资源简介

2024年高考北京卷作文评析及范文
真题回放
作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
（1）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。
请以“打开”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
作文评析
在熟识的事物上做“持敬功夫”
——从2024年高考北京卷作文题谈起
壹
人的思维和见识就像刀刃一样，需要时时磨砺，不磨就会迟钝、生锈，久而久之，就会被岁月磨平所有棱角。但我相信，不会有太多人愿意这样。
好的高考作文题，应该引导学生在日常事物中，见出思想的锋芒，呈现论辩的力量。这样的题目不人为设置审题门槛，能照顾到每一个学生，但要写好又颇不容易，可以说是入门易，写好难，区分度明确。如果考生平时不读书、不思考，思维就不敏锐，换句话说，感悟或论辩的刀刃就不锋利，又何谈剖开现象看本质，或透过故事看真情？
好的作文，都是功夫在平时，考场上星光乍现。王阳明说，“学问根本在日用间，持敬集义功夫，直是要得念念省察。”哲学家强调在日常熟知的事物上做“持敬功夫”，要“念念省察“，要在“事上磨”，即在熟识中见出真知，挑柴担水无非参禅；在日常中表达真情，举手投足莫不含情脉脉。
贰
2024年高考北京卷的两道作文题，正是这样两道好题目。它们引导考生在司空见惯中发现不凡，探寻熟悉的无知，警惕做“温水里的青蛙”。事实上，北京卷作文题一直坚持这样的探索，近几年的命题更是意志坚定、旗帜鲜明。2023年的议论文题目“续航”、记叙文题目“亮相”，2022年的议论文题目“学习今说”、记叙文题目“在线”，都是平常事物，审题很简单，但必须深入进去，才会发现思辨空间的广阔和叙述内容的丰富。这样的命题，能够让深者得其深、浅者得其浅，充分彰显高考的选拔功能。
议论文题目“历久弥新”，多么常见的词语，哪个考生不懂？谁没有用过？可是，大家使用的时候经过思考了吗？对这个问题进行审辨了吗？怕是不问不知道，一问惊醒梦中人。对此，命题人做了详细引导——“几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值”，想尽办法帮助考生打开思路。考生从任何一个方面深入，都会眼界洞开，都有广阔的议论空间，这就是入门易。不过，尽管这道题目几乎没有审题门槛，但思辨性很强，写好很难。什么是“历久弥新”？为什么古老的经典在今天仍然充满活力？为什么杰出的思想常用常新，比如中华民族传统美德在今天依然闪闪发光？其内在肌理和本质是什么？……通过这些问题，正好可以拉开考生思辨能力的区分度。那些平时读书多、善于思考且坚持练笔的考生，一定会写出好作文；而思想平庸的考生，只能完成基本的写作任务。
记叙文题目“打开”，更是生活中的一个常见词语，考生理解起来毫无障碍。问题是怎样打开，为什么要打开，打开什么，以及如何讲述“打开”。命题者也给出了引导：“个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次‘打开’，都有一段故事。”这是在思想感悟方面作了积极引导，体现出命题者对考生的关怀（笔者认为不引导可能更好，因为这道题并没有审题障碍）。这道题要求考生写一个关于“打开”的故事，引导他们在司空见惯的生活中发现价值、定义美好、重塑精神。同“历久弥新”一样，“打开”也是入门易、写好难，考查的正是考生感悟生活能力的高低，及其对生活热爱的质量。没有思考，没有感悟，甚至没有热爱，怕是写不好。如果为写故事而写故事，为写“打开”而写“打开”，或许只能看见“打开”，而看不见“打开”后的繁花盛景。这也许正是这道题目的玄妙所在。
叁
引导学生在日常事物上做“持敬功夫”，呈现区分度，是高考北京卷作文命题的追求，北京卷在此基础上，还致力于体现教考衔接的高考改革和课程改革要求。
比如，北京卷坚持引导学生阅读经典，从最初将《论语》《红楼梦》《呐喊》《边城》《老人与海》等经典作品引入考场，到近三年轮流考查《论语》《红楼梦》，北京卷在全国各套语文试卷中成为一道亮丽的风景，不仅带动了整本书阅读进课堂、进试卷，也在阅读经典的实践方面积极作为，起到了很好的示范和推动作用。相关命题形式从将整本书阅读与微写作结合，读写相融，到将整本书阅读单独作为一个阅读模块，强调系统阅读，充分凸显了整本书阅读的重要性和专业性。这样做，不仅很好地回应了新课标中关于整本书阅读的要求，也让高考这个特殊的“指挥棒”起到了“倒逼”师生读书的作用。近几年，笔者去过全国很多地方的很多学校，当地的语文教师都很羡慕北京的师生，书读得多、读得好，这不能否认有高考的一份引导之功。
又如，统编中学语文教材在古诗文编选方面富有创造性，其表现之一在于扩大了古诗文课文的比例，初中占到51.7%，高中占到49.3%，可以说是前所未有。这一方面给一线教学带来了压力，另一方面也积极引导师生大力读好古诗文，理解和传承传统文化精神。与此同时，北京卷语文试题中大量引入《论语》《红楼梦》等传统文化经典。这样做与新课标的核心素养培育要求一致，体现了“教—学—评”一体化，但带来了一个新的问题：必须引导师生，特别是一个现代意义上的青年学生，来回答为什么要学习这些传统文化经典，这些经典与今天的中国社会有什么关系，与个人成长有什么关系……这实质上是要回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的教育根本问题。
实事求是地说，没有一道试题能完整回答这些问题，因为它们过于宏大、过于复杂、过于深刻。北京卷命题者尝试通过命制一道或多道作文题，来引导考生思考这些问题。2024年的议论文题目“历久弥新”应运而生。当考生沉浸在传统文化经典之中，与古人的思想和灵魂碰撞时，他们会自然而然地追问，思考这些古代的杰出人物是怎样想的、怎样做的，他们是谁，他们的思想会不会在我们身上扎根、开花、结果。从这个意义上说，要写好今年北京卷的这道议论文试题，还需要考生具有相当的眼光、胸襟、格局与站位。或许，考生站在什么位置，他的“作文之眼”就看到了什么内容。
请注意，这同样需要做“持敬功夫”。高中生天天与那些传统文化经典和思想理念打交道，但他们可能平时还真没有认真想过，这些经典和思想为什么会“历久弥新”。那么正好借助这道作文题认真想一想，交一份高质量的答卷。
范文2篇
历久弥新
“历久弥新”，是对时间的赞美、对价值的肯定。什么事物能够历久弥新？我认为是那些有着超越时空的深刻内涵和普世价值的古老经典、杰出思想、伟大精神，它们历经千百年风雨淬炼，始终未失去活力和价值。
古老的经典为何常读常新？因为其中深刻的哲思、深邃的人生智慧在岁月长河中一直闪烁着耀眼的光芒，每个时代的人们都能从中获得共鸣和启示。《论语》中“己所不欲，勿施于人”“人皆有不忍人之心”等体现儒家仁爱思想的语句，鞭策着古代君主以民为本治国理政，也指引着当今中国人民建设和谐社会、构建人类命运共同体。司马迁在《报任安书》中说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”。这句话给无数中华儿女以人生价值选择方面的高尚引领。革命年代，无数战士面对烽烟炮火，义无反顾地牺牲奉献；和平年代，新时代青年也应树立远大志向，为中华民族的伟大复兴贡献绵薄之力。
伟大的精神为何亘古常新？因为它们经过了漫长历史和丰富实践的检验，既获得人们的普遍认可与自觉传承，又能够与不同时代的发展需求产生新的结合，被赋予新的价值，鼓励着人们不断追求真理、建设美好生活。从袁隆平院士扎根稻田，一心只想百姓吃饱饭的事迹中，我们看到了公而忘私、民族至上、民为邦本的大禹治水精神；从钱学森、邓稼先等“两弹”元勋排除万难回国，为祖国科技事业发展鞠躬尽瘁的事迹中，我们感受到屈原“生南国兮，受命不迁”的家国情怀；从年仅19岁的陈祥榕战士勇抗外敌、不畏牺牲的事迹中，我们体会到“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国大义。自强不息、艰苦奋斗、同心同德、勇于创造……这些古老而又充满生命力的精神情怀，已经融入每一个华夏儿女的血脉中，代代传承，历久弥新，成为国家文化软实力。
除此之外，华夏先民创造的文化也是历久弥新的。书法墨香飘万世，国画淡浓总相宜，汉服彰显东方美学，民族音乐走向世界舞台……尤其是近一两年，越来越多的年轻人“血脉觉醒”，从“国学热”到“国潮风”，中华优秀传统文化不断引领审美时尚，在创造性转化、创新性发展中焕发新的光彩。
古老的经典、杰出的思想、伟大的精神、优秀的文化……它们共同组成中华文明的根脉，根深脉远，历久弥新。我辈青年当从内心热爱它们，做自觉的传承者与积极的实践者。
打开
“从草原来到天安门广场，高举金杯把赞歌唱……”小时候，阿爸总会唱起他最拿手的歌曲。我问他：“阿爸，天安门广场在哪里？我能不能去？”“天安门在北京，它们离我们不远，但是隔着大山，要走很久。”阿爸说，内蒙古高原边缘的大山就像一扇巨门，要打开它们才能走出去。
我熟悉的这片草场，北面是浑善达克沙地，距离北京只有不到200公里。阿爸常说，这里就是通往北京的大门。我们在沙土上种树，是为了不让风沙南下肆虐，干扰大门那边人们的生活。多年过去了，我们种了很多树，但风沙的阴影依然挥之不去。阿爸说起未来的时候，眼睛总是亮亮的：“朝鲁，我们不能埋头傻干，要打开通往外面的大门，让更多的人和我们一起坚守下去。”
我想去北京看天安门广场。阿爸说：“朝鲁啊，你要好好读书，才能打开大门，走出沙地，把外面的种子带回来。”我的学校新建了一座图书馆，里面都是崭新的图书。老师说，它们是从北京送来的，坐了两天的火车。我最喜欢的那本书里有很多关于北京的图片：湛蓝的天空、壮丽的长城、宏伟的故宫，还有阿爸时常在歌里唱到的天安门广场。老师说，北京近年来空气质量越来越好，沙尘大风越来越少，这些都离不开阿爸这代人的治沙种树。
“老师，我想去北京。我阿爸说，坐上火车就能去北京。”“孩子，开往北京的火车会越来越多、越来越快的，外面世界的大门始终为你们打开。”
终于，我如愿考上了北京的大学，真的坐上了京张高铁来到北京。列车在草原的尽头钻进了山洞，把原本十几个小时的车程缩短到了两个多小时。从家到北京，原来没有那么难。每次回家，阿爸都会骑着他的摩托车到车站接我，他和我说，林场又来了不少年轻人，他们一起种下了更多的树。“朝鲁，大门打开了，我们能走出去，他们也能走进来了。”
塞外的清风徐徐吹进首都，高空中的太阳继续绽放它的光芒。几代人的不懈坚守，筑牢了祖国北疆的绿色屏障。如今，新的使命落在了我们肩上，为了民族复兴、国家繁荣，我们打开一扇扇门，追逐理想和希望，我们的未来，属于门背后更广阔的地方。

展开更多......

收起↑