解】AC：该国有企业改革前年年亏损，负 ( http: / / www.21cnjy.com )债率高，濒于破产，实施改革后，通过调整产业结构，加强企业管理等，使原有的人力、物力、财力发挥了最大的效能，经济效益不断提高，这一变化主要是由于构成事物的成分在空间排列顺序上的不同而引起的质变，C符合题意，排除A。
B：事物的发展是通过质变来实现的，B说法错误。
D：规律是客观的，人们不能够创造规律，D错误。
故本题选C。
10．D
【详解】
①：要从思维的动态性出发把握事物的变化与材料无关，①不符合题意。
②：要不失时机地促进事物质的飞跃与题意无关，②不符合题意。
③：每天都在努力打拼，周末 ( http: / / www.21cnjy.com )不妨给自己放个假，到户外走一走，让心情回归轻松、平静，让身体重新蓄积能量。这体现的辩证思维道理是在度的范围内保持事物性质不变，③正确。
④：劳逸结合、张弛有度，才能更加游刃有余。每 ( http: / / www.21cnjy.com )天都在努力打拼，周末不妨给自己放个假，到户外走一走，让心情回归轻松、平静，让身体重新蓄积能量。这体现了掌握适度原则，防止过犹不及，④正确。
故本题选D。
11． 度 过犹不及 程度 极端化
【详解】略
12． 质 量变 质变
【详解】略
13． 量 度
【详解】略。
14．(1) 适度 被动
(2)适度思维
【详解】略
15．（1）量的限度。（2）量变与质变。（3）极端化。（4）最佳。（5）得中。
【详解】解析略
16．错误
【详解】本题是判断题，根 ( http: / / www.21cnjy.com )据教材内容，度是一事物保持自身质的稳定性的量的规定性。在度的范围之内，事物的质保持不变；超出这个范围，事物的质就发生变化。故该观点错误。
17．错误
【详解】要改变我们不需要的事物的特定的质 ( http: / / www.21cnjy.com )，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为它物。当量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。因此，该观点忽略了量变，故题目观点错误。21·cn·jy·com
18．错误
【详解】事物质与量的统一体现在“度”中 ( http: / / www.21cnjy.com )。度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内，质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化。故题中观点错误。
19．错误
【详解】度是一事物保持自身质的稳定性 ( http: / / www.21cnjy.com )的量的限度。任何度的两端都存在着关节点或临界点，度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点，故题目观点错误。
20．错误
【详解】主张凡事都采取折中主义，是一种消极的思维方式，是形而上学思维方式。故原观点说法错误。
21．(1)①真理是客观的， ( http: / / www.21cnjy.com )标志主观和客观相符合的哲学范畴，深化对经济工作规律的认识，才能形成对当前和未来经济形势的正确认识，部署好2024年工作。
②真理是具体的有条件的，深 ( http: / / www.21cnjy.com )化对经济工作规律的认识，实现主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，才能在2024年及未来采取更加积极主动的支持政策，为中国经济高质量发展定向领航。
③认识具有无限性、上升性 ( http: / / www.21cnjy.com )，追求真理是永无止境的过程。当前经济运行中既有短期问题，也有长期问题，要随着经济形势的变化，不断丰富和完善真理，在实践中检验和发展真理。
(2)①量变是质变的必要前提，质变是量 ( http: / / www.21cnjy.com )变的必然结果。以统一性观念把握事物发展过程中的量变和质变的关系，坚持适度原则，积极推动事物发展到最佳状态。货币政策基调保持稳中偏松，灵活适度。
②辩证思维具有整体性和动态性的特 ( http: / / www.21cnjy.com )征，要用全面观点、变化发展的观点看问题。货币政策精准有效，延续整体基调，又有所调整，根据现阶段的特点，强调了持续和重点领域。
【分析】背景素材：中央经济工作会议
考点考查：在实践中追求和发展真理、运用辩证思维方法等有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明 ( http: / / www.21cnjy.com )确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考生分析深化对经济工作的规律性认识的必要性。。知识限定为“在实践中追求和发展真理”的知识，属于微观考查，应结合材料，从必要性角度进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：深刻分析当前经济形势，系统 ( http: / / www.21cnjy.com )部署2024 年经济工作，会议提出了“五个必须”，总结规律，启迪未来→可联系真理是客观的，标志主观和客观相符合的哲学范畴。
关键词②：不断深化对经济工作的规律性认 ( http: / / www.21cnjy.com )识，有助于我们在2024 年及未来采取更加积极主动的支持政策，用发展的办法解决问题→可联系真理是具体的有条件的，深化对经济工作规律的认识，实现主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
关键词③：当前经济运行中既有短期问题，也有长期问题→可联系认识具有无限性、上升性，追求真理是永无止境的过程。。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作 ( http: / / www.21cnjy.com )答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，要求考生分析2024年稳健的货币政策“灵活适度、精准有效”中蕴含的辩证智慧。知识限定为“运用辩证思维方法”的知识，属于微观考查，应结合材料，对接教材知识进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：会议明确了2024 年稳健的货币 ( http: / / www.21cnjy.com )政策要灵活适度；货币政策基调保持稳中偏松→可联系量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。以统一性观念把握事物发展过程中的量变和质变的关系，坚持适度原则。
关键词②：2024 年稳健的货币政策要精 ( http: / / www.21cnjy.com )准有效；与去年的中央经济工作会议相比，货币政策延续整体基调，但也出现了一些调整→可联系辩证思维具有整体性和动态性的特征，要用全面观点、变化发展的观点看问题。。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22．在度的范围内，质与量相互结合、相互规定 ( http: / / www.21cnjy.com )。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。像杰米扬的鱼汤这样的好东西，如果不注意把握分寸、坚持适度原则，而是不加节制强加于人，最终也会变成令人厌恶的东西。
【分析】背景素材：寓言故事《杰米扬的鱼汤》
考点考查：把握适度原则
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题启示类主观题，需要调用“把握 ( http: / / www.21cnjy.com )适度原则”的有关知识，分析寓言故事《杰米扬的鱼汤》给我们什么启示。回答此题需要把握寓言故事主旨，明确杰米扬的错误之处，对应原理分析即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：杰米扬把鱼汤这样的好东西，不注意把握分寸、坚持适度原则，不加节制强加于人，最终也会变成令人厌恶的东西→可联系适度原则。
第三步：整合信息，组织答案。
原理：在度的范围内，质与量相互结合、相 ( http: / / www.21cnjy.com )互规定。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。
分析：杰米扬的鱼汤这样的好东西，如果不注意把握分寸、坚持适度原则，而是不加节制强加于人，最终也会变成令人厌恶的东西。
【点睛】启示类主观题目的一般解题思路：
第一步，审设问，明确知识范围，设问指向。
第二步，调动所学知识，将原理表述清楚。
第三步，结合材料，提取有效信息。
第四步，组织答案，按照一定的逻辑思路进行分析，要分析到位。
23．(1)矛盾的普遍性寓于 ( http: / / www.21cnjy.com )特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。中央出台方案对移风易俗工作进行全面安排、专门部署，带有普遍的指导意义，同时指出各地区以县为单位结合自身实际，深入基层调研，制定专项治理实施方案，扎实推动移风易俗工作开展，坚持了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
(2)①适度原则要求我们在思考和 ( http: / / www.21cnjy.com )处理问题时把握好分寸，不犯极端化的错误。推进农村移风易俗既要对违反政策规定的人和事坚决打击、处理，也要不压制百姓情绪、不激化人群矛盾，避免因工作方式简单粗暴而引起人为争端。②遵循适度原则包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。推进农村移风易俗，要从农民群众愿接受、易实施、能见效的问题入手，不要提不切实际的治理目标和要求。③要积极创造条件，促进事物量的变化，最终促成质变。要细化工作方案，逐步推动农村不良风气整治，推进移风易俗。【版权所有：21教育】
【分析】背景素材：发布《开展高价彩礼、大操大办等农村移风易俗重点领域突出问题专项治理工作方案》
考点考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系、把握适度原则的知识
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《哲学与文 ( http: / / www.21cnjy.com )化》的知识，问题指向“该方案中关于推进农村移风易俗的工作安排的合理性。”解答时首先明确知识范围：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，然后运用上述理论，结合材料分析。21教育名师原创作品
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：中央出台方案对移风易俗工作 ( http: / / www.21cnjy.com )进行全面安排、专门部署，带有普遍的指导意义，同时指出各地区以县为单位结合自身实际，深入基层调研，制定专项治理实施方案，扎实推动移风易俗工作开展→可联系教材知识矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，坚持了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问指向“应如何推进农村移风易 ( http: / / www.21cnjy.com )俗重点领域专项治理”，属于措施类主观题，解答时首先明确知识范围：把握适度原则，然后运用上述理论，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：细化村规民约，出台约束性措 ( http: / / www.21cnjy.com )施；建立完善移风易俗落实机制→可联系教材知识适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好分寸，不犯极端化的错误。
关键词②：创新农村移风易俗的方法路径；统筹 ( http: / / www.21cnjy.com )开展常态化宣传和集中宣传→可联系教材知识循适度原则包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态，可联系教材知识要积极创造条件，促进事物量的变化，最终促成质变。
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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