2023-2024学年四年级科学下册期末复习真题练习(苏教版)第四单元繁殖(含解析)

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2023-2024学年四年级科学下册期末复习真题练习(苏教版)第四单元繁殖(含解析)

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第四单元 繁殖
一、判断题
1.(2023·镇原期末)尽管种子的外部形态和内部结构有所不同,但它们都有种皮和胚。(  )
2.(2023·镇原期末)所有的植物都是用种子繁殖后代的。 (  )
3.(2023·铜山期末)凤仙花种子的特点是圆形、很小、黑褐色。(  )
4.(2023·铜山期末)种子是有生命的,种子的萌发离不开水和空气。(  )
5.(2023·海城期末)农民所播下的种子都能发育成植物。 (  )
6.(2023·南通期末)动物繁殖之前都有一些准备活动,并伴有一些异常的表现。(  )
7.(2023·云梦期末)借助动物传播的种子都是长有钩或者是带刺的。(  )
8.(2022·丰县期末)丹顶鹤到温暖的南方越冬是环境变化的缘故。(  )
9.(2022·邳州期末)“无心插柳柳成荫",是利用柳树的茎来繁殖的。(  )
10.(2022·邳州期末)乌龟蝴蝶河马、蜗牛等都是卵生动物。 (  )
二、单选题
11.(2023五下·睢宁期末)下列关于种子发芽实验的说法错误的是(  )
A.研究土壤的影响时,只能改变土壤一个条件,其他均要保持相同
B.研究空气的影响时,每组放入1颗种子在密封袋中
C.研究水分的影响时,有水的一组要一直保持湿润
12.(2023·海城期末)可以自身产生小宝宝的动物是(  )。
A.小猫 B.小鱼 C.水螅
13.(2023·宿豫期末)猫、狗等动物的繁殖方式跟蚕不一样,属于(  )。
A.胎生 B.卵生 C.克隆
14.(2023·江宁期末)通过改变体色,增加毛量,增厚脂肪来适应季节更替的动物是(  )
A.老鼠 B.北极狐 C.角马
15.(2023·江宁期末)种子传播的方式多种多样,如动物传播、风力传播等,根据果实的形态特点推测借助风力传播种子的植物是(  )
A.悬铃木 B.苍耳 C.鬼针草
16.(2023·徐州期末)种子萌发需要的条件是(  )
A.水分、温度、空气 B.阳光、土壤、水分 C.肥料、温度、水分
17.(2023·徐州期末)把黄豆种子分别放在两个盆子里,一盆有土而另一盆没土。元元定期给种子浇水,结果两盆黄豆种子都发芽了,这说明黄豆种子发芽不需要(  )
A.水分 B.土壤 C.空气
18.(2023·徐州期末)土豆种植时要选用带芽眼的土豆块。土豆其实是植物的(  )。
A.根 B.茎 C.叶
19.(2023·徐州期末)播种前要在花盆底部的出水孔上放小石头,原因是(  )。
A.有利于盆里的土透气,有助于开花
B.有利于排水,有助于土壤中营养的流失
C.既可以使土壤不外漏,也能保证多余的水分及时渗出
20.(2023·南通期末)成群的大马哈鱼逆流而上是为了(  )。
A.进入河流寻找合适的场所产卵
B.进入海洋生活
C.进入海洋产卵
三、连线题
21.(2023·钦北期末)请将下列植物名称与它们果实的特点以及种子传播的方式用线连起来。
风仙花 果实上有倒钩 弹力传播
苍耳 果实上有气室 水力传播
蒲公英 果实能够爆裂 动物传播
莲蓬 果实上有轻轻的绒毛 风力传播
四、综合题
22.阅读材料并完成下列判断。对的画“√”,错的画“×”
蜗牛虽然是雌雄同体,但必须两只蜗牛相结合,才能分别产出受精卵,繁殖后代。
生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的,受精卵在母体内先孵化成胎仔,然后生下来。而另一种生活在深海里的另一种鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。
当周围环境适宜时,水螅能长出与母体相似的小芽,小芽长大后与母体脱离,形成一只新的能独立生活的小水螅。部分海葵直接采取分裂的方式进行繁殖,首先在其底部的基盘上出芽,然后逐渐分裂成两只海葵。
(1)动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。(  )
(2)皱唇鲨是卵胎生的动物。(  )
(3)水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。(  )
(4)蜗牛是雌雄同体的,可以自己繁殖后代。(  )
(5)海葵能将自己分裂成两只海葵。(  )
五、实验探究题
23.(2023·徐州期末)为了研究种子的萌发,营营把10粒蚕豆种子浸在盛有200毫升水的烧杯中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。
(1)1天后,营萱发现烧杯里的水   [填“变多”或“变少”]了,这说明种子的萌发需要   。
(2)几天后.营萱发现蚕豆种子长出了根、茎和叶,请问根、茎、叶分别是由种子的哪部分发育而成的 (填字母)
根一    茎和叶一   
(3)图中C部分叫   ,它在种子萌发过程中的作用是   。
(4)植物散播种子的方式有很多,凤仙花主要是靠   散播种子的。我知道与凤仙花散播种子方式一样的植物还有   。
答案解析部分
1.【答案】正确
【解析】植物的种子可以分成两部分:种皮和胚,胚又分成子叶、胚芽和胚根三部分。子叶在种子的发芽过程中有提供养分的作用。尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚,这是种子的结构。
2.【答案】错误
【解析】植物产生同自己相似的新个体称为繁殖。这是植物繁衍后代、延续物种的一种自然现象,也是植物生命的基本特征之一。植物除了利用种子繁殖,还可以用根、茎、叶等器官进行繁殖。
3.【答案】正确
【解析】凤仙花的种子数量较多,形状为圆球形,直径大概1.5到3毫米,颜色为黑褐色。它的花期在7月到10月之间,开花时颜色多样,有白黄色,紫色,大红色,粉红色,也有些品种同一颗植株上会开出不同颜色的花瓣,非常美艳。题目说法正确。
4.【答案】正确
【解析】种子是有生命的,种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。题目说法正确。
5.【答案】错误
【解析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。种子发芽需要一定的条件,且种子的胚完好无损,只有符合这些条件,种子才会发育成一株植物,题目说法错误。
6.【答案】正确
【解析】繁殖是一切生物生命过程的共同特征;动物繁殖之前都有一些准备活动,并常有一些异常的表现。
7.【答案】错误
【解析】植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播:种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构(长有钩或者是带刺的)或者多果肉好吃。比如:钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草,故题目说法错误。
8.【答案】错误
【解析】 丹顶鹤到温暖的南方越冬是环境变化的缘故,为了生存和繁衍,动物会进行迁徙。
9.【答案】正确
【解析】有的植物通过产生足够的种子繁殖后代,有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代。谚语“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫”,插柳就是用茎进行扦插繁殖的一个最好的例子。
10.【答案】错误
【解析】考查动物的分类,产卵的动物属于卵生动物,乌龟、蝴蝶、蜗牛都属于卵生动物,河马属于胎生动物。
11.【答案】B
【解析】对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。研究土壤的影响时,只能改变土壤一个条件,其他均要保持相同;研究温度的影响时,温度是唯一变量,选择的种子大小要基本相同;研究水分的影响时,有水的一组要一直保持湿润;研究空气的影响时,每组放入3颗种子在密封袋中,是为了避免种子自身不能发芽的可能性,减少实验偶然性的发生,可以让实验更严谨。
12.【答案】A
【解析】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物。用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。卵生和胎生是动物繁殖的两大主要方式,繁殖过程不同都有各自的特征。小猫是胎生动物,可以自身产生小宝宝;小鱼是卵生动物;水螅是一种特殊的繁殖方式,既不胎生也不卵生。
13.【答案】A
【解析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生;用直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。蚕的繁殖方式属于卵生;猫、狗的繁殖方式属于胎生。
14.【答案】B
【解析】动物和植物一样,它们的生存也会受到环境的影响。北极狐生活在寒冷的北极地区,是通过增加毛量,增厚脂肪来适应季节更替的,厚厚的皮毛有利于抵御严寒,外观上通常为白色,适应北极冰天雪地的环境。老鼠主要生活在地下,气温变化幅度较小;角马生活在热带,终年高温,不需要增加毛量,增厚滑肪来抵抗寒冷。故选B。
15.【答案】A
【解析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。风力传播的种子都轻,带翅或绒毛;弹射传播的植物成熟的果实能自动弹开;水力传播的种子轻,能在水中漂流;动物传播的种子有小刺或多肉好吃。悬铃木种子带翅借助风力传播;苍耳、鬼针草果实上面有小刺,容易附着在动物的皮毛上。故选A。
16.【答案】A
【解析】 根据种子发芽条件的认识,种子萌发需要的条件是适宜的温度、水分、空气。故本题正确答案为:A。
17.【答案】B
【解析】做对比实验时,我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化,其他条件都不变,才能找到变量与不变量之间的关系。让一组绿豆种子有土,叫实验组;让一组绿豆种子没有土,叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了,所以黄豆种子发芽不需要土壤。
18.【答案】B
【解析】土豆的块属于土豆的茎,选项B正确。
19.【答案】C
【解析】 播种前要在花盆底部的出水孔上放小石头,是因为这样做可以使土壤不外漏,也能保证多余的水分及时渗出。
20.【答案】A
【解析】动物迁徙是大自然界存在的一中普遍现象,大马哈鱼洄游属于动物的迁徙行为,是进入河流寻找合适的场所产卵。
21.【答案】
【解析】不同植物的特征不同,有不同的种子传播方式,植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水,生长在水边,散落种子可以漂浮水面适合水流传播,如:椰子、莲蓬;果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播,如:苍耳、野樱桃、鬼针草;种子小而轻,有绒毛或翅适合风力传播,如:蒲公英、槭树;果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播,即自体传播,如:凤仙花、绿豆。
22.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)正确
(4)错误
(5)正确
【解析】(1)动物的繁殖方式主要有两种,分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,如蛇、乌龟、恐龙、鳄鱼、青蛙、鱼、鸟、鸡、鸭、企鹅;胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物,熊猫、狗、猴、狮子、老虎、猪是胎生动物。另外海葵的繁殖方式是将自身一分为二。
(2)生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。卵在母体内先孵化成小鲨鱼,然后再生下来。
(3)有些生物可以由成体直接产生新个体,属于无性生殖,不需要“父母”共同参与。
(4)蜗牛雌雄同体,异体受精,但一只蜗牛是无法完成繁殖的,需要两只蜗牛互相帮助来完成。所以题目说法错误。
(5)海葵可以通过折断自身一部分,或将自身一分为二的方法来繁殖,这是一种特殊的繁殖方式。故此题是正确的。
23.【答案】(1)变少;水分
(2)B;A
(3)子叶;提供营养
(4)弹力;喷瓜
【解析】(1)种子萌发需要适宜的温度,水分和空气,1天后,烧杯里的水会表少,说明种子萌发需要水分。
(2)植物的根茎叶是由种子中不同的部分发育形成的,植物的根是由种子的胚根发育而来,植物的茎和叶是由种子的胚芽发育而来。
(3)图中C部分是种子的子叶,它能够为种子萌发提供营养物质。
(4)植物传播种子的方式多种多样,有动物传播(樱桃等水果),风力传播(蒲公英),流水传播(椰子)和弹力传播,凤仙花的种子是弹力传播。除了凤仙花以外,还有喷瓜、豌豆等。

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