专题01:平面向量知识精讲与过关练习(含解析)-2023-2024学年数学高一下学期期末复习专题苏教版

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专题01:平面向量知识精讲与过关练习(含解析)-2023-2024学年数学高一下学期期末复习专题苏教版

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专题01:平面向量知识精讲与过关练习-2023-2024学年数学高一下学期期末复习专题苏教版(2019)
知识精讲
1、与的数量积(或内积)
2、平面向量的坐标运算
(1)设A,B,则.
(2)设=,=,则=.
(3)设=,则
3、两向量的夹角公式
设=,=,且,则
(=,=).
4、向量的平行与垂直
设=,=,且
.
.
平面向量的坐标运算
(1)设=,=,则+=.
(2)设=,=,则-=.
(3)设A,B,则.
(4)设=,则=.
(5)设=,=,则·=.
过关练习
一、单选题
1.向量,,若,则( )
A. B.
C. D.
2.如图,向量,,,则向量可以表示为( )
A. B.
C. D.
3.已知向量,满足,,,则向量在向量方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
4.,,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
5.在中,在边上,且是边上任意一点,与交于点,若,则( )
A. B. C.3 D.-3
6.已知是边长为1的正三角形,是上一点且,则( )
A. B. C. D.1
7.已知是两个不共线的向量,,若与是共线向量,则实数的值为( )
A. B.6 C. D.
8.我国古代人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理了,勾股定理最早的证明是东汉数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,被后人称为“赵爽弦图”.“赵爽弦图”是数形结合思想的体现,是中国古代数学的图腾,还被用作第24届国际数学家大会的会徽.如图,大正方形是由4个全等的直角三角形和中间的小正方形组成的,若,,E为的中点,则( )

A. B.
C. D.
二、多选题
9.下列说法中错误的是( )
A.若,则 B.
C.若,则 D.
10.如图,在梯形中,,点是的中点,点是上靠近点的三等分点,则( )
A. B.
C. D.
11.已知是边长为2的等边三角形,分别是上的两点,且,与交于点,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.在方向上的投影向量的模长为
三、填空题
12.向量化简后等于
13.如图,某公园内有一块边长为2个单位的正方形区域市民健身用地,为提高安全性,拟在点处安装一个可转动的大型探照灯,其照射角始终为(其中,分别在边,上),则的取值范围 .
14.如图,这个优美图形由一个正方形和以各边为直径的四个半圆组成,若正方形的边长为4,点在四段圆弧上运动,则的取值范围为 .
四、解答题
15.已知向量,且.
(1)求向量与的夹角;
(2)求的值;
(3)若向量与互相垂直,求k的值.
16.如图,在四边形ABCD中,,且,若P,Q为线段AD上的两个动点,且.

(1)当为AD的中点时,求CP的长度;
(2)求的最小值.
17.如图,在中,,点E为中点,点F为上的三等分点,且靠近点C,设.

(1)用表示;
(2)如果,且,求.
18.已知平面上不共线的三点,且,是的中点.
(1)若,求的余弦值;
(2)若是线段上任意一点,且,求的最小值;
(3)若是内一点,且,求的最小值.
19.已知函数① ②. 从这两个函数中选择一个、并完成以下问题.
(1)求的解:
(2)在x轴上取两点和,设线段的中点为C,过点A,B,C分别作x轴的垂线,与函数的图象交于,线段 中点为M.
(i)求
(ii)判断 与的大小.并说明理由.
参考答案:
1.D
【分析】运用平面向量垂直及数量积坐标运算即可.
【详解】由于向量,且,则,解得
故选:D
2.C
【分析】根据平面向量的加法减法运算法则即可求解.
【详解】由题图可知,.
故选:C.
3.C
【分析】由题意可知:,根据模长关系结合数量积的运算律可得,进而可求投影向量.
【详解】由题意可知:,
因为,则,
即,可得,
所以向量在向量方向上的投影向量为.
故选:C.
4.A
【分析】根据即可求解.
【详解】,
因为,所以.
故选:A.
5.C
【分析】利用向量的线性运算,得,再利用平面向量基本定理,可得,然后就可得到结果.
【详解】三点共线,设,
则,
又,所以,即.
故选:C.
6.A
【分析】根据题意得,由三点共线求得,利用向量数量积运算求解.
【详解】,,且,
而三点共线,,即,

所以.
故选:A.
7.A
【分析】根据题意,得到,列出方程组,即可求解.
【详解】由向量,可得,
可得,解得.
故选:A.
8.A
【分析】作于点,设,由直角三角形求得,再根据向量分解(或向量的线性运算)得结论.
【详解】作于点,则,设,
由已知,,即,
所以,,则,,
所以,
故选:A.

9.ABC
【分析】与任意向量都是平行的,即可判断A;向量不满足结合律,即可判断B;向量不满足消去律,即可判断C;向量满足完全平方公式,即可判断D.
【详解】A:当时,与关系不确定,故A错误;
B:两个向量之积为常数,的方向不一定相同,故B错误;
C:当时,得,不一定有,故C错误;
D:向量满足完全平方公式,故D正确.
故选:ABC.
10.BCD
【分析】根据已知条件结合平面向量基本定理逐个分析判断即可.
【详解】对于A,因为在梯形中,,点是的中点,
所以,所以A错误;
对于B,因为点是上靠近点的三等分点,
所以,所以B正确;
对于C,由选项AB可知,,
所以,所以C正确;
对于D,因为点是上靠近点的三等分点,
所以,所以D正确.
故选:BCD.
11.BD
【分析】利用题设条件建立直角坐标系,写出相关点坐标,求出相关向量坐标,利用向量坐标的加减法和数乘积运算,依次检验A,B,C项,利用投影向量的模的定义表达式检验D项即得.
【详解】
由题意可知:为中点,则,
以为原点,分别为轴,轴正方向建立平面直角坐标系,如图所示:
所以,,

由,可得,
即是中点,,故选项正确;
,故选项错误;
又因为则,故选项错误;
易知在方向上的投影向量的模长为,故选项D正确.
故选:BD.
12.
【分析】直接根据向量的加法法则写出结果即可.
【详解】由向量加法的运算法则,可得
.
故答案为:
13.
【分析】设,可得,,以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立坐标系,然后求出的坐标,结合数量积的运算和对勾函数的性质求解.
【详解】设,
则,.
以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立坐标系,
则,,
所以.
令,,则,.
由对勾函数的性质可得在上单调递减,在上单调递增,
所以.
又,所以在上的值域为,
所以.
故答案为:.
14.
【分析】借助于正方形建系,利用平面向量数量积的几何意义,找到使在方向上的投影向量的数量最大和最小的点即得的取值范围.
【详解】
如图,以点为原点,分别以所在直线为轴建立坐标系.
因,
而表示在方向上的投影向量的数量,
由图不难发现,设过正方形的中心作与轴平行的直线与左右两个半圆分别交于点,
则当点与点重合时,投影向量的数量最大,当点与点重合时,投影向量的数量最小.
易得,则的最大值为6,最小值为,
故.
故答案为:.
15.(1)
(2)4
(3)或
【分析】(1)由向量模的坐标运算得出,再根据向量数量积的定义及运算律求解即可;
(2)由及已知条件,代入计算即可;
(3)由已知得,根据向量数量积的运算律及已知条件代入求解即可.
【详解】(1)由得,,设向量与的夹角为,
,解得,
所以向量与的夹角.
(2).
(3)由向量与互相垂直得,,
所以,即,解得或.
16.(1)
(2)
【分析】(1)根据平面向量的线性运算可得,结合向量的几何意义和数量积的定义即可求解;
(2)设(),根据平面向量的线性运算可得,,利用数量积的运算律可得,结合二次函数的性质即可求解.
【详解】(1)由,得,
因为,所以,
又,
所以;
(2)设,,
则,

所以

当时,取到最小值,且为.
17.(1),
(2)
【分析】(1)结合图形,利用向量加,减,和数乘,即可用基底表示向量;
(2)由,可得,从而可得,结合已知可得,最后利用数量模的运算公式结合数量积的运算律求解即可.
【详解】(1)因为,
所以,

(2)因为,所以,
所以,由,可得,
又,所以,
所以.
18.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)建立平面直角坐标系,分别写出点的坐标,再根据平面向量内积的定义即可求解.
(2)先求解的坐标表示,再结合二次函数的最值求解的最小值.
(3)先求解的坐标表示,再结合基本不等式求解的最小值.
【详解】(1)依题意,以点为坐标原点,所在的直线为轴,向量的方向与轴正方向相同,
所在的直线为轴,向量的方向与轴正方向相同,建立平面直角坐标系,如图所示:
令,则,,,所以,,
,,
,,

所以.
(2)依题意,以点为坐标原点,所在的直线为轴,向量的方向与轴正方向相同,
所在的直线为轴,向量的方向与轴正方向相同,建立平面直角坐标系,如图所示:
因为,所以,,,
因为直线的斜率为,
所以直线的方程为,
因为是线段上任意一点,
所以设,,
,,

因为,
所以当且仅当时,的最小值为.
(3)设,则,如图所示:
因为,
所以,得,
因为,
所以,得,
所以

当且仅当,
即时,取得最小值36,
.
19.(1)选择函数;选择函数;
(2)(i)选择函数;选择函数;(ii),理由见解析
【分析】(1)根据解析式代入运算求解;
(2)根据题意,求出的坐标,根据向量模的坐标公式运算判断.
【详解】(1)选择①,.
选择②,.
(2)选择①,线段的中点为C为,分别为,,,线段中点M 为 ,


所以,
所以 即.
选择②,线段的中点为C为,分别为,,,
线段中点M 为,

,又 ,
所以 即.
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