资源简介

(共27张PPT)
王永强反杀村霸案：
王永强为了给女儿治病，借了村霸的高利贷，当还不起钱时，村霸开始不停地虐待和侮辱他及他妻子受到凌辱的王永强，奋起反抗重伤村霸致其身亡。
韩雨辰反校园霸凌案：
韩明的儿子韩雨辰为了阻止校园霸凌，在打斗过程中霸凌者被重伤，韩雨辰被立案调查，还要给霸凌者道歉。
张贵生防卫过当案：公交车司机张贵生见义勇为，为救被欺负的女孩，重伤坏人，导致流氓颅内受伤，被判入狱三年。
电影《第二十条》三个案例：
1.政治认同：知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系
2.法治观念：通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用
3.道德修养：了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义
4.责任意识：激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念
5.健全人格：通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力
核心素养目标
教学重点：为什么生活与法律息息相关？
教学难点：法治的重要性
阅读课本内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
01
为什么生活与法律息息相关？
02
法律的产生、本质？
法治的含义、作用？
全面推进依法治国的总目标.
03
04
自学指导
生活与法律息息相关
第一目
十四届全国人大常委会第六次会议2023年10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律，共5章40条，包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。　
国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。 聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题，增强制度针对性，明确有关政府部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定。
《未成年人网络保护条例》《中华人民共和国爱国主义教育法》
思考：从《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定和颁布中，我们可以看到法律与生活有什么关系？
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（关系密）
思考 ：有人认为 ，只要不违法犯罪 ，不惹上官司 ，法律就
离自己的生活很遥远。你赞同这一观点吗 ？
小区
住宅
公共
场所
网络
平台
学校
教室
《未成年人保护法》
《 义务教育法》 《高等教育法》 …
《城市居民委员会组织法》 《老年人权益保障法》 《 民法典》 …
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《 价格法》 …
《公共场所卫生管理条例》 《社会治安管理处罚法》...
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》...
法律无 处不在
餐馆
商场
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《消防法》
《民法典》…
《道路交通安全法》《社会治安管理条例》
《公共场所卫生管理条例》...
探究与分享
把下列内容与对应的法律连接起来
出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。
到了上学年龄，父母必须送我去上学。
我未成年，父母有责任抚养和教育我。
一般情况下，年满16周岁，才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人
权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、
义务教育法
F、未成年人保护法、
劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年
人保护法
义务
权利和义务
义务
权利和义务
权利
权利
权利
权利
婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《继承法》
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法 律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
(1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
(2)法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下生活，而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
1.为什么生活与法律息息相关？
法治的脚步
第二目
一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，借助神灵和道德的力量来判定是非善恶，不存在专门管理社会的特殊权力机构。
原始社会生产力水平非常低下，人们过着群居生活，共同劳动，相互协作，产品没有剩余，只能平均分配，实行原始公有制。
产生在原始公有制基础上的氏族习惯，是协调社会纠纷、约束人们共同劳动以及平均分配的共同准则。
人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
法律是如何产生的
思考：原始社会有没有法律？原始社会的人靠什么来约束行为？
在经济上占统治地位的奴隶主阶级为了维持自己的经济利益、统治地位、社会关系和社会秩序，开始建立由军队、警察、法庭、监狱等组成的特殊的暴力机器——国家。
原始社会末期，随着人类生产力水平不断提高，出现了越来越多的剩余产品，产生了私有制，逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级。
奴隶主为了维护他们的阶级统治和自身利益，通过国家制定一整套约束人的行为规范，并不断规范和完善，于是就产生了法律。
随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
法律是如何产生的
2、法律是如何产生的？
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。
《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。
同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
汉谟拉比法典
制定该法典的目的是什么？
法律是统治阶级意志的体现。
法律是用来统治国家、管理社会的工具。
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。
3.法律的本质（实质）？P87
【补充】我国法律的本质：是人民意志和利益的体现。
想一想，我国的法律在维护着哪些人的利益？
法治就是依法对国家和社会事务进
行治理，强调依法治国、法律至上。
君要臣死，臣不得不死。
皇帝是金口玉言，一言九鼎。
人治:人高于法 权大于法
法治:法高于人 法大于权
相关链接
刑不上大夫
人治
法治
思考：法律产生之后，人类就走上法治的道路了吗？
人高于法
权大于法
依法治国
法律至上
专制
民主
地位：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
现代国家
封建社会国家
含义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。
要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
4.法治的含义及要求？
（1）含义：
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。
（2）要求：
要求任何个人和组织都要服从法律，遵守法律，依法办事。
笔记整理
法治
法治：国家依法治理的一种状态
法制：法律、制度的总称
？
法治助推中国梦
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
政治清明
法治的地位：
走向现代化
法治是人们共同的生活愿景，也是国家现代化的重要标志。
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
中国梦·法治梦
意
义
法治的意义（作用）
意
义
笔记区：
5.法治的作用（重要性，意义，为什么要法治）
法治作用（重要性）：
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；
②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
政治清明
社会公平
国家长治久安
民心稳定
生活与法律
息息相关
法律在我们身边，生活需要法律调整
法治的脚步
法律嵌入我们的生活，渗透到社会的方方面面（法律服务并指导生活）
法律与我们每个人如影响随形，相伴一生（法律规定权利和义务）
法律的产生、本质
法治的内涵、作用
生活需要法律
课堂小结：
1.法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为(　 　)
①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整
②法律为生活制定规矩　
③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则　
④法律指导人们未来的生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
达标检测
2.我们在生活中形成各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。这说明( )
A .法律是社会关系的调节器
B .法律是治理国家的重器
C .我们的生活与法律关系不大
D .调整社会关系只需要法律
A
3. “奉法强者则国强，奉法弱者则国弱。”这句话主要启示我们 ( )
A ．要制定完备的法律体系
B ．法律完各则国力强盛
C ．要坚持依法治国方略
D ．法律与每个人的生活息息相关
C
教师寄语 立德树人
开启法律明灯，照亮人生前程;
谨记法律规则，知法守法光荣 ;
百行道德为首，万事法律先行;
言行遵纪守法，实现中华强盛。

展开更多......

收起↑