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东城区2024年小学语文毕业考试试卷
(考试时间120分钟)》
三
四
成绩
最是书香能致远，腹有诗书气自华。书籍是我们成长路上始终相随的良师益
韵
0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
友，更是全人类共同进步的阶梯。在“全民阅读”的背景下，学校将举办“书香
满校园”主题系列活动，请你参与其中。
活动一：阅读我发言
在“书香满校园”主题系列活动的开幕式上，学校邀请你作为学生代表发言。
请完成第1-8题，完善你的发言稿。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能作为学生代表在主题活动的开幕式上发言。你们知道吗？
对我来说，阅读就像打开了一个有魔法的宝箱，里面有好多好多有趣的故事、丰
富的知识。
每当我翻开一本书，就感觉自己进入了一个全新的世界。在这个世界里，我
可以和鲁滨逊一起在【qi liang】的荒岛中求生；也可以同老舍先生一起感受老北
京春节吃饺子、【rnfg】鞭炮，通宵守岁的风俗；甚至可以回到两千多年前同
弈秋一起学习下棋，看着另一个人“【甲】”的结果，深刻感受到学习一定
要“专心致志”…你看！书籍真的让我体验了好多好多不一样的经历！
阅读不仅开阔了我们的视野，也给我们带来了放眼【w心hu si hai】的胸襟。
当我遇到困难而不开心的时候，我就会一头扎进阅读的海洋，像海绵一样吸
取营养。阅读能给子我精神上的慰藉。“【乙】”郑燮借竹石表达的顽强与坚
定，李大钊、张思德为革命事业英勇【xi sheng】的大无畏精神…这些书中的
等
人和事总会给我勇气和力量，让我明白无论遇到怎样的挫折，都不能轻易放弃！
同学们，阅读真的就像打开了一个有魔法的宝箱！它可以带给我们丰富的知
识、无尽的乐趣和力量。古人说：“【丙】，一字值千金，”希望大家都能爱
上阅读，享受阅读带来的快乐，在阅读中收获成长！
语文·六年级期末第1页共8页
1.发言稿中有四个用汉语拼音代替的词语，请按文中出现的顺序写出词语，把字
写得工整、美观。
2.下面词语读音正确的一项是()。
①挫折[cuòzhé]
②慰藉[weij门
③困难[kun nan]
④顽强[wan giang]
3.下列表述正确的一项是(
)。
①“魔”字与“籍”字笔画数相同。
②“世”字的第二笔是“L”。
③“富”与“畏”音序相同。
④“趣”“慰”“明”都是形声字。
4.与“不能轻易放弃”表达意思相近的一项是()。
①半途而废
②勇往直前
③掉以轻心
④举一反三
5.下列选项中，与发言稿中“专心致志”的“致”字意思相同的一项是()。
①精致
②致力
③学以致用
④错落有致
6.下列选项中与“我就会一头扎进阅读的海洋，像海绵一样吸取营养”，表达效
果相同的一项是(
)。
①春节眨眼就到了。
②山溪像绿玉带一样平静。
③村庄惊醒了。
④同志们，为了新中国，冲啊！
7.发言稿中两次写到“阅读就像打开了一个有魔法的宝箱”，这样的表达是()。
①点明中心
②承上启下
③总结全文
④首尾呼应
8.根据语境和你的积累，将“甲”“乙”“丙”三处补充完整。
甲
乙
丙
语文·六年级期末第2页共8页2023-2024六年级语文毕业试卷参考答案及评分标准
题号及要求
参考
答案
评分标
1,根据拼音，将词语写
正确。
凄凉燃放五湖四海牺牲
5分：
每字0.5
分。
2.选择（读音）
①
2分
3选择（写字）
①
2分
4.根据含义，选择词语
活动
②
2分
5.选择词语中含义相同
25分
的字。
②
2分
6.选择表达效果相同的语
句。
②
3分
7.选择写作方法。
④
3分
甲：虽与之俱学，弗若之矣。（适合语境即可
)
6分：每空2分
8.积累
乙：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
错别字不扣
丙：读书须用意
分。
9.选择图书类别。
②
3分
10.读懂目录，写出书的
划分部分。
四部分：介部、鳞部、虫部、禽部
4分：每部1分
11.根据阅读材料，选择
正确内容。
③
3分
提示：
好奇之乐：从《海错图》中发现蛛丝马迹，
活动
辨别真伪，一步一步推理分析后，鉴定出画中生
物的真身；书中有中国人和大海之间的逸事；书
4分：写出两点
22分
12.结合材料，回答问中讲述了饮食文化
题。
每点2分，答
知识之厚：《海错图》共描绘了300多种生
案不唯一，
物：用今天生物学的角度，对书中的生物进行分
思对即可。
析考证；通过阅读、考证和实地调查，生动地描
述了海洋生物几大类群的分类与分布、生活史特
征、行为及繁殖生态…
提示：
8分：书名1分
13.为阅读过的书籍写
1,内容方面：能根据自己的阅读，概括书中
阅读内容3分
书评。
内容，结合阅读中的认识、理解与感受进行评价
写出书评；
，阅读评价3分
2.表达方面：语句通顺。
语言表达1分
I
题号及要求
参考
答
案
评分标准
提示：（共3件事）
①我从老师手里借来一本《青春之歌》，钻到草
垛后看书，忘了制羊草。
14、概括短文写的
4分：要点各1分，
组织
主要件事。
②我悄悄增二哥借来的书看，二哥不让，发现了
就躲到别的地方去。
语言1分。
③我在猪圈找二哥藏的《破晓记》来读时，碰了
马蜂窝，被马蜂蜇了。
15.聚焦文中描
提示：
3分：画出语句1分，点
写，写出这样
在短文中画出相应的语句，写出是语言、动
明描写1分，表达作用
活动
描写的表达作
作、神态、心理活动等那种描写，以及描写在文
(好处)1分，意思对
三
用。
中的表达作用。
即可。
8分
16.侧面描写及
侧面描写，通过二哥的描写，突出了“我”
3分；侧面描写（从侧
其作用。
爱读书的形象或特点。意思对即可。
面的角度)1分，突出
形象或特点2分。
17.展开想象，
提示：
推想人物心理活
结合语境展开合理想象，推测人物内心想法
4分：每空2分。
动。
答案不唯一，意思对即可。
提示：
18.结合短文谈对
能联系短文内容，围绕当时“我”生活环境谈4分；能从两方面做答2
文中含义深刻语
句的理解。
“苦”，围绕“我”读书时内心感受与阅读后的收
分，体会情感1分，组
获谈“甜”。答案不唯一，意思对即可。
织语言1分。
(一)评阅标准
1.内容选材：能围绕“难忘的童年”选取具体事例，写出真情实感。
2.组织语言：能够按顺序分段叙述，能根据需要把重点部分写具体。
3.语言运用：语句通顺，标，点正确，能根据表达需要恰当运用表达方法。
(二)评分项目
活动
作文等级占33分
四
一类上33
一类中31
一类下30
习作
二类上29
二类中28
二类下26
35分
三类上25
三类中24
三类下23
四类上22
四类中21
四类下20（及格文的最低线)
2.卷面书写占2分
可视书写情况酌情给分。
(三)评阅方法
*错别字1一3个减0.5分，4一6个减1分。不重复计算，最多减2分。助词“的、地、
得”用错或近年调整的异形词用混，本次作文阅卷不扣分。病句及标点错误不单独减分，
应在确定等级分数时予以综合考虑。

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