7.2 节奏与旋律 课件(21张PPT)

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7.2 节奏与旋律 课件(21张PPT)

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7.2节奏与旋律
问题归纳
1.个人节奏与集体旋律的关系?
2.如何解决角色之间的冲突?
3.小群体是怎样形成的?
4.小群体的积极影响和消极影响 ?
5.怎样对待小团体主义?
一、我在多个集体中
集体
学校:班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员……
社会:公民、旅客、读者、乘客、顾客……
交流与合作:任选一个角色,谈谈该角色应承担的责任是怎样的?
我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。
学生
……
共青团员
乐团成员
队员
我的多重身份
1.为什么会产生角色冲突?
每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。
深夜突然接到核酸检测的通知,或许会打扰我们个人的生活节奏,对此,我们应如何认识?
状况 结果(要求)
个人节奏与集体旋律相__________时
我们就可以顺利地__________集体
个人节奏与集体旋律存在_________时
我们需要__________自己的节奏
不同集体中的角色无法__________ 时
角色之间的______可能给我们带______
和谐
融入
差异
调整
统一节奏
冲突
烦恼
我在多个集体中——个人节奏与旋律
小组讨论:如果你是小丽,在这种情况下,你该怎么选择?说一说你的理由。
我选择参加: ,
我的理由是: 。
选择参加跆拳道兴趣班
理由:这是兴趣、爱好
选择班级节目排练
选择参加学生会会议
理由:学生会的工作是影响全校学生管理的大事
理由:心中班级最重要,任务紧迫,缺我不可
我在多个集体中——个人节奏与旋律
辨析:有人说,小丽同学不用着急做出选择,哪个集体的人先来找她她就去哪,剩下的就托人去请假。你认为呢?为什么?
我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。
2
2
1
考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
1
3
当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。
2.如何处理在不同集体中的冲突?
二、集体中的小群体
       小丽的班集体生活(一)
  在小丽所在的七年级一班,每到下课时间,同学们就三五成群地聚在一起,有说不完的话。有几个同学的爸爸妈妈常年在外地打工,想想爸爸妈妈的时候,就聚在一起交流,他们的关系越来越好,生活中也互相帮助;班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起,总是兴高采烈地谈着球赛,彼此有聊不完的话题,一放学便一起踢球。他们是班级足球赛中的主力;班上有几个同学平时沉默寡言,但他们行动一致,一起上下学,下课一起玩,相处很融洽,令人羡慕。小丽和其他三位同学由于都是校学生会成员,则经常聊学生会工作 ;还有几们男生同学常常约好一起去校内小店买零食,还经常迟到,影响老师上课,其他同学说他们,他们还联合起来欺负那些同学……
说一说:
1、小丽的班集体中存在这些小群体怎么形成的?
2、你所在班级中也有小群体吗?你加入过哪些小群体?
生活背景类似
志趣相投
个性相似
志趣相投
臭味相投
几个或几十个人
小群体的产生
志趣相投
个性相似
生活背景类似
一般由几个或十几个人组成
同龄人小群体
有共同的兴趣爱好、亲密的友谊
数量
特点
集体中的小群体
小群体是如何形成的?
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
阿里巴巴十八罗汉
外界将阿里巴巴18位创始人唤作“十八罗汉”
①在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。
②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。
③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,我们就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。
“小群体”有什么影响 (积极作用)?
俗话说:“物以类聚人以群分,”中学生的小群体是中学生活中的一种正常现象。
七年级1班有几个学习还不错的女生组成的小群体,她们还给自己的小群体起了一个好听的名字“七仙女”,实际上是只有5位女生。
一开始,同学们以为只是学习互助小组,没想到却是小女生以团体之名,排挤其他同学。如果有哪位同学没有顺她们的意,小团体成员就会严厉呵斥同学,还号召其他同学不要和这些同学玩,在班级里造成了很大的影响。学生们都不敢得罪“七仙女”。
你如何看待这种现象?
小群体 小团体
融入集体,易发挥正面作用
将自身利益置身于集体利益之上,易产生负面效应

出发点和落脚点 具体表现和实质
集体主义 集体利益 集体利益高于个人利益
小团体主义 小团体利益 个人利益高于集体利益
集体主义和小团体主义的区别
小团体主义
(小帮派)
小群体
江湖义气
易发挥正面作用
易产生负面作用
面对这样的矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
6、怎样正确处理小团体主义与集体主义之间的冲突?
我在多个集体中
集体中的
小群体
节奏与旋律
本课小结
7.2
小群体是怎样形成的
小群体的作用
怎样正确认识个人意愿与集体规则之间的关系
怎样化解个人意愿与集体要求的冲突
小群体与集体的关系
小团体主义是怎样形成的

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