6.3 基层群众自治制度 课件(共24张PPT)-高中政治统编版必修三政治与法治

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6.3 基层群众自治制度 课件(共24张PPT)-高中政治统编版必修三政治与法治

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(共24张PPT)
基层群众自治制度
古人云:“凡将立国,制度不可不察也。制度时,则国俗可化,而民从制。制度察则民力抟”。
中国共产党为什么行?中国特色社会主义制度为什么能创造“中国之治”?
总议题:解密“中国之治”之制度篇
——基层群众自治制度
议题一:如何保证人民当家作主?
议题二:基层自治优越性有哪些?
议题三:基层自治如何开辟新境界?
【体验基层自治运行机制】
【探究中外基层自治效能】
【展望基层自治民主优势】
【体验基层群众自治运行机制】
议题一:如何保证人民当家作主?
我们村党支部委员会
书记
副书记
纪委书记
我们村村民议事会是自治组织吗?
村民委员会
村务监督委员会
领导
被领导
“我们村”村民议事会:
村内退休知识分子等组成
村党支部委员会和村民委员会、村务监督委员会是什么关系?
体验一:协商“征地用款”如何使用?
幸福村村民大会
方案一
建标准厂房
方案二
修缮祠堂
村民的不同主张:
①主任,既然我们把你选出来,你给大家做决定。
②反对:土地征地款是所有村民的钱,必须让大家来决定钱的去向,不能让村主任一人决定。不然要监委会干什么?
这是我们村的大事,村民说了算。希望大家畅所欲言。

支持建标准厂房的理由:
①带动就业,增加收入,提升生活水平 ;
②企业交租金增加集体收入,再修缮祠堂等。
支持修缮祠堂的理由:
①杰出人物名留青史,鼓励后代汲取智慧和力量;
②引导宗祠健康发展,剔除封建迷信成分,发挥宗祠文化“以德育人”,培育文明风尚等。
体验二:协商“征地用款“如何管理?
讨论:款项使用过程中谁管理?怎么管理?
管理中可能存在的问题?怎么解决?
村民智慧集锦:
①谁管理?党支部纪检书记、村委会会计、监委会主任、村民代表、乡镇政府工作人员等。
②怎么管?
法律根据:《 省征用农民集体所有土地各项补偿费管理办法》
制度规范:《我们村集体资产管理使用办法》
村规民约:集体资产大家定,用于大家才算好,账目公开高透明 。
村民智慧集锦:
问题?
可能被贪污、挪用、截留等
解决思路?
公示资金使用,村民监督
危害宣传:贪污、挪用(村小组组长)可能是贪污罪、职务侵占罪。
向纪检监察机关举报、巡查组反馈、法律诉讼等。
小组讨论我们村“五会管村”的运行机制并画出运行流程图?
村民议事会
(民主协商)

党支部委员会(党的领导)
村民(代表)大会
(民主选举、决策、协商)

村民委员会
(组织管理实施)

村务监督委员会
(村务财务监督)
对其负责
受其监督
小组讨论我们村“五会管村”的运行机制并画出运行流程图?
村民议事会
(民主协商)

党支部委员会(党的领导)
村民(代表)大会
(民主选举、决策、协商)

村民委员会
(组织管理)

村务监督委员会
(村务财务监督)
对其负责
受其监督
治理主体:多元主体协同管理 治理机制:法治、德治、自治
党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一
贯通选举、协商、管理、决策、监督等环节
保障知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利
形式 内容
民主选举 直接选举产生村委会或居委会
民主协商 有序参与,合理表达,众人的事情众人商量
民主决策 凡关系到公共利益、公共事务的事项,集体做出决定
民主管理 依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化
民主监督 与群众密切相关的事项公开让基层群众知晓并进行评议
组织自己选(民主选举)
遇事共商量(民主协商)
大事自己定(民主决策)
权自己监督(民主监督)
章程约定管(民主管理)
人民当家作主
基 层 自 治
小组讨论我们村“五会管村”的运行机制并画出运行流程图?
村民议事会
(民主协商)

党支部委员会(党的领导)
村民(代表)大会
(民主选举、决策、协商)

村民委员会
(组织管理)

村务监督委员会
(村务财务监督)
对其负责
受其监督
治理主体:多元主体协同管理 治理机制:法治、德治、自治
党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一
贯通选举、协商、管理、决策、监督等环节
保障知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利
基层民主是全过程人民民主的重要体现。
【对比中外基层自治效能】
议题二:基层自治的优越性有哪些?
中国基层治理 美国基层治理
基层动员宣传
基层组织能力
抗疫主体
根本原因
中央至基层,群众服从指挥,做到令行禁止
煽动群众抗议州政府“居家令”,解除管控措施
城乡社区组织老百姓采取隔离、检测追踪等措施,实行最彻底的防控行动
民众组织处于分散状态,很难形成集中统一领导的局面
人民战争、联防联控
卫生和健康部门
人民民主专政的社会主义国家(人民当家作主、人民生命至上)
资产阶级专政(资本和利益至上)
结合我国基层群众自治制度的特点,(区别于国家治理)分析它是如何助力“中国之治”?
特点
公民 (主体)
基层民主(内容)
国家治理(效果)
基层性、直接性、自治性等
享有更多更切实的民主权利,提高参与的素质和能力
发挥选举、协商民主优势,管理基层公共事务和公益事业,人民当家作主的最有效途径
满足人民群众自我管理、服务、教育、监督,提升基层治理体系和治理能力的现代化
【展望基层自治民主优势】
议题三:基层民主自治如何开辟新境界?
针对所在村或社区基层自治(民主活动的其中一项)的存在问题、原因及相应对策写一份调研报告。
课堂小结:
全过程人民民主,人民是出发点,也是落脚点。
“基层强则国家强,基层安则天下安。”

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