资源简介

(共22张PPT)
对网络暴力说NO
都匀湘才学校 甘贵仙
科学立法在行动
议题：
科学立法的内涵
01
科学立法的原则
02
推进科学立法的措施
03
目录
议题一
有“良法”才能“善治”
活动一：是否需要对网络暴力进行专项立法？
在一个近500人的群里，公然教唆杀人，实在令人胆寒。可怕的是这样的人，不是一个两个。群里，有人怂恿刚出狱的谭斌（曾因诽谤江歌妈妈入狱），对江歌妈妈实施人身伤害。有人呼吁刘鑫的父亲杀害江歌妈妈。有人建议刘鑫拎着大斧头“拜访”江歌妈妈。有人坚决认定，她在“演”。他们无中生有，将自己的猜想合理化，构建出一个“只手遮天，无所不能”的江歌妈妈。同时，还手持放大镜，以逐帧“拉片”的方式，把江歌妈妈发布的视频看完。有人说，江歌妈妈是“老骗子”，不仅诈捐、骗捐，还用善款放高利贷，无凭无据空口断定。江歌妈妈不堪舆论压力，发出视频大哭：“求求你们调查我！”
江歌妈妈遭受刘鑫和其支持者的网暴
江歌妈妈遭受刘鑫和其支持者的网暴
我就是恨你，明明你是我最亲密的朋友，明明你是那么善良，明明你知道我猥琐的过去还帮我保密，明明你一直在帮我实现理想。可是我就是恨你。
——东野圭吾《恶意》
鲜活的生命在网络暴力中倒下
寻亲男孩刘学州
开拖拉机去西藏网红“管管”
因染发去医院看爷爷被“骂死”的研究生郑某
思考：网络暴力为何屡禁不止？
插队者被做成表情包、车贴等
爆火后的黄老师遭到非议
思考：你是否支持对网络暴力进行专项立法？请你说出理由。
如果支持，你认为什么样的法律才是治理网络暴力的“良法“，应该符合什么样的标准？
小组探究：
要求：1、小组成员结合视频、材料和教材P98-99，思考问题，充分讨论（3分钟），适当记录，形成发言稿。
2、请小组成员轮流发言，其他小组成员可以质疑或者补充。
一、科学立法的内涵
1、含义：尊重和体现规律（上层建筑要适应经济基础的发展）
2、原则：
①立法方向上：体现国家性质、顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。
②立法效果上：符合国情和实际。“良善、管用”，规范国家机关的权力与责任，规范公民、法人和其他组织的权利与义务。
③立法方法上：遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，实现立法过程的科学化。
议题二
如何推进“良法”出台？
活动二：探究如何推进出台反网络暴力法？
互联网经济繁荣发展，网络暴力也在暗中滋生。为从法律层面建立整治网络暴力的制度体系，2023年全国两会期间，全国人大代表、TCL创始人、董事长李东生建议尽快出台反网络暴力法。
在刚刚结束的全国两会上，多位代表委员呼吁尽快出台反网络暴力法。对此，2023年3月16日，国家互联网信息办公室网络法治局局长李长喜在国新办新闻发布会上回应称，网信办将积极同有关部门开展研究，推动制定更加完善的法律制度。
思考：结合之前所学知识，制定反网络暴力法可能会涉及哪些主体？
从制定法律的过程中，请你思考怎样才能制定出有效遏制网络暴力的“良法”？
小组探究：
要求：小组成员材料和教材P99-100，回答问题。
中共中央提出编纂任务：总揽全局、协调各方，领导立法。
全国人大常委会编纂法律草案：行使立法权。
相关法律工作者：提供技术化、专业化意见。
公民：向社会征求意见，推动立法民主性、科学性。
全国人大：审议通过，行使国家立法权。
国家主席：颁布实施，法律生效。
有序参与
连一连：我国有立法权的机关
1.全国人民代表大会
2.全国人大常委会
3.国务院
4.国家监察委员会
5.国务院相关部门
6.省、自治区、直辖市和社区的市、自治州的人大及其常委会
7.省、自治区、直辖市和社区的市、自治州的人民政府
8.自治区、自治州、自治县的人民代表大会
制定地方法规
制定部门规章
制定监察法规
制定地方政府规章
制定和修改其他法律
制定自治条例和单行条例
制定行政法规
修改宪法、制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律
全国人大代表罗卫红所说，“法律的惩罚措施应及时到位，而不是等到造成重大危害后果才进行事后惩处”。此前，一些网上的施暴者，就是在钻法律的空子，自认为其行为处于法律的模糊地带，甚至存在“法不责众”的错误心理，肆无忌惮地伤害他人。如果相关法律能进一步完善，必将震慑这些不法分子，实现法律对不良行为的事前预防作用，而不是仅靠“事后惩处”来化解问题。只有这样，才能让那些施暴者收敛言行，从不敢网暴、不能网暴到不愿网暴，营造和谐文明的网络氛围。
“良法”才能“善治”
二、推进科学立法
依法立法
发扬民主
合理设定权利与义务、权力与责任
第四条 立法应当依照法定权限和程序
第五条 立法应当发扬社会主义民主
第六条 立法应当科学合理地规定公民、法人和其他组织的权利与义务，国家机关的权力与责任
形式上
内容上
活动三：从立法角度，如何看待法律的“变”与“不变”？
要求：小组充分讨论（3分钟）
1、一组观点为法律要“变”；一组观点为法律应该“不变”；第三组听取双方观点后，进行记录和评价，形成发言稿总结陈述。
2、可以对同学的发言进行补充或者反驳。
法律体系不稳定，朝令夕改，将失去人民的信赖，对经济发展和社会稳定造成伤害。
同时，实践是不断发展的，要更加注重法律的修改完善，及时修改不适应经济社会发展的法律，将法律中比较原则的规定具体化，提高法律的针对性、及时性、系统性。
法律必须稳定,但又不能静止不变。
本课小结
课堂练习
全面推进依法治国,科学立法是前提。依法治国不是口号,不能仅仅止于鼓与呼,它是人民权益实实在在的保护神。科学立法,就意味着对立法项目开展立法前论证,下基层、听民意，延长立法链条,让走出“闺房”的法律法规更加被群众所熟悉。只有科学立法,全面推进依法治国才有章可循。科学立法要求( ）
①全国人民代表大会要开门立法,不断推动立法民主化
②公民提高法治意识、法治水平,依法立法
③保障公民表达权,调动公民积极参与到立法过程中来
④人大代表行使决定权,促进国家法治能力进一步提高
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
主体分析法
课后活动
在本班级举办一次法治宣传教育活动，选择一个感兴趣的主题，对高中生进行普法宣传，制作PPT。每个小组10分钟。一周准备时间。

展开更多......

收起↑