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【好题汇编·查漏补缺】备考2023—2024七年级科学下学期期末
专题02 植物和微生物的繁殖
01 探究种子萌发的条件
组别 种子 温度 水分 空气
甲 30颗 0℃ 充足 充足
乙 30颗 0℃ 缺少 充足
1．如下表为小王同学探究“水分对种子萌发的影响”实验设计，但不够完善，下列对其修改正确的是（　　）
A．种子数量太多，难以统计，应该都换成1颗
B．甲乙两组都应保持20℃
C．种子的水分都应该都充足
D．把甲组种子置于没有空气的环境中，乙组种子置于空气充足的环境中
2．如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，选取饱满且有活力的6颗大豆种子，将A烧杯放在20℃的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误是（ ）
A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
第2题图 第3题图
3．如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的装置，下列叙述错误的是（　　）
A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C．该实验不能说明种子萌发与光照有关
D．甲和丁形成：组对照实验，用来探究种子的萌发水分
4．为探究种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答：
（1）每组实验都用了20粒种子，目的是： 。
（2）装置C中油膜的作用是： 。几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中有1粒没萌发，D中有2粒没萌发。
（3）对照D、E可以得出的结论是： 。
（4）B、D种子没有萌发的原因可能是： 。
5．为了探究种子萌发的最宜土壤湿度，小金同学选择适合当前季节播种且成活率较高的雏菊种子作为实验种子。设计了4组实验： 1号纸杯土壤湿度为60%-70%； 2号纸杯土壤湿度70%-80%，3号纸杯土壤湿度为80% -90%： 4号纸杯土壤湿度为90% -100%；将等量的雏菊种子（12粒）分别种到不同土壤湿度度的4个纸杯中，放到温度、空气流通、光照等条件都相同的环境中、记录每天不同土壤湿度种子的萌发数量。数据结果整理在下表中，请回答：
（1）小金同学设计探究实验的单一变量是 ；实验结果的观测指标是 ；
（2）从小金同学的实验结果可以得出的结论是： ；
（3）在适宜的条件下，四组均有未萌发的种子，原因是 。
02 种子的结构和成分
6．取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图）。下列叙述正确的是（　　）
A．滴碘液于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现
B．胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚
C．胚是由受精过程形成的受精卵发育而来
D．玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中
第6题图 第7题图
7．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关种子结构的知识叙述正确的是（　　）
A．两种种子的胚由①②③④⑤组成
B．两种种子的营养物质都储存在④中
C．在玉米种子纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是①②③
D．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
8．水稻是我国的主要粮食作物，我国科学家袁隆平培育出了高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。下列有关水稻的描述，正确的是（　　）
A．水稻属于裸子植物
B．水稻种子萌发时主要由子叶提供养料
C．水稻种子有2片子叶
D．水稻胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
9．如图所示为玉米种子的结构。据图回答：
（1）胚实际上就是幼小的生命体，图中构成胚的是 （选填标号）， 在玉米的发过程中， 图中④发育成
（2）玉米种子中的营养物质主要储存在 （选填标号）所示的结构中。
（3）取一粒浸软的玉米种子用刀片从中央纵向剖开后，在剖面上滴一滴碘液，结果只有胚乳被染成蓝色，如果整个剖面都被染成蓝色，该玉米种子还能萌发成玉米幼苗吗？
03 种子萌发的条件和过程
10．下列选项中，能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物质量变化情况的是（　　）
A． B． C． D．
11．大豆是我国北方重要的经济作物。如图是大豆种子萌发的过程，分析正确的是（　　）
A．萌发过程需要充足的光照
B．胚根最先突破种皮发育成②
C．种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D．地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来
第11题图 第12题图
12．豌豆具有较全面而均衡的营养，豌豆籽粒由种皮、子叶和胚构成。如图是豌豆种子的萌发过程，下列相关叙述不正确的是（　　）
A．豌豆种子的萌发必须要有光照条件
B．有活而完整的胚是种子萌发的自身条件
C．种子萌发时最先突破种皮的是胚根
D．种子萌发消耗的营养物质来自于自身贮藏的营养
13．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重（有机物的质量）和鲜重（总质量）的变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物（干重）的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
14．为提高学校农场种子的萌发率，某同学设计了育种箱（如图）。
（1）育种箱配备的恒温垫，为种子萌发提供了适宜的 。
（2）育种箱留有几个透气孔，是因为种子萌发过程需要 。
15．请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图甲大豆种子中的 （填标号）合称为胚，它是新植物的幼体。
（2）张大爷将蜜桃的枝条接到毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是 。
（3）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时进行光合作用后，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是 （填T1”、“T2”或“T3”）。
（4）将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是( )
A．甲组萌发，乙丙两组不萌发 B．该实验设计了两组对照试验
C．甲组和乙组形成对照，变量是水分 D．此探究实验可以在5℃条件下进行
04 花的传粉和受精
16．生物的生殖具有多样性，桃、月季等属于虫媒花，而玉米、水稻等属于风媒花。风媒花和虫媒花相比一般（　　）
A．花瓣大多较鲜艳 B．柱头常分叉或呈羽毛状
C．常有芳香气味 D．花粉粒较大且重
17．下列关于动植物生殖发育方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．豌豆花利用自花传粉的方式进行生殖，棉花利用异花传粉的方式进行生殖
B．卵胎生是指受精卵在子宫内进行发育，但是营养还是依靠卵细胞自身的营养物质的生殖方式，如鲨鱼、蝮蛇等动物。
C．桃花、月季等虫媒花利用昆虫传粉，虫媒花花瓣颜色鲜艳，有香味，易于吸引昆虫。
D．植物受精后，柱头、花柱以及子房都继续发育，雄蕊和花瓣等结构先后枯萎或凋落。
18．豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是（ ）
A．豌豆是两性花，属于自花传粉
B．豌豆是两性花，属于异花传粉
C．豌豆是单性花，属于自花传粉
D．豌豆是单性花，属于异花传粉
19．如图所示为桃花及其所结果实的部分示意图，下列表述正确的是（　　）
A．【2】到达【1】的过程称为传粉
B．【5】是由【7】发育而来的
C．【2】到达胚珠完成受精作用
D．【8】萌发的条件只需要有充足的水分、阳光和适宜的温度
第19题图 第20题图
20．被子植物生长发育成熟后，会开花结果产生种子。如图为某花结构示意图，有关叙述不正确的是（　　）
A．②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
B．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．在开花时期， 雨天多于晴天会影响过程①
D．完成受精后③④⑤都会凋落
05 果实和种子的形成
21．小红帮妈妈把豌豆从新鲜的豆荚中一粒粒的剥出来，她从一个豆荚中剥出了4粒豌豆，则它最初是由几个子房，几个胚珠发育而来（　　）
A．4个子房，1个胚珠 B．1个子房，4个胚珠
C．4个子房，4个胚珠 D．1个子房，1个胚珠
22．豌豆是常见的双子叶植物，如图为豌豆荚示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．②是果皮，由子房壁发育而来
B．豌豆种子的营养物质主要储存在子叶中
C．豌豆荚内有5粒种子，是因为子房内至少有五粒胚珠
D．豌豆一生要经历：开花→传粉→受精→结果四个过程
23．芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。如图是芝麻果实的图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每个种子具有两片子叶。下列关于芝麻果实和种子的说法正确的是（　　）
A．芝麻花的子房发育为芝麻的种子
B．芝麻花的子房里有多个胚珠
C．种子中的胚是由胚珠发育来的
D．芝麻油主要来自种子中的胚
第23题图 第24题图
24．图甲是花的示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中①成熟后散发出花粉 B．图乙的⑧由图甲中的④胚珠发育而成
C．图乙的⑦由图甲中的③子房发育而成 D．该花是两性花，只能进行自花传粉
25．杨梅（如图甲）的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻（如图乙）；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于 （填“风媒花”或“虫媒花”）。
（2）一朵杨梅雌花的子房里有 颗胚珠，理由是 。
26．如图甲是兰池边的桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。分析回答下列问题。
（1）这朵花的最重要的结构 。
（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，该过程叫 。
（3）我们食用的部分通常是乙中的⑦。其实⑧也可以食用，是由甲中的[ ] 发育而来。
（4）从植物体的结构层次看，桃子的外果皮属于 （填“器官”或“组织”）。
06 植物的无性生殖
27．如图是一种常见的多肉观赏植物，从这种植物体上掰下的一张完整叶片，放在适宜的环境中会发育成新的个体，这种繁殖方法属于（　　）
A．营养生殖 B．分裂生殖
C．有性生殖 D．出芽生殖
28．对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）
A．该图表示扦插过程
B．图中所示为有性生殖过程
C．该繁殖方式成活的关键是①和②的形成层能紧密结合在一起
D．①以后所结果实品种由②决定
29．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状 D．②成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
30．由种子直接繁殖出的桃树结出的桃子叫毛桃，其个小味道又不佳。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，这样就能长出好吃的桃子。下列关于这一繁殖方法说法正确的是（　　）
A．要想使嫁接过程尽可能成功，接穗上需保留较多的树叶
B．嫁接成功后，种植户为了增加桃子产量，需要摘除顶芽
C．为了提高植株的存活率，需要在嫁接时将形成层尽量分开
D．通过这种繁殖方式，可以获得更多新品种的桃子
31．如图是植物的几种生殖方式：①嫁接、②植物的组织培养、③种子萌发，据此判断，下列叙述不正确的是（　　）
A．①②是营养繁殖，能保持亲本栽培植物的优良性状
B．①②是无性生殖，③是有性生殖
C．①中甲、乙形成层必须紧密贴合，此栽培植物上能结出甲果实
D．③中种子萌发，首先胚芽逐渐长成茎和叶，然后胚根发有成根
07 细菌、真菌等其他微生物的分类
32．日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对细菌利用的是（　　）
A．制酸奶 B．酿酒
C．生产青霉素 D．做面包
33．下列关于细菌和真菌的描述中正确的是（　　）
A．细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物 B．细菌都没有细胞核，真菌都有细胞核
C．细菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖 D．细菌都是有害的，真菌都是有利的
34．甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质
B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
C．丙生物具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒
D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
35．如图为细菌和几种真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。
A．B．C．D．
（1）图B是 细胞生物，可通过 方式进行繁殖。区分图B与图C的主要依据是什么 。
（2）在使用显微镜观察图C细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行 。
（3）图D与图A的都可以通过产生大量的 来繁殖后代。
08 微生物形态结构及生命活动特点
36．马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾，一段时间后，周围又有了更多的马勃，下列关于马勃的说法不正确的是（　　）
A．它喷出的“烟雾”实质是孢子 B．它有成形的细胞核
C．它能进行光合作用 D．它是一种真菌
37．幽门螺杆菌（一种细菌），是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是（　　）
A．它与酵母菌的细胞结构相同 B．它没有成形的细胞核
C．它可以自己制造有机物 D．可用放大镜观察它的结构
38．如图是两种微生物的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．甲、乙结构简单，都属于单细胞生物，甲是细菌，乙是酵母菌
B．甲细胞的生殖方式是分裂生殖
C．甲细胞内有成形的细胞核，乙细胞内无成形的细胞核
D．乙细胞的生殖方式是出芽生殖，酵母菌可以被应用于酿酒
39．近年来．在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是（ ）
A．“超级细菌”也有遗传物质
B．“超级细菌”没有成形细胞核
C．“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活
D．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖
40．如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：（E是一种病毒）
（1）图中的单细胞生物有 （填字母）。
（2）图中生物A的名称是 ，此图中的A正在进行 生殖。
（3）C与A的结构相比，最主要的区别是 。
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【好题汇编·查漏补缺】备考2023—2024七年级科学下学期期末
专题02 植物和微生物的繁殖
01 探究种子萌发的条件
1．如下表为小王同学探究“水分对种子萌发的影响”实验设计，但不够完善，下列对其修改正确的是（　　）
组别 种子 温度 水分 空气
甲 30颗 0℃ 充足 充足
乙 30颗 0℃ 缺少 充足
A．种子数量太多，难以统计，应该都换成1颗
B．甲乙两组都应保持20℃
C．种子的水分都应该都充足
D．把甲组种子置于没有空气的环境中，乙组种子置于空气充足的环境中
【答案】B
【分析】1．种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分；自身条件为完整而有活力的胚、且度过休眠期及供胚发育所需的营养物质。
2．对照实验应遵循变量唯一的原则。
【详解】小王同学探究“水分对种子萌发的影响”，所以水分是变量，除此之外其他条件均相同。因此甲乙两组都应保持适宜温度为20℃，B正确，ACD错误。
故选B。
2．如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，选取饱满且有活力的6颗大豆种子，将A烧杯放在20℃的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误是（ ）
A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
【答案】C
【分析】本题探究种子萌发的条件。种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。实验中注意变量的唯一性。
【详解】A．由实验设计看只有②号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度，所以几天后，最有可能萌发的只有②号种子，假如它也未萌发，那就是不满足自身条件（种子已经死亡或种子缺胚不完整）或种子正在休眠，A正确。
B．该实验每组只用一粒种子，实验数量太少，容易出现偶然性，B正确。
C．①与③有两个变量，分别是水分和空气，因此①与③不能形成对照实验，C错误。
D．由于探究实验变量的唯一性，该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组有唯一变量——温度，主要探究的是温度对种子萌发的影响；②与①对照组有唯一变量——水分，主要探究的是水分对种子萌发的影响；②与③对照组有唯一变量——空气，主要探究的是空气对种子萌发的影响，D正确。
故选C。
3．如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的装置，下列叙述错误的是（　　）
A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C．该实验不能说明种子萌发与光照有关
D．甲和丁形成：组对照实验，用来探究种子的萌发水分
【答案】D
【分析】种子萌发的条件自身条件：具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期。外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度。
【详解】A．种子萌发的自身条件需具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期，A正确。
BC．该实验中有三组对照试验：甲和乙形成对照，探究水分对种子萌发的影响；丙和乙形成对照，探究温度对种子萌发的影响；丁和乙形成对照，探究空气对种子萌发的影响；因此该实验不能说明种子萌发与光照有关，BC正确。
D．甲和丁一组有水分和空气两个变量，不能形成对照，D错误。
故选D。
4．为探究种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答：
（1）每组实验都用了20粒种子，目的是： 。
（2）装置C中油膜的作用是： 。几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中有1粒没萌发，D中有2粒没萌发。
（3）对照D、E可以得出的结论是： 。
（4）B、D种子没有萌发的原因可能是： 。
【答案】 避免偶然性，使实验结果更有说服力 隔绝空气 菜豆种子的萌发需要适宜的温度 种子的胚结构不完整或死亡，种子处于休眠期
【分析】1．种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
2．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】（1）若每组实验施用的种子较少，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差，故每组实验都用了20粒种子，目的是：避免偶然性，减小误差。
（2）由图可知，B和C形成以氧气为唯一变量的对照实验，故C组应排除空气中的氧气对实验结果的干扰。因此装置C中油膜的作用是：隔绝空气。
（3）D和E除温度外其他实验条件均相同，故对照D、E可以得出的结论是：种子的萌发需要适宜的温度。
（4）B和D均满足了种子萌发的外界条件，因此B、D种子没有萌发的原因可能是：种子的胚已死亡或胚不完整、干瘪的种子、处于休眠期的种子。
5．为了探究种子萌发的最宜土壤湿度，小金同学选择适合当前季节播种且成活率较高的雏菊种子作为实验种子。设计了4组实验： 1号纸杯土壤湿度为60%-70%； 2号纸杯土壤湿度70%-80%，3号纸杯土壤湿度为80% -90%： 4号纸杯土壤湿度为90% -100%；将等量的雏菊种子（12粒）分别种到不同土壤湿度度的4个纸杯中，放到温度、空气流通、光照等条件都相同的环境中、记录每天不同土壤湿度种子的萌发数量。数据结果整理在下表中，请回答：
（1）小金同学设计探究实验的单一变量是 ；实验结果的观测指标是 ；
（2）从小金同学的实验结果可以得出的结论是： ；
（3）在适宜的条件下，四组均有未萌发的种子，原因是 。
【答案】 土壤湿度 种子萌发率 其他条件相同时，土壤湿度80%-90%下，萌发最快（合理即可） 种子的胚受损
【分析】（1）一般情况下，我们认为在对照实验中呈现为自然状态（即未加处理）的一组为对照组，而进行了实验处理（或者说人工处理）的为实验组。
（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
【详解】（1）（2）根据小金同学设计了4组实验可以看出，设计探究实验的单一变量是土壤湿度，通过观测种子萌发率作指标，得出实验结果：在土壤湿度为80%～90%，雏菊种子萌发率最高。
（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。在适宜条件下，四组均有未萌发的种子，若从种子本身考虑，可能是种子处于休眠期、种子的胚已经死亡、种的胚被破坏等。
02 种子的结构和成分
6．取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图）。下列叙述正确的是（　　）
A．滴碘液于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现
B．胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚
C．胚是由受精过程形成的受精卵发育而来
D．玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中
【答案】C
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
【详解】A．玉米种子的营养物质储存咋胚乳中，滴加碘液会变蓝，A错误。
B．胚的结构包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶，B错误。
C．传粉受精之后受精卵发育成胚，C正确。
D．玉米种的营养物质储存在胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在子叶，D错误。
故选C。
7．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关种子结构的知识叙述正确的是（　　）
A．两种种子的胚由①②③④⑤组成
B．两种种子的营养物质都储存在④中
C．在玉米种子纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是①②③
D．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
【答案】D
【分析】图中，①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮、⑥胚乳。
【详解】A．两种种子中新植物的幼体都由胚，胚由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，A错误。
B．菜豆种子的营养物质储存在④子叶中；而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，B错误。
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有淀粉，淀粉具有遇碘变蓝的特性，C错误。
D．菜豆属于双子叶植物，种子两片④子叶；玉米属于单子叶植物，种子一片④子叶，D正确。
故选D。
8．水稻是我国的主要粮食作物，我国科学家袁隆平培育出了高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。下列有关水稻的描述，正确的是（　　）
A．水稻属于裸子植物
B．水稻种子萌发时主要由子叶提供养料
C．水稻种子有2片子叶
D．水稻胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
【答案】D
【分析】水稻属于单子叶植物，种子由种皮、胚乳和胚组成，胚乳里贮存着营养物质。
【详解】A．水稻属于绿色开花植物，种子外有果皮包被，属于被子植物，A错误。
B．水稻属于单子叶植物，胚乳里贮存着营养物质，水稻种子萌发时主要由胚乳提供养料，B错误。
C．水稻属于单子叶植物，水稻种子有1片子叶，C错误。
D．胚是种子的主要结构，水稻种植的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成，D正确。
故选D 。
9．如图所示为玉米种子的结构。据图回答：
（1）胚实际上就是幼小的生命体，图中构成胚的是 （选填标号）， 在玉米的发过程中， 图中④发育成
（2）玉米种子中的营养物质主要储存在 （选填标号）所示的结构中。
（3）取一粒浸软的玉米种子用刀片从中央纵向剖开后，在剖面上滴一滴碘液，结果只有胚乳被染成蓝色，如果整个剖面都被染成蓝色，该玉米种子还能萌发成玉米幼苗吗？
【答案】 ③④⑤⑥ 茎和叶 ② 不能
【分析】图中①种皮和果皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根。
【详解】（1）玉米种子由①种皮、胚和②胚乳三部分组成，胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成，在种子的萌发过程中，胚根生长最快，发育成植物体的根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗。
（2）玉米种子的营养物质主要储存在②胚乳中。
（3）玉米种子中储存营养物质的结构是胚乳，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳，也证明胚乳中含有丰富的淀粉，如果整个剖面都被染成蓝色，该玉米种子不能萌发成玉米幼苗，因为种子的胚是发育成幼苗的结构，胚和种皮中不含淀粉。
03 种子萌发的条件和过程
10．下列选项中，能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物质量变化情况的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】1．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
2．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
【详解】种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以，种子萌发的过程中有机物量的变化规律是：先减少后增加，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11．大豆是我国北方重要的经济作物。如图是大豆种子萌发的过程，分析正确的是（　　）
A．萌发过程需要充足的光照
B．胚根最先突破种皮发育成②
C．种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D．地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来
【答案】B
【分析】当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
【详解】A．种子的萌发需要一定的环境条件，主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，而光照不是种子萌发的必要条件，A错误。
B．图中的②是根，胚根最先突破种皮发育成②根，B正确。
C．种子从萌发到长出幼叶前，消耗子叶内的有机物，则有机物不断增减少，C错误。
D．图中的①主要是茎和叶，在种子萌发中，胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。因此地上部分①主要是由种子的胚芽发育而来，D错误。
故选B。
12．豌豆具有较全面而均衡的营养，豌豆籽粒由种皮、子叶和胚构成。如图是豌豆种子的萌发过程，下列相关叙述不正确的是（　　）
A．豌豆种子的萌发必须要有光照条件
B．有活而完整的胚是种子萌发的自身条件
C．种子萌发时最先突破种皮的是胚根
D．种子萌发消耗的营养物质来自于自身贮藏的营养
【答案】A
【分析】豌豆种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用，胚根最终发育成幼苗的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部分，胚芽最终发育成茎和叶，子叶中储存着大量的营养物质。
【详解】A．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，光照不是豌豆种子萌发的必要条件，A错误。
B．豌豆萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质，B正确。
C．豌豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，C正确。
D．豌豆种子萌发消耗的营养物质是来自于种子本身子叶储存的营养物质，D正确。
故选A。
13．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重（有机物的质量）和鲜重（总质量）的变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物（干重）的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
【答案】C
【分析】种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。图中X表示鲜重，Y表示干重。
【详解】A．图甲中，菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。
B．图乙中，大豆在萌发过程中，由于大量吸水，因此初期其鲜重是增加的，所以曲线X表示种子萌发的鲜重，B错误。
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C正确。
D．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，cd段质量增加的主要原因是幼苗进行光合作用制造有机物，D错误。
故选C。
14．为提高学校农场种子的萌发率，某同学设计了育种箱（如图）。

（1）育种箱配备的恒温垫，为种子萌发提供了适宜的 。
（2）育种箱留有几个透气孔，是因为种子萌发过程需要 。
【答案】 温度 空气/充足的空气
【分析】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
【详解】（1）种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。育种箱配备的恒温垫，是为种子萌发提供了适宜的温度。
（2）种子萌发除了一定的水分、适宜的温度，还需要充足的空气，育种箱留有几个透气孔，就是为种子萌发过程提供需要的空气。
15．请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图甲大豆种子中的 （填标号）合称为胚，它是新植物的幼体。
（2）张大爷将蜜桃的枝条接到毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是 。
（3）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时进行光合作用后，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是 （填”、“”或“”）。
（4）将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是( )
A．甲组萌发，乙丙两组不萌发 B．该实验设计了两组对照试验
C．甲组和乙组形成对照，变量是水分 D．此探究实验可以在5℃条件下进行
【答案】 1、2、3、4 接穗和砧木的形成层紧贴 B
【分析】观图可知：图甲中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮，图乙是大豆的幼苗，A叶、B连接根和茎的部分、C根、D子叶。
【详解】（1）大豆种子包括种皮和胚，胚包括2胚芽、1胚轴、3胚根和4子叶，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
（3）大豆种子在萌芽初期，需要的营养物质来自种子的胚，萌发的种子呼吸作用旺盛，呼吸作用分解有机物释放能量，因此大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少是图中T1～T2的过程；当幼叶逐渐形成时，因叶内含有叶绿体，故幼苗开始进行光合作用，制造有机物，导致体内有机物重量逐渐增加。图中从开始曲线上升，表示有机物逐渐增加。故最接近光合作用开始积累有机物的时间是T2。
（4）A．种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关，因此甲、乙两组种子同时发芽。丙组种子煮熟后胚已经死亡，因此不能萌发，A错误。
BC．该实验设计了两组对照试验，甲、乙两组形成对照，实验变量是土壤的肥沃与贫瘠；甲、丙两组形成对照，实验变量是胚是否死亡，B正确，C错误。
D．为控制单一变量，除了实验变量不同以外，其他条件都需相同且适宜，5℃不是种子萌发的适宜温度，因此此探究实验不能在5℃条件下进行，D错误。
故选B。
04 花的传粉和受精
16．生物的生殖具有多样性，桃、月季等属于虫媒花，而玉米、水稻等属于风媒花。风媒花和虫媒花相比一般（　　）
A．花瓣大多较鲜艳 B．柱头常分叉或呈羽毛状
C．常有芳香气味 D．花粉粒较大且重
【答案】B
【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。有自花传粉和异花传粉两种方式。
【详解】 靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。 多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。 虫媒花多具一下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产蜜汁；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色；④结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。
靠风力传送花粉的传粉方式称风媒，借助这类方式传粉的花，称风媒花。大部分禾本科植物和木本植物中的栎、杨、桦木等都是风媒植物。裸子植物如松、杉、柏等基本上是风媒植物。它们的花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，但是，它们的花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。
因此，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
17．下列关于动植物生殖发育方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．豌豆花利用自花传粉的方式进行生殖，棉花利用异花传粉的方式进行生殖
B．卵胎生是指受精卵在子宫内进行发育，但是营养还是依靠卵细胞自身的营养物质的生殖方式，如鲨鱼、蝮蛇等动物。
C．桃花、月季等虫媒花利用昆虫传粉，虫媒花花瓣颜色鲜艳，有香味，易于吸引昆虫。
D．植物受精后，柱头、花柱以及子房都继续发育，雄蕊和花瓣等结构先后枯萎或凋落。
【答案】B
【分析】1、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。
2、胎生动物在母体内的发育靠脐带从母体吸收养分，有胎盘，出生时直接生出幼体的动物。卵生动物的发育靠受精卵提供营养和母体没有直接关系。
【详解】A．豌豆花是自花传粉、闭花授粉；棉花属异花传粉的植物，A正确。
B．卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，袋鼠、鲸、老鼠、金丝猴是胎生动物，蜜蜂、蛇、热带鱼、乌龟是卵生动物，鸭嘴兽、皱唇鲨是卵胎生动物。蝮蛇为卵胎生；鲨鱼有的卵生，有的卵胎生，还有的胎生，B错误。
C．花按照传粉媒介不同可以分为风媒花和虫媒花，桃花、月季具有艳丽的花冠，可以吸引昆虫传粉，属于虫媒花，C正确。
D．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，只有子房继续发育，最终成为果实，D正确。
故选B。
18．豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是（ ）
A．豌豆是两性花，属于自花传粉
B．豌豆是两性花，属于异花传粉
C．豌豆是单性花，属于自花传粉
D．豌豆是单性花，属于异花传粉
【答案】A
【分析】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。
【详解】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。豌豆花既具有雄蕊，也具有雌蕊，属于两性花；豌豆花是典型的自花传粉中的闭花传粉。所以，豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。
故选A。
19．如图所示为桃花及其所结果实的部分示意图，下列表述正确的是（　　）

A．【2】到达【1】的过程称为传粉
B．【5】是由【7】发育而来的
C．【2】到达胚珠完成受精作用
D．【8】萌发的条件只需要有充足的水分、阳光和适宜的温度
【答案】A
【分析】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中，1柱头、2花粉、3花药、4花柱、5子房壁、6胚珠。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图中，7果皮、8种子。
【详解】A．传粉是指雄蕊花药中的成熟2花粉粒传送到雌蕊1柱头上的过程，A正确。
B．受精完成，子房发育成果实，5子房壁发育成7果皮，B错误。
C．花粉管到达胚珠后，花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞，完成受精，C错误。
D．8种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分，与阳光关系不大，D错误。
故选A。
20．被子植物生长发育成熟后，会开花结果产生种子。如图为某花结构示意图，有关叙述不正确的是（　　）
A．②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚 B．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．在开花时期， 雨天多于晴天会影响过程① D．完成受精后③④⑤都会凋落
【答案】A
【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。图中：①传粉，②子房，③花丝，④花柱，⑤柱头。
【详解】A．②子房会发育成果实，其中的胚珠发育成种子，A错误．
B．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，B正确．
C．果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成水果减产，主要原因是下雨影响到了①传粉，C正确．
D．完成受精后③花丝、④花柱和⑤柱头都会凋落，D正确。
故选A。
05 果实和种子的形成
21．小红帮妈妈把豌豆从新鲜的豆荚中一粒粒的剥出来，她从一个豆荚中剥出了4粒豌豆，则它最初是由几个子房，几个胚珠发育而来（　　）
A．4个子房，1个胚珠 B．1个子房，4个胚珠
C．4个子房，4个胚珠 D．1个子房，1个胚珠
【答案】B
【分析】果实和种子的形成过程简图：
【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，一个豆荚（果实）中剥出了4粒豌豆（种子），则它最初是由1个子房，4个胚珠发育而来，故B正确，ACD错误。
故选B。
22．豌豆是常见的双子叶植物，如图为豌豆荚示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．②是果皮，由子房壁发育而来
B．豌豆种子的营养物质主要储存在子叶中
C．豌豆荚内有5粒种子，是因为子房内至少有五粒胚珠
D．豌豆一生要经历：开花→传粉→受精→结果四个过程
【答案】D
【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图中，①种子、②果皮。
【详解】A．②是果皮，果皮是由子房壁发育而来的，A正确。
B．豌豆种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。其营养物质贮存在子叶中，B正确。
C．子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以一个籽粒饱满的蚕豆荚内有5粒种子，则这个豆荚内至少有五粒胚珠，C正确。
D．豌豆属于被子植物，一生要经历种子的萌发、植株生长发育、开花、传粉受精、结果与衰老死亡这样一个过程，D错误。
故选D。
23．芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。如图是芝麻果实的图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每个种子具有两片子叶。下列关于芝麻果实和种子的说法正确的是（　　）
A．芝麻花的子房发育为芝麻的种子 B．芝麻花的子房里有多个胚珠
C．种子中的胚是由胚珠发育来的 D．芝麻油主要来自种子中的胚
【答案】B
【分析】芝麻属于双子叶植物，子叶是花生种子储存营养物质的结构。植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，最后发育成果实，胚珠发育成种子。
【详解】A．芝麻花的子房发育为芝麻的果实，A错误。
B．胚珠发育成种子，芝麻有多个种子，说明子房中有多个胚珠，B正确。
C．种子中的胚是由受精卵发育来的，C错误。
D．芝麻油主要来自种子中的子叶，D错误。
故选B。
24．图甲是花的示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中①成熟后散发出花粉
B．图乙的⑧由图甲中的④胚珠发育而成
C．图乙的⑦由图甲中的③子房发育而成
D．该花是两性花，只能进行自花传粉
【答案】B
【分析】图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦果皮，⑧种子。
【详解】A．图甲中⑤是花药，成熟后散发出花粉，A错误。
B．图乙的⑧种子由图甲中的④胚珠发育而成，B正确。
C．图乙的⑦是果皮，由图甲中的子房壁发育而成，C错误。
D．该花既有雌蕊和也有雄蕊是两性花，能进行自花传粉也能进行异花传粉，D错误。
故选B。
25．杨梅（如图甲）的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻（如图乙）；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于 （填“风媒花”或“虫媒花”）。
（2）一朵杨梅雌花的子房里有 颗胚珠，理由是 。
【答案】 风媒花 一 每个果实里只有一粒种子
【分析】虫媒花的特点是：花大且颜色鲜艳，花粉具有黏性。风媒花的特点是：花粉多而轻，柱头呈须状张开，能分泌黏液。胚珠发育成种子，子房发育成果实。
【详解】（1）杨梅雄花绽放，花粉多而轻，无数的花粉喷薄而出，飘飘洒洒，方圆数里都能传到；雌花柱头呈须状张开，接受花粉的面积大，能分泌黏液，能粘住更多的花粉。所以，杨梅靠风力传播花粉，为风媒花。
（2）每个杨梅果实里只有一粒种子，而种子是由胚珠发育来的，所以，一朵杨梅雌花的子房里只有一颗胚珠。
26．如图甲是兰池边的桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。分析回答下列问题。
（1）这朵花的最重要的结构 。
（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，该过程叫 。
（3）我们食用的部分通常是乙中的⑦。其实⑧也可以食用，是由甲中的[ ] 发育而来。
（4）从植物体的结构层次看，桃子的外果皮属于 （填“器官”或“组织”）。
【答案】 花蕊 传粉 受精 ④ 胚珠 组织
【分析】图中①柱头、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花药、⑥花丝、⑦果皮、⑧种子，据此解答。
【详解】（1）这朵花的最重要的结构是花蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，花蕊包括雌蕊和雄蕊。
（2）传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从⑤花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上的过程；当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的黏液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到④胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，这过程就叫受精。
（3）图中⑧是种子，是由甲中的④胚珠发育而来。
（4）从植物体的结构层次看，桃子的外果皮属于保护组织，起保护作用。
06 植物的无性生殖
27．如图是一种常见的多肉观赏植物，从这种植物体上掰下的一张完整叶片，放在适宜的环境中会发育成新的个体，这种繁殖方法属于（　　）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．有性生殖 D．出芽生殖
【答案】A
【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
（2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
【详解】A．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根、茎、叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖，因此，从多肉植物体上掰下的一张完整叶片，放在适宜的环境中会发育成新的个体，这种繁殖方法属于营养生殖，A符合题意。
B．单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖，也就是一个个体通过分裂形成两个个体，长大以后又能进行分裂，B不符合题意。
C．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代，C不符合题意。
D． 有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些原核生物，一些真核生物如酵母菌等，D不符合题意。
故选A。
28．对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）
A．该图表示扦插过程
B．图中所示为有性生殖过程
C．该繁殖方式成活的关键是①和②的形成层能紧密结合在一起
D．①以后所结果实品种由②决定
【答案】C
【分析】嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率，据此答题。
【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，A错误。
B．嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，B错误。
C．嫁接成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，C正确。
D．①是接穗，②是砧木，①以后所结果实性状由①接穗决定，D错误。
故选C。
29．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状 D．②成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
【答案】A
【分析】1．由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2．图中：①是组织培养，②是嫁接，③压条。
【详解】A．①是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状。但组织培养是无性生殖，不能培育出植物新品种，A错误。
B．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。如②嫁接属于人工营养繁殖，B正确。
C．③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝。压条是无性生殖，能保留母体的优良性状，C正确。
D．②是嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，植株易成活，D正确。
故选A。
30．由种子直接繁殖出的桃树结出的桃子叫毛桃，其个小味道又不佳。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，这样就能长出好吃的桃子。下列关于这一繁殖方法说法正确的是（　　）
A．要想使嫁接过程尽可能成功，接穗上需保留较多的树叶
B．嫁接成功后，种植户为了增加桃子产量，需要摘除顶芽
C．为了提高植株的存活率，需要在嫁接时将形成层尽量分开
D．通过这种繁殖方式，可以获得更多新品种的桃子
【答案】B
【分析】1．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。
2．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
3．在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。
【详解】A．要想使嫁接过程尽可能成功，接穗上需保留较少的树叶，以减少接穗的蒸腾作用，减少水分散失，A错误。
B．通常对树干进行打顶处理，目的是抑制顶端优势，让枝条向四周伸展。可见，嫁接成功后，种植户为了增加桃子产量，需要摘除顶芽，B正确。
C．嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，C错误。
D．嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。可见，通过嫁接，不能获得更多新品种的桃子，D错误。
故选B。
31．如图是植物的几种生殖方式：①嫁接、②植物的组织培养、③种子萌发，据此判断，下列叙述不正确的是（　　）
A．①②是营养繁殖，能保持亲本栽培植物的优良性状
B．①②是无性生殖，③是有性生殖
C．①中甲、乙形成层必须紧密贴合，此栽培植物上能结出甲果实
D．③中种子萌发，首先胚芽逐渐长成茎和叶，然后胚根发有成根
【答案】D
【分析】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【详解】A．②是组织培养，是人工营养繁殖，A正确。
B．①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，B正确。
C．①嫁接中甲、乙形成层必须紧密贴合，此栽培植物上能结出接穗甲果实，C正确。
D．③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，D错误。
故选D。
07 细菌、真菌等其他微生物的分类
32．日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对细菌利用的是（　　）
A．制酸奶 B．酿酒
C．生产青霉素 D．做面包
【答案】A
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，解答即可。
【详解】制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌；酿酒和做面包用到酵母菌，酵母菌属于真菌；生产青霉素要用到青霉，青霉属于真菌，A正确，BCD错误。
故选A。
33．下列关于细菌和真菌的描述中正确的是（　　）
A．细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物
B．细菌都没有细胞核，真菌都有细胞核
C．细菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖
D．细菌都是有害的，真菌都是有利的
【答案】B
【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体——芽孢。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。
【详解】A．细菌都是单细胞生物；真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞生物，如青霉菌，A错误。
B．细菌都没有细胞核，属于原核生物；真菌都有细胞核，属于真核生物，B正确。
C．从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖；而真菌并不都是用孢子生殖，如酵母菌可以在营养充足、温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，C错误。
D．细菌和真菌有的是有益，有的是有害的，D错误。
故选B。
34．甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质
B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
C．丙生物具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒
D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
【答案】B
【分析】1．细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
2．图甲是细菌的结构图，1荚膜，2细胞膜，3是DNA集中的区域，4细胞质，5细胞壁，6鞭毛；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，是单细胞真菌；丁是蘑菇，a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。
【详解】A．图中甲与乙、丙、丁的细胞中都没有叶绿体，它们的共同点是都需要从外界获得营养物质，属于异养生物，A正确。
B．图中的甲是细菌，用分裂的方式繁殖，而乙、丙、丁都是真菌，是通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代，B错误。
C．丙生物是酵母菌，具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构；酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，因此酵母菌可以用来酿酒，C正确。
D．有的真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。图乙是青霉菌，能产生青霉素，青霉素是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，D正确。
故选B。
35．如图为细菌和几种真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。
A．B．C．D．
（1）图B是 细胞生物，可通过 方式进行繁殖。区分图B与图C的主要依据是什么 。
（2）在使用显微镜观察图C细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行 。
（3）图D与图A的都可以通过产生大量的 来繁殖后代。
【答案】 单细胞 分裂 有无真正细胞核 出芽生殖 孢子
【分析】图A是青霉，图B是细菌，图C是酵母菌，图D是蘑菇。
【详解】（1）图B是细菌，属于单细胞原核生物，没有真正的细胞核，分裂生殖。
图C酵母菌也是单细胞的，有真正的细胞核，属于真核生物。因此区分图B与图C主要依据是有无真正的细胞核。
（2）图C中的酵母菌在条件适宜的情况下能够进行出芽生殖，图中的酵母菌产生了芽体，正在进行生殖。
（3）图A青霉和图D蘑菇都是由菌丝构成的，都可以通过产生大量孢子来繁殖后代。
08 微生物形态结构及生命活动特点
36．马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾，一段时间后，周围又有了更多的马勃，下列关于马勃的说法不正确的是（　　）
A．它喷出的“烟雾”实质是孢子 B．它有成形的细胞核
C．它能进行光合作用 D．它是一种真菌
【答案】C
【分析】真菌的特征： ①有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核；② 生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
【详解】ABD．马粪包是一种真菌，它有真正的细胞核，属于真核生物，马勃喷出来的“烟雾”是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体，ABD正确。
C．生物学上根据同化作用可以将生物分为自养生物和异养生物，能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物，如绿色植物等；只能从外界摄取现成有机物的生物属于异养生物，如绝大多数动物、真菌等。马勃是真菌，属于异养生物，它没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。
故选C。
37．幽门螺杆菌（一种细菌），是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是（　　）
A．它与酵母菌的细胞结构相同 B．它没有成形的细胞核
C．它可以自己制造有机物 D．可用放大镜观察它的结构
【答案】B
【分析】细菌属于单细胞生物，细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。分裂生殖。
【详解】A．酵母菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，幽门螺杆菌是一种细菌，细胞结构中包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，所以幽门螺杆菌与酵母菌的细胞结构不完全相同，A错误。
B．幽门螺杆菌是一种细菌，细胞结构中包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，B正确。
C．幽门螺杆菌的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物，因此，幽门螺杆菌不能自己制造有机物，C错误。
D．幽门螺杆菌个体微小，需要用高倍光学显微镜或电子显微镜进行观察，D错误。
故选B。
38．如图是两种微生物的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．甲、乙结构简单，都属于单细胞生物，甲是细菌，乙是酵母菌
B．甲细胞的生殖方式是分裂生殖
C．甲细胞内有成形的细胞核，乙细胞内无成形的细胞核
D．乙细胞的生殖方式是出芽生殖，酵母菌可以被应用于酿酒
【答案】C
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
【详解】A．图中甲是细菌，乙是酵母菌，都是由一个细胞组成，都属于单细胞生物，A正确。
B．甲细菌的繁殖方式是分裂生殖，乙酵母菌的繁殖方式是孢子生殖，B正确。
C．甲细菌没有成形的细胞核，乙酵母菌有成形的细胞核，C错误。
D．乙酵母菌的繁殖方式是孢子生殖，酵母菌可以被应用于酿酒，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，D正确。
故选C。
39．近年来．在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是（ ）
A．“超级细菌”也有遗传物质
B．“超级细菌”没有成形细胞核
C．“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活
D．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖
【答案】C
【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。被称为原核生物。
（2）由于细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
（3）细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖。
（4）有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和干燥，对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，而不是细菌的生殖细胞。
【详解】A．“超级细菌”属于细胞，具有遗传物质，A正确。
B．“超级细菌”属于细菌，细胞内没有成形的细胞核，B正确。
C．“超级细菌”细胞内不具有叶绿体，需要依赖现成的有机物生活，C错误。
D．“超级细菌”是单细胞个体，以分裂方式进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，所以，生殖方式属于无性生殖，D正确。
故选C。
40．如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：（E是一种病毒）
（1）图中的单细胞生物有 （填字母）。
（2）图中生物A的名称是 ，此图中的A正在进行 生殖。
（3）C与A的结构相比，最主要的区别是 。
【答案】 A、C、F 酵母菌 出芽 C细菌无成形的细胞核，而A酵母菌具有成形的细胞核
【分析】题图中：A酵母菌是单细胞真菌，B青霉菌是多细胞真菌，C细菌是单细胞原核生物，D蘑菇是多细胞真菌，E噬菌体是细菌病毒，F衣藻是单细胞藻类植物；①细胞核，②孢子，③直立菌丝，④是DNA集中区域，⑤菌褶。
【详解】（1）除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。结合题图可知，图中的单细胞生物有A酵母菌、C细菌、F衣藻。
（2）酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。结合题图可知，图A的生物是酵母菌，图中的酵母菌正在进行出芽生殖。
（3）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，C细菌与A酵母菌的结构相比，最主要的区别是C细菌无成形的细胞核，而A酵母菌具有成形的细胞核。
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