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黄 继 光
四年级 语文 下册
在我国历史上有多少英雄豪杰， 他们把自己的生死置之度外，为祖国、为人民做出了巨大的贡献。同学们你能说出几位呢？今天，我们一起来认识这样一位英雄，他的名字叫——黄继光。
黄继光
黄继光，四川省中江县人，1951年参军，中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。上甘岭战役中，当部队被敌人火力压制前进受阻时，他用胸膛挡住敌机枪眼，以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功，追授“特级英雄”称号。
1950年，在朝鲜半岛上爆发了朝鲜战争。以美国为首的“联合国军”入侵朝鲜。战火烧到了鸭绿江边，严重威胁中国安全。为了抗美援朝，保家卫国，中国人民志愿军被迫赴朝抗战。黄继光就是其中一名普通的战士。
上甘岭战役是1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场战役。战斗激烈程度为前所罕见，特别是炮兵火力密度，已超过二次大战最高水平。
上甘岭一战，打出了国威军威，向世界显示了志愿军英勇顽强的战斗作风。
役
屡
摧
膛
báo
雹
yūn
晕
tánɡ
cuī
lǚ
yì
我会读
启
炸
荣
爆
shè
dàn
qǐ
zhà
bào
róng
射
弹
我会读
yùn
黄继光晕倒了。
yūn
晕
日晕
月晕而风
yùn
多音字
上甘岭：在朝鲜中部金化郡五圣山南麓村庄上甘岭及其附近地区。
高地：地势高的地方，军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方。
匍匐：躯体贴地缓慢爬行。
惊天动地：惊：惊动；动：震撼。 使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
词语解释
23.黄继光
第一部分（1-2）：写上甘岭战役打响了，黄继光所在的营接到占领597.9高地的任务。
第二部分（3-6）：写战士们屡次突击，都没有攻下597.9高地，黄继光主动请求完成任务。
第三部分（7-11）：写黄继光顽强战斗的经过，他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
第四部分（12）：写战士们占领了阵地。
段落划分
课文一共有几个自然段？怎么划分段落？
全文一共12个自然段。
第一部分（1-2）：写上甘岭战役打响了，黄继光所在的营接到占领597.9高地的任务。
第二部分（3-6）：写战士们屡次突击，都没有攻下597.9高地，黄继光主动请求完成任务。
第三部分（7-11）：写黄继光顽强战斗的经过，他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
第四部分（12）：写战士们占领了阵地。
课文讲述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵生命的英雄事迹。
课文向我们讲述了一件什么事？
同学们默读课文，说一说文章是按照什么顺序记叙这件事的？写了黄继光哪些感人的画面呢？用表格的形式填一填。
起因 经过 高潮 结果
上级命令
请求任务
占领阵地
英勇牺牲
事情发展顺序
1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝解战场上最激烈的一次阵地战。
交代了战役的名称和性质及事情发生的时间。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说:“指导员，请把这个任务交给我吧!”指导员紧握着黄继光的手说:“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光主动请战。
从中读出了黄继光怎样的语气？
对完成任务有绝对的信心。
想一想黄继光是在怎样的情况下请示任务的？
东方升起了启明星，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
表达出黄继光怎样的思想感情？
表达了黄继光对敌人的憎恨、对祖国和人民的爱。
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
黄继光有着必胜的信心。
说明敌人的火力越来越猛烈，战斗越来越激烈，但黄继光丝毫没有退却，表现了黄继光的英勇顽强。
这段话说明了什么？表现了黄继光什么精神？
全文曾前后三次出现把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨的句子，读一读，说说这三个比喻句告诉了我们什么，表现了什么？
a.战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
b.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。
c.啊！黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!
“一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。”黄继光的肩上、腿上也负了伤，同学们展开想象此时的黄继光会怎样想呢？
战友们，我会为你们报仇，一定会完成任务。不管有多大困难，我也绝不会让敌人得逞！
检查预习
他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
说明黄继光肩上腿上都负了伤，这时他每爬行一米都是想当困难，必须用尽全身力气。这样写是为了突出黄继光爬行的艰难。
作者运用列数字“二十米、十米、、、、、、”说明了什么？
黄继光和两个战士是怎样冲上去的？
“炮弹在他们周围爆炸”“他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进”。
负伤后的黄继光又是怎样做的？画出描写黄继光动作的词语。
他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了。
利用比喻说明敌人的火力越来越强，战斗越来越激烈，但黄继光丝毫没有退缩，体现出黄继光的英勇顽强。
文中把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，有什么作用？
指导员正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
同学们想一想究竟是什么力量让黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口
黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来，体现了他对敌人的仇恨和他同敌人一拼到底的决心。让黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口
同学们想一想黄继光“用尽、爬、站起来、举起、晕倒、站起来、张开、扑、堵等”动作体现了他什么？。
体会出黄继光顽强战斗，宁愿牺牲自己，也要完成任务的大无畏英雄气概。
联系上下文体会数字和省略号的作用：
为表现黄继光的顽强意志。
“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
想一想课文最后这段主要写了什么？
战斗取得了胜利。
如何理解“像海涛一样向上冲”？
在黄继光精神的鼓舞下，战士们的力量是势不可挡的。
神态、语言、动作描写，这些都是细节描写。
同学们回顾课文，说一说 课文运用了哪些描写方法突出黄继光的英勇顽强的
黄继光
主动请战——坚定
英勇献身——壮烈
爱国主义精神
站起来了
执行任务
又站起来了
顽强
国际主义精神
板书设计
本课记叙了抗美援朝时，志愿军战士
黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光的英勇顽强和视死如归精神。
课文主旨
体现英雄气概的诗句
1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——（文天祥《过零丁洋》）
2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
——（谭嗣同 《狱中题壁》）
拓展延伸
持续　　继续
1．黄继光不顾伤口的疼痛（　　）向前爬。
2．高温天气已经（　　）好几天了。
一、选词填空。
继续
持续
随堂练
二、品读语句，回答问题。
他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
这两句话写出了黄继光前进得很困难，战况 ，让我感受到黄继光 的精神品质。
十分激烈
坚毅顽强
三、在括号里填上恰当的词。
（ ）地射击　　（ ）地注视　　（ ）地向前爬 （ ）地说　　　（ ）的任务　　（ ）的喊声
艰巨
凶猛
愤怒
顽强
坚定
惊天动地
谢谢！再见！

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