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1教学目标
科学概念:在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。
过程与方法:根据观察到的现象进行预测;用适宜的方式整理收集到的信息;通过分析观察到的现象获得结论;使用工具按照从外到里的顺序解剖花。
2学情分析
三年级的学生通过上一期对科学课程的学习，对这门课产生了很大的兴趣。很多同学都能把科学运用到生活中去，细心观察动植物的一些特点，还有自然界的一些现象。有很强的求知欲。这节课主要让学生观察、动手实践、再分析总结来达到教学目的。
3重点难点
【教学重点】:凤仙花花开花落及结果的过程。
【教学难点】:凤仙花花开花落及结果的过程。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【活动】开花了，结果了
一、提出任务
1、师:我们种下的凤仙花开花了，结果了。
2、师:凤仙花开花和结果有什么联系吗
二、整理并交流我们的观察记录
交流活动:
1、师:组织学生交流过去几周的观察记录，引领学生重点关注花和果实的生长现象。
2、生:学生分小组交流。
3、师:根据学生的发现，提出一些问题启发学生思考，培养学生善于思考的习惯。
整理观察信息的活动:
1、师:指导学生画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。
2、师:引导学生展示交流，激发学生进一步观察的欲望。
三、研究花变果实的过程
1、师:为了观察凤仙花，我们采摘几朵凤仙花(按生长顺序采摘)。
2、师:指导学生观察花，引领学生发现，果实是由雌蕊发育而来的。
3、师:指导学生解剖花。(解剖花时，要用镊子细心地从外到内撕下花的个部分。提醒学生注意:使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏，解剖下来的花的各部分，要分类摆放，教师直接告诉学生花的每一部分的名称。)
4、生:学生解剖花。(花的构造:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊)
四、观察凤仙花的果实
1、师:凤仙花的果实是什么样的呢 它在生长过程中又会发生什么变化呢
2、师:组织学生观察成熟的凤仙花果实和未成熟的凤仙花果实。引导学生比较观察。
3、师:引导学生关注完全成熟的凤仙花果实，果实里面有什么 (种子)
4、生:学生观察凤仙花果实。观察完了以后，学生汇报。
5、师:教师总结。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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