第15课 我一生中的重要抉择 课件(共21张PPT)

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第15课 我一生中的重要抉择 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
我一生中的重要抉择
王选
1.了解演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的态度。
2.梳理演讲者的思路,体会事例在演讲中的作用。
3.感受演讲的语言特点,体会演讲者幽默的语言风格。
学习目标
导入新课
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,个人发展的机遇很多,明智的抉择是把握机遇的前提条件,抉择的正确与否决定人生的成败得失。这节课,我们就继续来看看王选先生一生中的第六次重要抉择,从中感受他令人钦佩的精神品质。
走近作者
王选(1937-2006),生于上海,江苏无锡人,中国科学院院士,中国工程院院士,北京大学教授。他是汉宇激光照排系统的创始人,他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统被誉为“汉字印刷术的第二次发明”,他也被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年,王选获国家最高科学技术奖。
人物评价
中国的IT产业发展,王选先生是一个划时代意义的人物,他的存在对于中国IT业的发展有着极大影响,他为中国IT业的发展做出了巨大贡献。
——通信世界总编项立刚
王选教授为人谦虚,低调。他给全社会带来了活字印刷的第二次革命。
——IT时代周刊总编曹健
他通过创办方正,实现了中文激光照排技术的产业化,为自主创新发展中国的科技和产业树立了光辉的榜样。
——中国工程院院士倪光南
自主学习课文,根据演讲的一般结构“提出问题——分析问题——解决问题”来给文章划分层次,了解作者讲了哪些内容。
评价自己,引出话题
写自己的第六个抉择——大力扶植年轻人
总结全文,提出希望
1
2~7
8
文章内容
思考:演讲的每一部分,王选是怎样讲得具有说服力,从而让听众愉快接受、印象深刻的?
提示:
(1)第一部分:作者是如何引出话题的?
(2)第二部分:作者讲要大力扶植年轻人,列举了哪些事例进行论述?演讲的思路是怎样的?
(3)第三部分:作者提出了什么希望?
第一部分:作者是如何引出话题的?
交代现状:自己脱离技术第一线、脱离管理第一线
化用名言:调侃自己是一个快落山的太阳,要跟大家讲讲自己一生奋斗过来的体会
引出话题:一生中的几次重要抉择
第二部分,作者讲要大力扶植年轻人,列举了哪些事例进行论述?演讲的思路是怎样的?
第7段谈名人和凡人的差别,论述自己有自知之明
第2段提出观点:大力扶植年轻人
(举例英国卡文迪许实验室,论证了大力扶植年轻人是历史规律)
3、4段谈扶植年轻人的必要性及自己对权威的认识
(用自己的经历证明应该正确看待权威)
5、6段阐述怎样扶植年轻人并提建议
(举创业者的事例,论述创业的都是年轻人)
扶植年轻人的理由
呼应“对待权威”
第三部分,作者提出了什么希望?
希望:青年学生把自己融在大集体里,体现自我价值!
最后我送给大家一个公式,来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲,这是心理学家荣格的一个公式,我非常赞赏,就是“I plus We equals to Full I”(I+WE=Full I),大家很强调要体现自我价值,体现自我价值,需要把自己融在“We(我们)”这个大集体里面,最终完全体现自我价值。我非常赞赏这个公式,把这个公式奉献给大家——“I plus We equals to Full I”,谢谢。(长时间的掌声)
评价自己,引出话题
写自己的第六个抉择——大力扶植年轻人
总结全文,提出希望
阐述扶植年轻人的重要性与必要性
谈扶植年轻人的具体想法
名人与凡人的差别——提醒自己保持良好的心态
举例详实
思路清晰
语言幽默
1
2~7
8
模拟演讲:
选择自己喜欢的段落,进行模拟演讲。
温馨提示:
可以运用一些演讲技巧,比如手势、表情、动作、语气等,让自己的模拟演讲更有感染力。
演讲特点
分享演讲时的感受:
(1)你为什么选择这段话进行演讲?
(2)你希望演讲出什么效果?你运用了哪些手势、表情、动作、 语气来达到效果?
丁肇中的《应有格物致知精神》与王选的《我一生中的重要抉择》在演讲风格上有何不同?
温馨提示:
(1)演讲稿特点:演讲的针对性、演讲的思路、演讲语言、演讲技巧。
(2)演讲风格的风格与演讲者的脾气秉性、说话风格相关,也和具体话题和主要表达方式的选择有关。
比较分析
篇名 演讲 内容 话题 特点 表达 方式 语言
风格
《应有格物致知精神》
《我一生中的重要抉择》
侧重叙述
漫谈一生的重要经历
抽象、理性、严肃
具体、感性
侧重论述
思维方法、治学方法
层层推进、思维清晰
轻松、活泼
我一生中的重要抉择——
1.学习数学专业
2.进行软件设计——编译系统研究
3.锻炼英语听力
4.研制第四代激光照排系统
5.致力于产业化
6.大力扶植年轻人
7.20世纪90年代进军日本市场
8.1995年进军广电业
时代发展
国家需求
从他的这些重要抉择中,你获得哪些人生启示呢?
思考问题
对我们青少年来说,要着眼于为时代与社会发展,用积极的态度做出最正确、最适合、最有益于时代的抉择,要向王选那样把自己融入到国家、社会这个大集体、大家庭中,才能更好体现出自我的价值。
时代在不断向前发展,年轻人是最富有朝气、最富有创造力的,所以我们要抓住现在勤奋努力,在科学发展日新月异的时代,跟上时代步伐,发挥自己的能力,实现人生价值。
示例一
示例二
这篇演讲词,作者用幽默诙谐的语言阐述了自己人生中的一个重要抉择——大力扶植年轻人。作者善于自我调侃,在自我解剖中进行深入的分析,强调了扶植年轻人的重要性和必要性。演讲中列举了大量名人事例进行论证,使演讲具有很强的说服力。这篇演讲展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力:不但有科学原理,而且有人生哲理;不但有学术的穿透力,而且有情感的震撼力;不但有理论的清晰度,而且有语言的幽默感——这一切构成了王选演讲的独特风采。我们在体会了王选演讲魅力的同时,也领略到了他的人格魅力。
课堂小结
你们在人生的关键阶段,如选择未来事业时,会做出怎样的抉择呢?说说你的抉择,并将它写成一段200字左右的演讲词,在小组内演讲交流。
布置作业
谢谢聆听
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION

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