资源简介

2024年初中学业水平仿真考试
道德与法治·历史与社会参考答案
一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分。）
题号
1
3
4
5
6
8
答案
T
2
F
F
F
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
C
B
A
A
c
B
A
D
B
题号
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
D
C
B
A
D
B
B
D
三、非选择题（本大题有4小题，共52分）
29.(10分)
(1)安第斯(1分)
低海拔（山谷和山坡）(1分)
③④(1分)
海拔较高的高原、低山：降水少、水资源缺乏的地区。(2分)
(2)定西复杂多样的地质地貌，是马铃薯生长的最佳天然场所；年均温低，气候温凉；年降水少，
且降水集中，符合马铃薯生长习性，适宜种植马铃薯：土层深厚，土质疏松，富含钾元素，有利
于马铃薯生长；昼夜温差大，光照充足，有利于营养积累，马铃薯品质高；“雾培”等种植方式，
马铃薯产量高：利用马铃薯收获机进行收割，农业自动化程度较高高等。（每点1分，答对3点即
可，共3分)
(3)马铃薯具有粮食、蔬菜的双重优点，营养全面、低脂肪、低热量，是理想的食物来源：马铃
薯具有耐旱、耐寒、耐瘠薄的特点，对土壤和气候条件的要求不严格，加快马铃薯产业发展，可
优化农业区域布局，推进农业结构调整：马铃薯是高产粮食作物，其产业链条长、市场需求旺、
增值潜力大、种植效益好，可促进农民持续增收。（每要点1分，答对2点即可，共2分)
30.(12分)
(1)图2、图3、图1(1分)。评分标准见下表：
水平等级
拟定的观点
材料运用与论述
5
明确，有新意或有思
紧扣自己的观点加以论述，能将材料之间的联系阐述准确，能够做到史论
想深度
结合，逻辑顺畅
4
明确
能够围绕观点论述，能够较为准确地闸述材料间的联系，条理较清楚
3
比铰明确
能够围绕观点论述，能基本阐述材料间的联系，条理不够清楚
2
不够明确
有论述或说明，但对联系的阐述不充分，或史论结合不充分
1
没有凝练出观点
观点、论述与材料无关，或仅仅复述材料所反映的史实
示例：
工业革命推动生产力发展
1688年光荣革命后，英国议会通过《权利法案》，君主立宪制逐渐形成，为英国的资本主义
发展开辟了道路。政局稳定，资本主义经济迅速发展。随着国内外市场不断扩大，对棉纺织品的
需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱
机，大大提高了纺纱效率，引发其他生产部门的效仿。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。到
12024 年初中学业水平仿真考试
道德与法治·历史与社会
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分为100分，考试时间为100分钟。
2.必须在答题卷的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
3.答题方式详见答题卷上的说明。
试 题 卷
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.一个人的道德成长在于明大德、守公德、严私德。
2.黄某骑电动车未按规定佩戴头盔，根据治安管理处罚法可处警告或者五十元以下罚款，黄某的行为属于一般违法行为。
3.浙江各地建立了5000多个人大代表联络站，为人大代表和群众议事情、提意见、话家常提供了载体渠道，充分彰显了民主协商是我国社会主义民主政治的独特优势。
4.中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
5.登录浙江省博物馆“越地长歌”数字展厅网页，我们可以看到距今约七千年前河姆渡居民曾使用过的磨制石器、种植的粟，以及他们居住的半地穴式圆形房屋的复原场景。
6. 《齐民要术》总结了我国长江流域人们长期积累的生产经验，是我国最早的一部完整的农业科学著作。
7.20世纪初的新文化运动和五四运动的中心是北京大学，其前身是创办于维新变法运动中的京师同文馆。
8.小明同学选择“纳米比亚独立纪念邮票”“非洲独立进程示意图(截止1990年)”两则材料，来研究“世界资本主义殖民体系的崩溃”这一主题。
二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
航天器着陆场的选择体现了科研人员的智慧。读中国航天器着陆场分布示意图，据此, 回答第9—10小题。
9.东风和四王子旗两着陆场的共同优势是 ( )
①场地开阔 ②地势平缓
③人烟稀少 ④气候湿润
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
10.造成四王子旗着陆场与东风着陆场地表状况差异的主要原因是 ( )
A.海拔高度 B.面积大小 C.海陆位置 D.地形类型
小明同学打算今年暑假去法国巴黎研学，制定了行程攻略。据此，回答第11—12 小题。
11.小明同学为准备行李清单，首先查看了当地的气象资料，绘制了巴黎的气温曲线和降水量柱状图。他所绘制的图应为( )
12.为更好地探寻巴黎作为文化艺术之都的魅力，小明制定了研学路线。他在巴黎可以探访( )
A.塞纳河----奥赛博物馆---巴黎圣母院---埃菲尔铁塔
B.塞纳河——叹息桥——圣马可广场——圣马可大教堂
C.西岱岛——蓬皮杜国家文化艺术中心——克里姆林宫
D. 西岱岛——埃菲尔铁塔——奥赛博物馆——湄公河
13. 《东京梦华录》 (卷之二 东角楼街巷)记述： “金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”这一记述反映了北宋( )
A.东京商业空前发达 B.城市规模超越前代
C.经商时间不受限制 D.海外贸易非常繁荣
14.请归纳下面思维导图的主题。元朝( )
A.创立大一统中央集权制度 B.加强对东北地区的管辖
C.因地制宜地治理辽阔疆域 D.限制大规模的人口流动
15.上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两(白银)；湖北织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。在洋务企业的刺激下，一些官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动 ( )
①推动了中国经济近代化的进程 ②在一定程度上加剧了闭关锁国的程度
③成就了洋务派求强求富的梦想 ④客观上促进中国民族资本主义的产生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.复旦大学李剑鸣教授说： “历史的想象类似‘带着镣铐跳舞’，绝不等于任情发挥和随意立论。”下列关于20世纪30年代上海社会发展状况的历史想象，符合史实的是( )
①街道上行驶着双层有轨电车 ②商务印书馆编辑出版多种中小学教科书
③军警在街道上强令男子剪辫 ④工人罢工、商人罢市声援学生爱国运动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. “此战是解放战争的一个伟大转折，中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，采取无后方的千里跃进的进攻方式，直接威胁南京和武汉两大重镇。”下列对材料中“伟大转折”理解正确的是( )
A.粉碎了国民党军的全面进攻 B.宣告了国民党反动统治的覆灭
C.加速了抗日战争取得全面的胜利 D.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
18.1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”与建国初期土地改革时的“分地”相比，两者共同之处在于
① 都调动了农民生产积极性 ②都促进了农村经济的发展
③ 农民都获得了土地所有权 ④普遍得到当时农民的好评
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.某学者研究发现，在中世纪的欧洲，除饥荒时期外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等的地方性市场，也是很少的。此现象产生的原因最有可能是( )
A.新兴城市的发展 B.庄园经济的盛行
C.新航路的开辟 D.日耳曼人的入侵
20.1917年初，俄国曾散发这样的传单： “长久等待的时刻已经到来！人民正在把权力掌握在自己手里，革命已经开始 士兵同志们和工人同志们！选出代表，建立能够战胜专制统治的组织，工人代表苏维埃组织！”该传单体现了当时俄国( )
A 资产阶级临时政府将要被推翻 B.沙皇专制统治正在不断增强
C.工人阶级为十月革命做好准备 D.资产阶级民主革命即将爆发
重温《雷锋日记》，感悟雷锋精神，汲取陪伴我们一代又一代人成长的力量。据此，回答第21—22 小题。
21. 《雷锋日记》中的“青春啊！”一文，告诉我们青春有格，青春要( )
①确定目标，奋发图强 ②宽容他人，学会合作
③磨练意志，勇于实践 ④不懈努力，完善自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22.雷锋同志的“钉子精神”让我们认识到学习的重要性。学会学习，要做到( )
①保持学习兴趣 ②讲究科学方法 ③只能独立思考 ④合理利用时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. “如果把我国所有的法律比作一支由众多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最高统帅；如果把我国所有的法律比作一个配有多种乐器的交响乐团，那么宪法就是这个乐团的指挥。”这句话说明宪法与普通法律的不同之处在于宪法( )
A.是国家的根本法和治国安邦的总章程 B.是对全体人民都具有普遍的约束力
C.体现了我国最广大人民的意志和利益 D.保障国家长治久安和社会健康发展
24.为了进一步加强对黄河流域生态环境和文化遗存的保护，2023年4月1日起我国正式实施《中华人民共和国黄河保护法》。该法的实施( )
①目的在于限制开发利用黄河流域资源 ②表明法治建设可以促进生态文明建设
③说明保护黄河文化只能依靠法治手段 ④体现了生态、文化和法治的协调发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
25.宁波海曙区志愿者孙嘉怿和她的志愿者团队跨越7个国家，行走25个省份，踏过718座境内外中国烈士墓地，收集整理烈士信息3万余条，成功帮助1338位烈士找到亲人，被评为2023年全国“最美拥军人物”。孙嘉怿和她的志愿者团队用实际行动( )
①保护和传承革命文化 ②诠释了舍我其谁的责任担当
③书写自己的人生价值 ④积极传播真诚待人的正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
26.20年前，浙江“千万工程”启动，打好“生态牌”，走生态立村、生态致富的路子；20年后，田园变公园、村庄变景区、农房变客房、村民变股东……持续把“生态优势”变成“民生福利”。这体现了( )
①绿水青山就是金山银山 ②良好生态增进民生福祉
③保护环境要坚持以自然修复为主 ④“千万工程”不断结出硕果
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
27.2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。中国同各方合作伙伴一道，弘扬和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，共同为全球互联互通贡献力量，为国际经济合作搭建平台，为世界经济增长增添动力。这( )
①有利于展现中华文化的独特魅力
②表明中国正在为世界经济增长注入新的活力
③可以消除各国之间的矛盾和竞争
④说明文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
28.2024“中国——东盟人文交流年”正式开幕，将掀起双方人文交流合作的新一轮热潮，为构建更为紧密的中国—东盟命运共同体奠定更加深厚的民意基础。这有助于双方( )
A.建立起国际政治新秩序 B.发现新的经济增长点
C.参与制定新的国际规则 D.共建人类命运共同体
三、非选择题(本大题有4小题，共52分)
29. (10分)推进马铃薯成为我国主粮产品对保障国家粮食安全意义重大。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：甘肃定西是全国最重要的种薯培育地，被称为“中国薯都”。定西地处黄土高原、青藏高原和西秦岭交汇地带，复杂多样的地质地貌，是马铃薯生长的最佳天然场所；马铃薯性喜冷凉，耐旱耐瘠薄。定西年平均气温6.3℃，气候温凉，昼夜温差大，光照充足；年降水量380毫米，虽然雨量不多，但集中在7、8、9三个月，与土豆块茎膨大期相吻合；再加上这里耕地土层深厚，土壤为黑垆土且富含钾元素，是全国最适宜土豆种植的3 大区域之一。“雾培”是定西当地种植马铃薯的方式之一，通过智能机械设备自动调控，把马铃薯生长所需营养元素通过溶液直接喷洒到马铃薯根须上，产量可以翻10倍，由每株3到5粒提升到每株50粒以上。每到收获季节，马铃薯收获机开启自动收割。
材料三：据专家测算，一个148克的马铃薯可提供人体每天所需维生素C的45%、钾的21%。马铃薯具有粮食、蔬菜的双重优点，具有低脂肪、低热量的特点，是理想的食物来源。马铃薯已成为我国包括大豆在内的第五大粮食作物，种植面积和产量分别占世界的1/4，是世界马铃薯第一大生产国。近年来，定西马铃薯加工产业发展迅速， 目前已经拥有完整的育种、栽培、加工、销售产业链，其中加工业以马铃薯为基础，开发出全粉馒头、全粉汤圆、薯条、饼干、面条、挂面、无矾粉皮等多种产品。
(1)马铃薯起源于秘鲁南部的 ▲ 山区。当地种植马铃薯主要集中在 ▲ 处，即图1中的▲ (填入图中序号)。读图2，从地形和气候角度，概括我国马铃薯种植优势区域的分布特点。 (5分)
(2)阅读材料二，结合所学知识，分析定西被称为“中国薯都”的原因。 (3分)
(3)综合上述材料，结合所学知识，简述发展马铃薯生产对确保我国粮食安全的意义。 (2分)
30. (12分)工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：
(1)阅读材料一，根据图片所反映的历史信息，将其按照历史发展进程排序。再结合所学知识，将图片所反映的历史联系，写成一篇150—200字的小短文。 (要求：题目自拟，观点正确，史论结合，条理清晰) (6分)
材料二：为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走向工业化之路。近代中国，为实现民族的平等和国家的发展，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡， 内忧外患，血流成河。
——潘岳《可持续发展与文明转型》
(2)阅读材料二，结合所学知识，分析这一时期，近代工业文明对中国近代社会发展的影响。(可从经济、政治、思想文化等角度作答) (3分)
材料三：天宫、蛟龙、北斗、天眼、墨子、大飞机……新时代以来，中国科技实力跃上新的大台阶，进入创新型国家行列，开启建设世界科技强国的新征程。……科技赋能成为我国高质量发展的显著标志，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力。
——熊争艳、王希、于佳欣、高敬、王雨萧《从十个维度看中国式现代化的壮阔前景》
(3)阅读材料三，从我国取得的重大科技创新成果中，我们能得出什么结论 (3分)
31. (12分)弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。阅读材料，回答问题。
材料一： 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式施行。根据宪法制定爱国主义教育法，旨在加强新时代爱国主义教育，为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。
材料二：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，中华文明源远流长、博大精深，闪耀着“天下兴亡，匹夫有责” “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” “精忠报国”等爱国主义思想的光芒。
(1)结合所学知识，分析我国制定爱国主义教育法的原因。 (4分)
(2)根据材料二，结合所学知识，简述当代中国爱国主义的本质内涵。列举材料中所提及的二位历史人物，谈谈你从他们身上感受到的精神力量。 (6分)
(3)新学期伊始，学校团委要组织一次《爱国主义教育法》宣讲活动，学校橱窗张贴了宣讲员招募海报，请你将招募条件补充完整。 (2分)
32. (18分)腹有诗书气自华，跟着诗词去旅行，感受中华文脉的源远流长。某班同学开展主题为“品读古诗 传承中华文脉”的项目化学习，请你一同参与。
任务一：读诗·探地
材料一：
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》
(1)材料一诗中描述了哪一地理现象 并分析产生这一现象的原因。 (2分)
任务二：读诗·知史
材料二：
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
(2)材料二诗中现象可能出现在哪一历史事件之后 试分析出现这一历史事件的原因。 (3分)
(3)从诗句推测作者所生活的历史时期，并分析杜甫诗作所具有的历史价值。 (4分)
任务三：读诗·明理
材料三：
万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。——戚继光《凯歌》
一年三百六十日， 多是横戈马上行。 ——戚继光《马上作》
一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！ ——戚继光《端阳奉邀藩臬诸司观龙舟有作》
(4)材料三中的诗句表现了戚继光怎样的战斗意志 抒发了他怎样的情怀与抱负 (4分)
任务四：诵诗·创诗
材料四：在文化传承发展座谈会上，习近平总书记指出： “创新，创的是新思路、新话语、新机制、新形式，要在马克思主义指导下真正做到古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新，实现传统与现代的有机衔接。” ……时代在发展，但古诗词所蕴含的诗意与文化，仍与我们当下的生活息息相关，滋养着我们的精神。
(5)请围绕文化传承发展的主题，拟定一个“传世经典诗词诵读”的宣讲提纲。 (5分)

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