资源简介 y"2024年吉林省中考命题新信息速递考向信息·情境信息·热点信息信息2◆试题类型丰富,考查知识全面>>考向信息《《中考溯源信息1◆夯实基础,重点突击2023年吉林省中考生物试卷采用了选择和非选择两个题型,从多方面考查学生对知识的掌握、理中考游源解能力,其中多道题采用了示意图和表格的形式,从多个方面考查学生获取信息、分析信息及利用信2023年吉林省中考生物试题,直接或间接考查了生物学50个重要概念范围内的大部分内容,知息解决问题的能力识点分布合理,注重对主干知识的考查,并在不同层面上体现了课程标准对基础知识的要求。题位图表类型题位考查知识2023年吉林省中考第3题玉米种子结构模式图2023年吉林省中考第2题安全输血原则2023年吉林省中考第5题微生物结构示意图2023年吉林省中考第7题植物的生长2023年吉林省中考第11题叶片结构示意图2023年吉林省中考第9题人的生殖和发育2023年吉林省中考第16题尿的形成过程示意图2023年吉林省中考第12题人体的免疫2023年吉林省中考第23题实验步骤表格2023年吉林省中考第13题基因的遗传2023年吉林省中考第25题血液循环示意图2023年吉林省中考第15题动物体的结构和功能2023年吉林省中考第16题尿的形成过程本书链接2023年吉林省中考第20题健康的生活根尖的结构模式图…卷(一)/第3题本书链接光合作用示意图…卷(二)/第5题安全输血原则卷(一)/第2题尿的形成过程示意图卷(三)/第23题植物的生长…卷(二):第10题人的生理过程概念图卷(四)/第23题人的生殖和发育…卷(三)/第4题心脏结构示意图…卷(五):第6题人体的免疫。。。卷(四):第13题噬菌体结构模式图…卷(六)第5题基因的遗传…卷(五),第13题实验数据表格卷(六)/第25题动植物的结构层次…卷(六)/第3题心脏结构示意图…卷(七)第10题内分泌腺示意图…卷(七)/第12题健康的生活…卷(八)第20题神经结构示意图…卷(八)第8题信息3落实新课标理念,重视核心素养培养>>情境信息《《《中考溯源中考蹦源2023年吉林省中考生物试题注重生活中真实情境的创设,考查学生对知识的迁移和应用,增强学2023年吉林省中考生物试题落实了《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的理念和要求,引导生解决实际问题的能力。如第8题,创设“同学们制作肌肉牵拉骨运动模型”的情境,考查人的运动相学生运用所学生物学知识和方法,增强社会责任感,帮助学生树立文化自信,形成正确的世界观、人生关知识,促进学生学科思维的发展观、价值观。本书链接核心素养题位考查点设置“青少年多吃苋菜能够有效促进骨骼生长”的情境,考查细胞的结构…卷(一)/第12题生命观念2023年吉林省中考第1题生物体结构和功能的基本单位设置“生物兴趣小组种植大豆”的情境,考查植物的生长…卷(二)/第10题2023年吉林省中考第21题通过观察实验现象,考查植物细胞和人血细胞探究实践设置“运动员打篮球”的情境,考查人的运动…卷(三)/第10题2023年吉林省中考第23题通过观察实验现象,考查影响霉菌生活的环境条件2023年吉林省中考第14题保护生物多样性设置“花样滑冰”的情境,考查运动的相关知识…卷(四)/第6题责任态度2023年吉林省中考第18题人与自然和谐共生设置“小明观察酵母菌和祥葱鳞片叶内表皮细胞”的情境,考查细胞的结构…卷(五)/第21题2023年吉林省中考第25题青少年正确的的作息规律设置“输液”的情境,考查血液的相关知识…卷(六)/第2题设置“藕断丝连”的情境,考查植物的结构层次…卷(七)/第16题本书链接设置“警察受伤需要输血”的情境,考查安全输血原则…卷(八)/第2题考查生命观念中人的生殖和发育…卷(一)/第7题>>)>热点信息《《<考查生命观念中生物的特征卷(二)/第1题2023年吉林省中考生物试题从天宫空间站内水稻种子的培养人手,引导学生关注科技发展和社考查责任态度中低碳生活…卷(二):第20题会热点问题,帮助学生体会科学、社会、生态环境的协调发展,通过学科知识和客观事实引导学生认同考查生命观念中生命现象…卷(三)/第1题作为公民的社会责任,发挥生物学科育人价值。考查责任态度中健康的生活方式…卷(三):第20题本书链接考查探究实践中改进实验设计的能力……卷(四)第25题每年3月24日是“世界防治结核病日”,引导学生关注传染病,健康的生活…卷(一)/第24题考查生命观念中生命现象…卷(五)/第1题我国政府提出2060年前实现碳中和,引导学生关注碳排放,做到低碳生活…卷(二)/第20题考查责任态度中健康的生活方式…卷(六):第20题航天员利用太空跑台进行跑步锻炼,考查关节的结构,引导学生关注航天知识·卷(五)第9题考查责任态度中用药与急救…卷(七)第20题2023年4月4日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调“森林既是水库、钱库、粮库,也是碳考查探究实践中通过实验现象得出结论的能力…卷(八)第25题库”,引导学生关注碳一氧平衡卷(八)/第24题 展开更多...... 收起↑ 资源预览