资源简介 教材习题答案教材习题答案第五章抛体运动2运动的合成与分解1曲线运动◆思考与讨论◆演示答案不是一条直线,是一条抛物线。答案白纸上的印迹与轨道(曲线)相切,即沿着轨道(曲线)切◆练习与应用线的方向。1答案如图所示:沿水平方向的分速度为:◆思考与讨论,=Uco530°=4003m/s:答案当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上沿竖直方向的分速度为:时,物体做曲线运动。飞,=vsin30°=400m/s。◆练习与应用1,答案如图所示,在D、E处头部的速度方向与的方向相同,在A、B,C处头部的速度方向与。的方向相反。2.答案据题意,无风时跳伞员着地时的速度为,风的作用使他获得水平的速度为2,有风时跳伞员着地时的速度是书,和的合速度,如图所示。u=√+=√5+4m/s=√4Im/82答案如图所示:3答案射击方向要偏西一些,由于惯性,炮弹发射出去后具有向东的速度。如图所示:3.答案180度30°如图所示:4.答案如图所示:4.答案如图所示:5.答案汽艇垂直于河岸行驶,=18km/h=5m/s,所用时间为1=4=5005=1008。质点与圆心连线扫过的角度为∠AOB,质点速度方向改变的角度为∠CBE,两个角都是∠DBO的余角,因此两个角相等如果水流速度为"水=3.6km/h=1m/s,汽艇垂直于河岸行驶,5.答案轨迹如图所示:使到河岸所用的时何不变,还是1一公=10:沿水流方向,汽艇移动的距离为x=水t=1×100m=100m,所以汽艇在对岸偏下游100m处靠岸。153必修·第二册3实验:探究平抛运动的特点/2,由,由h决定:物体在空中的水平位移x=,=0三◆练习与应用1.答案还需要的器材是刻度尺。初速度和h共同决定;物体落地时,竖直方向的速度书,=实验步骤:2hg=g入g=√2gh,则落地时的合速度=√+=(1)调节木板高度,使木板上表面与桌面间的距离为某一确定值y:√+2gh,由初速度。和h共同决定:设落地时的速度方向与(2)让钢球从斜面上某一位置A无初速度滚下;水平方向的夹角为9,an日=艺。2gh,由初速度。和h共(3)测量钢球在木板上的落点P,与桌面边缘的水平距离x:(4)调节木板高度,使木板上表面与桌面间的距离为某一确定同决定。值4y:2,答案将小钢球从斜面上某一位置A处无初速度释放:测量(5)让钢球从斜面上同一位置A无初速度滚下:小钢球在地面上的落点P与桌面边沿的水平距离x:测量地面(6)测量钢球在木板上的落点P,与桌面边缘的水平距离x2:(7)多次重复,比较x1、x2,若2x,=2,则说明钢球在水平方向到桌面的竖直距离y,小钢球离开桌面的速度为=√公做匀速直线运动。12答案改变墙与桌子之间的距离x,测量落点与抛出点之间的3.答案零件做平抛运动,在竖直方向上位移为y=2竖直距离y,多次重复,若2x,=x2,有4y,=为2,则说明小球在水平方向做匀速直线运动。经防时铜-√臣-祭071:3,答案桌面离地面高度约为h=Q.8m,则根据h=2g可得,在水平方向位移x=t=17.3m零件做平抛运动的初速度为下落的时间=gh/2×0.8=t、17.3-W10s=0.4s,每秒拍摄25帧照片,0.71 m/s=87.7 km/h>60 km/h则0.4s内可拍摄10帧。所以该车已经超速。4.答案沿y轴等距离分割,使y1=y,y,=y-y2=y-y,在x轴4.答案(1)物体受力如图所示上标出相对应的距离,发现(一,)-x,=(x,一,)-(,-x)=(x一x,)-(x-x)=恒量,说明x方向做匀加速直线运动。g以水平方向和竖直方向为坐标轴建立平面直角坐标系,水平方向a,=做初连度为零的匀加速直线运动,则,=01一仁。m竖直方向:a,==g,做自由落体运动,则。,=1。m(2)沿x轴方向:*=20,=2m4抛体运动的规律沿y轴方向y=2◆思考与讨论答案由水平位移x=t=ocos0·t,竖直位移y=sin0·t由以上两式约去时间:得y=2,两个式子联立得轨迹方程:y=xam2Gc0,这就是因而,其运动轨迹为一条直线,如图所示。斜抛物体的轨迹方程。由上式可以看出:y=0时x有两个值,◆复习与提高:=0是抛出点位置,面:2血9s°是水平射程,并由此式A组g1,答案如图所示:l甲,=-9cm,l甲,=0:lz.=3cm,lz,=-6cm可知,当0=45时,水平射程最大。如图,炮弹受到的阻力很大,炮弹运动的实际轨迹称为弹道曲线,它跟抛物线相差很多。◆练习与应用1.答案A:由h决定:BCD:由n和h共同决定做平抛运动的物体,水平方向做匀速直线运动,x=:竖直方向做自由落体运动,h=2。物体在空中运动的时间4154 展开更多...... 收起↑ 资源预览