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(共37张PPT)
15.2 认识电功率
教材必备知识精练
知识点1 认识电功率
1.[2021济南中考]一位电视台记者在报道某工厂“淘汰落后产能、促进新旧
动能转换”仅上半年就节电 的时候，手举一只电吹风说：
“这只电吹风是 的，也就是 ，这个厂节省的电力可以开动
10 000个这样的电吹风.”这位记者的报道中弄混了两个重要的电学概念.这
两个概念是电能和( )
C
A.电流 B.电阻 C.电功率 D.电功
【解析】 本题考查电功率的概念.某工厂上半年节省的电能是
，该电吹风是 的， 是指电吹风的电功率，所
以这个记者把电能和电功率混淆了.
2.一台电风扇的电功率是 ,它表示( )
C
A. 内消耗 的电能
B. 内有 的电能转化为机械能
C. 内消耗的电能是
D. 内消耗的电能是
【解析】 本题考查电功率的物理意义及单位. ,表示 内消
耗的电能是 ,所以A、D错,C正确;电风扇工作时将电能转化为机械能和
内能,所以B错.
知识点2 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
3.在探究电功率与哪些因素有关的活
动中，小明设计了如图甲、乙所示
的两种电路，其中能探究电功率与
电压关系的电路图是（灯 、 的
规格不同）( )
B
A.只有甲 B.只有乙 C.甲和乙都行 D.甲和乙都不行
【解析】 影响电功率的因素有电流和电压，要探究电功率与电压关系时应控制电流不变.由题图甲可知，两灯泡并联，它们两端的电压相等，不能探究电功率与电压的关系；由题图乙可知，两灯泡串联，通过它们的电流相等，两灯泡的规格不同时其两端的电压不同，能探究电功率与电压的关系.
4.在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验中，同学们猜想：电功率跟电压和电流有关．其中一个实验小组的同学们设计了实验以验证电功率跟电流的关系.
（1）他们需要的实验器材除电源、导线、开关及保护电路的滑动变阻器
外，还需要________________________________；
两个电流表、两个规格不同的灯泡
（2）请在虚线框中画出实验电路；
如图所示.
（3）该实验收集的数据是____________________________；
通过两个灯泡的电流值 、
（4）该实验是通过观察____________来判断灯泡电功率大小的．
灯泡的亮度
【解析】 探究电功率与哪些因素有关，采用的是控制变量法和转换法.要探究电功率跟电流的关系，需控制电压相同，可使两个规格不同的灯泡并联（通过它们的电流不同），然后用电流表分别测出通过两个灯泡的电流，最后比较两个灯泡的明暗程度．故实验器材还需两个电流表、两个规格不同的灯泡.
知识点3 电功率的相关计算
5.如图所示,手电筒中的电流为 ,电源为三节干电池,
则该手电筒中小灯泡的电功率最接近于( )
C
A. B. C. D.
【解析】 电源为三节干电池串联,故电压约为 ,由于电流为 ,则小灯泡的电功率约为 .故选C.
6.如图所示电路，电源电压不变，定
值电阻 ，且 .闭
合开关 ，电流表 、 的指针均
指在图示位置，则电源电压为___ ，
6

电流通过 、 消耗的电功率之比为_____.
【解析】 由题中电路图可知， 与 并联，电流表 测干路电流，电
流表 测 所在支路的电流.已知两电流表指针偏转角度相同，由干路
电流等于各支路电流之和可知，电流表 使用的是 的量程，电流
表 使用的是 的量程，则电流表 的示数为 ，电流表
的示数为 ，即 ， .电源电压
，通过 的电流
，故电流通过 、 消耗的电功率之
比 .
7.在如图电路中，电源电压为 ， ，闭合开关
后，电压表示数为 ，求：
（1）电流表的示数；
解：由电路图可知， 与 串联，电压表测 两端的电
压，电流表测电路中的电流.
电流表的示数 .
（2）电阻 的电功率；
电阻 两端的电压 ,
则电阻 的电功率 .
（3）此电路在 内消耗的电能.
电路在 内消耗的电能 .
15.2 认识电功率
学科关楗能力构建
1.家用电能表标有“ ”的字样,若只有一台录音机工作,测得
电能表转盘转一圈的时间恰好为 ,则这台录音机的电功率为( )
D
A. B. C. D.
【解析】 电能表转盘转一圈说明录音机消耗的电能 ,转
一圈需要的时间 ,根据公式 可知，这台录音机的电
功率 .故选D.
2.如图所示的四个电路中，电源电压U相同， ，电路消耗的总功
率由小到大的顺序是( )
D
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、丙、乙、甲
C.丙、乙、甲、丁
D.丙、甲、乙、丁
【解析】 两个电阻串联时，总电阻等于各分电阻之和，即总电阻大于任
何一个分电阻；并联时，总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，总电阻小
于任何一个分电阻.所以四个电路中的总电阻关系为
． 电源电压 相同，根据 可知，四个电路消
耗的总功率关系为 ．故选D．
3.[2022邵阳中考]小灯泡 和定值电阻
接在如图甲所示的电路中，其两者的
关系图像如图乙所示，下列说法
中正确的是( )
D
A.图乙中曲线 表示定值电阻 的 关系图像
B.当电源电压为 时，电流表示数为
C.当电源电压为 时，小灯泡 的实际功率为
D.如果将小灯泡 和定值电阻 串联接在电压为 的电源两端，电路
的总功率为
【解析】 通过定值电阻 的电流 与其两端电压 成正比，故题图乙中
曲线 表示定值电阻 的 图像，A错误；由题图甲可知，小灯泡
与定值电阻 并联，电流表测干路电流，当电源电压为 时，小灯泡
与定值电阻 两端电压都为 ，由题图乙可知，通过小灯泡 的电流为
，通过定值电阻 的电流为 ，因此电流表示数
，故B错误；当电源电压为 时，通
过小灯泡 的电流为 ，因此小灯泡 的实际功率
，故C错误；如果将小灯泡 和定值电阻
串联接在电压为 的电源两端，则通过小灯泡 与定值电阻 的电流
相等，且二者两端电压之和为 ，由题图乙可知此时电路中的电流为
，小灯泡 两端电压为 ，定值电阻 两端电压为 ，电路的总
功率 ，故D正确．
4.[2022鄂尔多斯中考]在图甲电路中，电源电压恒定， 为滑动变阻器，
为定值电阻.开关闭合后，将滑动变阻器的滑片从一端移至另一端的过
程中，变阻器的电功率 随其阻值 的变化关系如图乙所示.下列对电路
的表述中正确的是( )
A. 的阻值为
B.电源电压为
C.滑动变阻器的最大功率为
D.电流表示数的变化范围为
【解析】 由题图甲可知， 、 串联，电压表测 两端的电压，电流
表测电路中的电流；由题图乙可知，当 接入电路的阻值为 时，变
阻器的电功率为 ，由 可知，此时电路中的电流
，由串联电路的电阻特点和欧姆定律可知，电源电
√
压 ，当 接入电路的阻值为
时，变阻器的电功率为 ，此时电路中的电流
，电源电压
，联立①②解得 ，
，故A错误、B正确；由题图乙可知，变阻器的最大阻值为 ，
滑动变阻器消耗的电功率
.所以当
时，滑动变阻器消耗的电功率最大，则滑动变阻器消耗电
功率的最大值 ，故C错误；当变阻器接入电
路的电阻为零时，电路中的电流最大，由欧姆定律可知，电路中的最大电
流 ，当变阻器接入电路的电阻最大为 时，电
路中的电流最小，最小电流 ，因此电流表示数的变化范
围为 ，故D错误.
5.如图所示的电路中， 、 为定值电阻，其中
.当只闭合开关 时,电流表示数为 ，则电
源电压为___ ；当同时闭合开关 、 时，电流表的示
数增大为 ，则 的电功率为____ .
4
3.2
【解析】 只闭合开关 时，电路为 的简单电路，由 可得，电源
电压 ；当同时闭合开关 、 时，两电
阻并联，电流表测干路电流，所以通过 的电流
， 的电功率
.
6.如图所示，电压 ，定值电阻 ，滑动
变阻器R的调节范围是 ，则 上消耗的电功率
最小值是___ ，最大值是____ ．
2
32
【解析】 滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电路中的电流
，则 上消耗的电功率最小值
．滑动变阻器接入电路的阻值为零时，
电路中的电流 ，则 上消耗的电功率最大值
．
7.如图所示的电路中，电源电压保持不变.当开关
闭合、 断开且甲、乙两表为电流表时，电阻
和 的电功率 ，由此可知，两电
阻的阻值之比 _____；当开关 和 都
闭合且甲、乙两表为电压表时，两电压表示数之
比 _____， 、 的电功率之比
_____.



【解析】 当开关 闭合、 断开，甲、乙两表为电流表时， 和 是
并联的，两端电压相等；电流表甲测通过 的电流，电流表乙测干路的
电流，已知电阻 和 的电功率 ，则
；当开关 和 都闭合，甲、乙两表为电
压表时， 和 是串联的，电压表甲测电源电压，电压表乙测 两端
的电压，此时 与 两端的电压之比 ，电源电压
与 两端的电压之比 ，

8.[2022安顺中考]在如图所示的电路中，电源电压恒为
，滑动变阻器 标有“ ”.闭合开关 ，电
流表的示数为 .求：
解：由电路图可知电阻 与滑动变阻器 并联，
，电流表测通过 的电流，
；
（1） 的阻值；
根据欧姆定律 可得， ；
（2） 允许接入电路的最小阻值；
滑动变阻器 标有“ ”表示允许通过的最大电流 ， 允许接入电路的最小阻值 ；
（3）整个电路允许消耗的最大功率与最小功率之比.
当滑动变阻器接入电路的电阻最小时，电路中的电流最大，
，
当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，电路中的电流最小，通过变阻器的
电流 ，电路的最小总电流
，
由 得，当电压相同时，电功率之比等于电流之比，整个电路允许
消耗的最大功率与最小功率之比
.
9.在综合实践活动中，小峰设计了一种煮饭电路，如图甲所示.图中 和
均为电热丝， 是自动控制开关.煮饭时，将该电路接入 电源，
在 内，电路总电功率随时间变化的图像如图乙所示.求：
甲
乙
（1） 内通过 的电流；
解： ， 闭合，此时 的电功率 ,
则通过 的电流 ;
（2） 内电路消耗的电能；
由题图乙可知， 内， 时的工作时间
， 时的工作时间 ,
则电路消耗的电能 ；
（3） 内 的电功率.
的阻值 ,
， 断开，两电阻串联，此时电路总功率 ，电路中的电流 ,
的电功率 .
10.在如图甲所示的电路中，电源电压
恒定不变， 、 为定值电阻，已
知电灯 的伏安特性曲线（即电流随
电压的变化图像）如图乙所示.当开关
、 闭合， 断开时，电流表的
示数为 ;当开关 、 闭合， 断开时，电流表的示数为 ;
当开关 闭合， 、 断开时，电流表的示数为 .
（1）当开关 、 闭合， 断开时， 内电路消耗的电能是多少？
解：当开关 、 闭合， 断开时，电路中只有 工作,
已知 ，由题图乙可知 ，则电源电压 ， 内电路消耗的电能 ；
（2）当开关 闭合， 、 断开时， 的电功率是多大？
当开关 、 闭合， 断开时，电路中只有 工作,
,
当开关 闭合， 、 断开时， 、 和 三者串联,
已知 ，由题图乙可知 ,
,
,
.(共28张PPT)
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
15.2 认识电功率
15.3 怎样使用电器正常工作
15.4 探究焦耳定律
易错疑难集训
章末培优专练
15.1 电能与电功
教材必备知识精练
知识点1 电能与电功
1.如图所示的几种用电器工作时,以电能转化成内能为应用目的的是( )
D
A.电视机
B.电动自行车
C.抽油烟机
D.电水壶
【解析】 300元电费可用电能
;电能表
表盘上末位数字为十分位上的数字，消耗 的电能后，电能表仍
会断电，断电时电能表示数为 .
2.[2022河池中考]现代社会生活和生产几乎处处离不开电，用电，实际上
用的是电能.下列关于电能和电功的说法正确的是( )
A
A.用电器通过电流做功把电能转化为其他形式的能
B.发电站把电能转化为其他形式的能
C.电功和电能的单位都是瓦特
D.电功和电能是同一个物理量
【解析】 本题考查电能与电功的定义.发电站是把其他形式的能转化为电能，故B错误；电功和电能的单位都是焦耳，故C错误；电流做功的过程，是将电能转化为其他形式能的过程，所以电功不是电能，故A正确，D错误.
3.我国民用航空局规定，旅客乘机携带的充电宝的额定能量不得超过
,这里的“ ”合_____度，合____________ .
0.16

【解析】 本题考查电功的单位. 度 .
4.［双选］有一台电动机工作一段时间后，耗电量为 ，下列说法
正确的是( )
AD
A.电流通过电动机做了 的功
B.有 的电能全部转化为机械能
C.电流做功小于
D.转化成的机械能小于
【解析】 电流通过电动机，电能主要转化为机械能,还有一部分转化为内
能.耗电量为 ，说明电流做了 的功，转化成的机械能小
于 .
知识点2 用电能表测量电功
5.[2021湘潭中考]教材P89活动2改编如图是小王
家的电能表，下列说法正确的是( )
D
A.电能表的示数为
B.这个电能表正常工作的电压为
C.这个电能表要在 的电流下才能正常工作
D.小王家用电器每消耗1度电，电能表指示灯闪
烁1 600次
【解析】 本题考查电能表的读数.电能表表盘上末位数字为十分位上的数
字，则题图中电能表示数为 ，故A错误；表盘上“ ”表
示该电能表的正常工作电压为 ，故B错误；“ ”表示该电能表正
常工作时允许通过的最大电流是 ，故C错误；“ ”
表示用电器每消耗 （1度）的电能，电能表的指示灯闪烁1 600
次，故D正确.
6.教材P90T2改编如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示
数．结合表盘上的信息可知，下列选项中正确的是( )
A.小英家家庭电路中的干路电流不得超过
B.小英家上个月消耗的电能为
C.电能表上的指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能
D.电能表上的指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越多
【解析】 电能表表盘上的“ ”表示电能表的额定最大电流为 ，
A错误；小英家上个月消耗的电能为
，B错误；电能表上的指
示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗的电能为
，C错
误．
√
7.小明家的电子电能表上标有“ ”和“ ”
的字样,他记录了在 内这个电能表的指示灯闪烁了250次,则他家里
正在使用的用电器在这段时间内消耗的电能为____ ,合__________ .
0.1

【解析】 电能表的指示灯闪烁了250次，消耗的电能为
.
8.一天小明家中的 卡电能表上的余额用完了，电能表便切断了电路.小
明的父亲将存有300元的 卡插入电能表，电路又接通了，此时电能表的
示数为 .小明家所在地每度电的电费是0.6元，300元电费可用电
_____ ，合__________ .为防止电能表再次切断电路，小明家应在
电能表的示数为 前为 卡充值.
500

15.1 电能与电功
学科关楗能力构建
1.如图所示，充电宝甲正在主机内充电，充电宝乙
已被取出但还未使用，充电宝丙正在为手机充电，
则此时( )
C
A.只有充电宝甲在输出电能
B.只有充电宝乙在输出电能
C.只有充电宝丙在输出电能
D.充电宝甲、乙、丙都在输出电能
【解析】 根据题意可知，充电宝甲正在主机内充电，因此充电宝甲相当于用电器，即充电宝甲正在消耗电能；充电宝乙已被取出但还并未使用，则充电宝乙既不消耗电能也不输出电能；充电宝丙正在为手机充电，则充电宝丙相当于电源，将电能转化为其他形式的能，即充电宝丙正在输出电能.
2.对比图中白炽灯和 灯将电能转化为其他形式能的情况，可得( )
D
A.白炽灯发光时，大量的电能转化为
光能
B.白炽灯的寿命跟灯丝的温度有关，
因为温度越高，灯丝就越容易凝华
C. 灯可以直接把电能全部转化为
光能
D. 灯发光的效率较高
【解析】 根据题图可知，白炽灯发光时， 的电能转化为光能， 的电能转化为内能，显然大量的电能转化为内能，故A错误；温度越高，灯丝就越容易升华，因此白炽灯的寿命跟灯丝的温度有关，故B错误；根据题图可知， 灯发光时， 的电能转化为内能， 的电能转化为光能，与白炽灯相比， 灯发光的效率较高，故C错误、D正确.
3.教材P90T3改编某城市实施阶梯电价，具体方案如表所示：
用电时段 时间范围 电价
高峰期 0.55元/度
低谷期 第二天8：00 0.30元/度
小刚留心观察了一下自家电能表，分别记录了其在第一天早晨 ，晚
上21：00和第二天早晨8：00这三个时刻的示数，如图所示，则他家这一
天共消耗电能___ ，应付电费____元.
6
2.8
【解析】 由题图所示电能表可知，第一天早晨 ，晚上21：00和第二
天早晨8：00这三个时刻的示数分别为 、 、
，则高峰期消耗的电能为
，低谷期消耗的电能为
，这一天共消耗电能
；需要缴纳的电费为0.55 元/
元 元.
素养提升
4.为了探究“影响电功的因素”，某课外活动小组设计
了如图所示的实验方案.图中白炽灯 为“
”， 为“ ”；电能表
的参数为“ ， ， ，
”.其实验过程如下： 闭合、 断
开，观察 内电能表转盘的转数 ； 断开、 闭合，观察
内电能表转盘的转数 ； 、 均闭合， 内电能表转
盘的转数 .在第三次实验中，观察到 比 亮，用手接近白炽灯
（不接触）感到 比 热.请你根据实验现象分析回答下面的问题.
（1） 、 均闭合时， 、 属于____联电路，通过的电流大小____
_____（填“相等”或“不相等”）.
并
不相等
【解析】 由题中电路图可知， 、 均闭合时， 、 并联，因并联电路中各支路两端的电压相等，故 、 两端的电压相同，已知 ， ，即两白炽灯的电阻不相等，故根据欧姆定律可知，通过两白炽灯的电流大小不相等.
（2）由 可知，在相同时间内， 消耗的电能______（填“大于”
或“小于”） 消耗的电能.
小于
【解析】 由题图和题意可知， 闭合， 断开，只有 工作， 内， 单独工作时电能表转盘的转数为8； 断开， 闭合，只有 工作， 内， 单独工作时电能表转盘的转数为20，所以，在相同时间内， 消耗的电能小于 消耗的电能.
（3）由 比 热， 比 亮可知，电流通过 转化的内能______
（填“大于”或“小于”）通过 转化的内能.
大于
【解析】 比 亮， 比 热，说明电流通过 转化的内能大于通过 转化的内能.
（4）根据欧姆定律，通过 的电流 ______（填“大于”或“小于”）通过
的电流 .
小于
【解析】 因两灯泡两端的电压相同， ， ，即 ，由欧姆定律 可知，通过 的电流 小于通过 的电流 .
（5）通过以上分析可以得出如下结论：_____________________________
________________________________________________________.
在时间相同、电压一定的情况下，电流做功的多少与电流大小有关，电流越大，电流做功越多(共34张PPT)
15.3 怎样使用电器正常工作
教材必备知识精练
知识点1 额定电压与额定功率
1.使用用电器时，一定要注意其额定电压：实际电压偏高，会
影响它的使用寿命；实际电压偏低，用电器不能正常工
作．如图所示是一只白炽灯的铭牌，这只白炽灯正常工作时
的电压为_____ ，连续工作____小时消耗1度电．
220
40
【解析】 由题图可知，这只白炽灯正常工作时的电压是 ，额定功
率 ，消耗1度电所用时间 ．
知识点2 实际电压与实际功率
2.关于用电器的额定功率和实际功率，下列说法正确的是( )
D
A.额定功率大的用电器，其实际功率一定大
B.用电器不通电时，其额定功率为零
C.用电器的额定功率会随所加电压的改变而改变
D.用电器的实际功率会随所加电压的改变而改变
【解析】 本题考查用电器的实际功率和额定功率.用电器在额定电压下工作时的电功率叫额定功率.额定功率大的用电器不一定在额定电压下工作，其实际功率不一定达到额定功率，所以其实际功率不一定大.故A错误.用电器的额定功率与是否加电压无关，且不随所加电压的改变而改变.故B、C错误.用电器两端的实际电压小于其额定电压时，它的实际功率小于额定功率，用电器的实际功率会随所加电压的改变而改变.故D正确.
3.[2022临沂中考]一个标有“ ”的电热器，当通过它的电流
为 时，它的实际功率为( )
B
A. B. C. D.
【解析】 电热器的电阻 ，当通过电热器的电
流为 时，它的实际功率 ，故B正
确.
4.小明让家中某用电器单独工作 ，观察到家中电能表的示数由
变为 ，则该用电器消耗的电能是___
，实际功率为___ .
1
2
【解析】 由题意知，该用电器消耗的电能 ，实际功率 .
知识点3 测量小灯泡的电功率
5.[2022齐齐哈尔中考节选]小琪同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，实验器材有：电源（三节新的干电池），额定电压为 的小灯泡、规格不同的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线.图甲是没有连接完整的电路.
（1）请用笔画线代替导线按要求将电路（图甲）连接完整（要求：向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大，导线不交叉）.
如图所示.
【解析】 向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大，即滑动变阻器接入电路的阻值变小，所以应接左下接线柱，如图所示.
（2）正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发
现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是
____________.
小灯泡断路
【解析】 电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数，说明电压表两极到电源两极的电路不存在断路.则故障可能是小灯泡断路.
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表
示数如图乙所示，此时电压为____ .若想测量小灯泡的额定功率，应将
滑片向___（填“ ”或“ ”）端移动，直到电压表的示数为 .
2.2

【解析】 由题图乙可知，电压表量程为 ，分度值为 ，读数为 ；小灯泡实际电压小于 ，根据串联分压可知，应使滑动变阻器分得的电压变小，则应将滑动变阻器滑片向 端滑.
（4）小琪在进行实验数据处理时，计算出了小灯泡的平均电功率（如
表），你认为她这样处理数据是________（填“合理”或“不合理”）的，理
由是______________________________________________________.
实验序号 电压 电流 电功率 平均电功率
1 2.0 0.26 0.52 0.71
2 2.5 0.28 0.70 3 3.0 0.30 0.90 不合理
小灯泡在不同实际电压下的实际功率不同，求平均值没意义
【解析】 计算小灯泡的平均电功率是不合理的，因为小灯泡在不同实际电压下的实际功率不同，求平均值没意义.
（5）实验提供的滑动变阻器规格为 “ ”、 “ ”、
“ ”，小琪选择的是____（填“ ”“ ”或“ ”）完成了
上述实验.

【解析】 小灯泡正常发光时电压为 ，电源电压为 ，变阻器分
得的电压 ；此时滑动变阻器连入电路的阻值
；再结合电流表的量程，可知小琪选择的是 .
15.3 怎样使用电器正常工作
学科关楗能力构建
1.在“测量小灯泡的额定功率”的实验操作中，手和眼的分工应该是( )
C
A.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察滑动变阻器的滑片的位置
B.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光
C.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数
D.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数
【解析】 测量小灯泡的额定功率时，按电路图连接电路，闭合开关之前，为保护电路，要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处，闭合开关时，电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压，此时手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数，使小灯泡两端的电压等于其额定电压.故选C.
2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中，某同学的电路连接正确，闭合开关，
小灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却
始终小于小灯泡的额定电压．其原因可能是( )
C
A.电压表的量程太大 B.电流表的量程太大
C.电源电压太低 D.滑动变阻器的电阻太大
【解析】 因为电路连接是正确的，所以影响电压表示数的因素只有两个，一个是电源电压，另一个是滑动变阻器的阻值，根据题述情况，无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数都小于额定电压，原因可能是电源电压太低了.故选C.
3.[2021龙东中考]将“ ”的灯泡 和“ ”的灯泡
串联接在 的电源上，组成闭合电路（设灯丝电阻不变），则下列说
法正确的是( )
B
A.灯泡 比灯泡 亮
B.灯泡 比灯泡 亮
C.两灯泡的总功率大于
D.两灯泡的实际功率都变为其额定功率的一半
【解析】 由 得， 、 的电阻分别为
， ， .
两灯串联时，通过它们的电流相等，由 可得， 的实际功率小
于 的实际功率，故 比 亮，A错误，B正确.串联电路总电阻等于各
分电阻之和，此时通过电路的电流 ，
两灯的实际功率分别为
，
，两灯泡的总功率
，故C、D错误.
4.[2022济宁中考]如图是额定电压均为 的灯泡
和 的 图像.下列分析不正确的是( )
C
A.当 两端的电压为 时，其实际功率为
B.当通过 的电流为 时，其 消耗的电能为
C.将 、 串联，若 两端的电压为 ，则 的功率为
D.将 、 并联，若通过 的电流为 ，则 的功率为
【解析】 由题图可知，当 两端的电压 时， ，则
的实际功率 ，故A正确；当通过
的电流 时， ， 消耗的电能
，故B正确；将 、 串
联，通过它们的电流相等，若 两端的电压为 ，此时电路中的电流
， 两端的电压 ，则 的功率
，故C错误；将 、 并联，它们两端
的电压相等，若通过 的电流为 ，根据题图可得，此时
， ，则 的功率
，故D正确.
5.[2022衡阳中考]某商场有甲、乙两种容积相同的电热水壶，甲标有“
”的字样，乙标有“ ”的字样，若家庭电路
的电压是 ，室内插座的额定电流是 ，用该插座给电热水壶供电，
从安全用电的角度考虑，应选购____（填“甲”或“乙”）电热水壶，选择的
理由是_____________________________________________.
甲
乙电热水壶的额定电流超过了插座的额定电流
【解析】 甲电热水壶的额定电流 ，乙电热水壶
的额定电流 ，因为 ， ，所以
从安全用电的角度考虑，应选购甲电热水壶.
6.如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯
泡的额定电压为 ，电源为两节新干电池．
（1）实验原理：________；

（2）正确连接电路并测量，得到如下数据：
实验序号 1 2 3 4 5
电压 0.5 1.3 2.1 2.5 2.9
电流 0.16 0.22 0.26 0.28 0.30
发光情况 不发光 较暗 较亮 正常发光 强烈发光
在第1次实验数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发
光，主要原因是：______________________；由表格中的数据，计算出小
灯泡的额定电功率 ____ ；
小灯泡的实际功率太小
0.7
【解析】 第1次实验时灯泡的实际功率 ，实际功率太小，故观察到灯泡不发光；根据第4次实验数据可知小灯泡的额定功率 .
（3）下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致该现象的可能原因，从下列选项中选择一个原因，并将前面的字母填入表格.
A.小灯泡灯丝断了
B.滑动变阻器断路
C.滑动变阻器下面两个接线柱接入电路
现象 检测 原因
灯泡不亮，两表的示数均较小 移动滑片，灯泡仍不亮，两表 的示数均不变 ①___
灯泡不亮，电压表的示数接近电 源电压，电流表几乎无示数 取下灯泡，两表的示数均不变 ②___
C
A
【解析】 ①灯泡不亮，两表示数均较小，说明电路通路，且总电阻较大，电压表与灯泡并联，移动滑片两表示数不变，说明滑动变阻器没有起到调节作用，故导致该现象的原因可能是将滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路；
②灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，说明在电压表两接线柱之间的电路断路，取下灯泡，两表示数不变，说明灯泡对电路没有影响，故导致该现象的原因可能是小灯泡的灯丝断了.
7.新考法小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表接入电
路，用“伏安法”测额定电压为 的小灯泡的功率.
（1）请在方框内画出实验电路图.
如图所示.
（2）小可根据实验数据绘制了 图像，如图中甲
所示.观察图像，发现 部分为线段， 部分为曲
线.为便于分析，将线段 延长作出图像，如图中乙
所示.通过比较，发现两图像间的距离随着电流的增
大而增大，说明________________________________.
小灯泡的电阻随温度的升高而增大
（3）根据图像中 点对应的电压和电流值，计算小灯泡的电阻 ___
.当电压为 时，根据甲图线计算小灯泡的功率 ______ ，根
据乙图线计算小灯泡的功率 _____ .
5
0.625
1.25
【解析】 在 点小灯泡的电阻为 ；由题中甲图线
可知，当电压为 时，通过小灯泡的电流为 ，则小灯泡此时的
电功率为 ；根据题中乙图线可计算
出小灯泡在 时的电功率为 .
（4）请结合以上分析和计算，解释白炽灯泡烧坏往往发生在开灯瞬间的
原因：__________________________________________________________
_______________________________________________________.
开灯瞬间白炽灯泡的温度较低，电阻较小，而家庭电路两端的电压保持在 不变，此时白炽灯泡的实际功率大于额定功率
8.如图是小刚同学设计的调光灯电路， 为定值
电阻， 为选择开关.当 接触 点时，灯泡正常发
光但不能调光；当 接触 点时，电路断开；当
接触 点时，电路可连续调光.已知滑动变阻器R的
规格为“ ”，灯泡 上标着“ ”的字样，电源电压恒为 .
（1）求定值电阻 的阻值；
解：当 接触 点时， 与电阻 串联,灯泡正常发光，
两端的电压 ，
电路中的电流 ， ；
（2）当 接触 点时，调节变阻器R的滑片至中点位置，电路中的电流为
，求此时灯泡的实际功率.
当 接触 点时， 、 、滑动变阻器 串联，
滑片调至中点位置时， 和滑动变阻器两端的电压之和
，
此时灯泡两端的电压 ，
则此时灯泡的实际功率 .(共38张PPT)
章末培优专练
中考真题同步挑战
1.[2022汕头潮南区模拟]将一台标有“ ”的取暖器单独接在
家庭电路中.正常工作1小时后，电能表示数如图所示，下列说法中正确的
是( )
B
A.电能表主要用来测量用电器的电功率
B.这段时间内电能表转盘转了2 500圈
C.其他家用电器和取暖器一起正常工作时，电能表
转盘转速不变
D.这段时间内取暖器消耗了 的电能
【解析】 电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，故A错误；将“
”的取暖器单独接在家庭电路中，正常工作1小时消耗的电
能 ； 表示
的是电路中每消耗 的电能，转盘转2 500圈，所以这段时间内电
能表转盘转了2 500圈，故B正确、D错误；电路中正常工作的用电器的总
功率越大，单位时间内消耗的电能越多，电能表转盘转速越快，故C错误.
2.[2021广东中考]如图所示，灯泡 、 上分别标有“
”“ ”字样，电源电压不变，开关 闭
合.①只闭合 ，灯泡 、 发光；②只闭合 ,灯泡
、 发光.灯泡 在②中与在①中相比（设灯丝电阻
不变）( )
A
A.电功率较大，亮度较亮 B.电功率较小，亮度较暗
C.电功率相同，亮度相同 D.电功率较大，亮度较暗
【解析】 灯泡 、 的电阻分别为 、
.设电源电压为 ，灯泡 的电阻为 ,只闭合 、
,灯泡 和 串联，此时电路中的电流为 ，灯泡 的电功率
为 ；只闭合 、 ,灯泡 和 串联，此时电路中的电流为
，灯泡 的电功率为 .由于 ，故 ,
，即灯泡 在②中电功率较大，亮度较亮，A正确.
3.[2022深圳模拟，双选]标有“ ”字样的小灯泡和标有“ ”
字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，其中电源电压为 ，
电流表的量程为“ ”，电压表的量程为“ ”.不考虑温度对灯
丝电阻的影响，在保证电路各元件安全的条件下，下列说法正确的是
( )
AD
A.灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为
B.滑动变阻器滑片P向右滑动时，灯泡变亮
C.电路中消耗的最大功率为
D.灯泡的最小功率为
【解析】 由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测滑动变阻器
两端的电压，电流表测串联电路中的电流.灯泡正常发光时，电路的电流
，灯泡的电阻 ，此时电路的总电
阻 ，滑动变阻器接入电路的电阻
，故A正确；滑动变阻器滑片 向
右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，串联电路的电流减小，灯泡
两端电压变小，实际功率变小，将变暗，故B错误；灯泡的额定电流为
，滑动变阻器允许通过的最大电流为 ，电流表的量程为 ，
由于串联电路中各处的电流相等，所以电路中的最大电流为
，该电路的最大功率 ，
故C错误；滑动变阻器两端电压最大时，串联电路中电流最小，灯泡功率
最小，已知电压表的示数最大为 ，此时灯泡两端的电压
，灯泡的最小功率
，故D正确.
4.[2023广州二中模拟]小杨找到一盏标有“ ”字样的小灯泡，其额定电
功率的标称值已模糊不清.她选用图甲所示器材测量它的额定电功率，电
源电压恒为 .
（1）图甲所示的实验电路有2段导线未连接，请你用笔画线代替导线将电
路补画完整.（要求：连线不交叉，滑片 向 端移动时小灯泡变亮）
如图所示.
【解析】 电压表应与小灯泡并联，用一根导线把小灯泡的右接线柱和电
压表的“ ”接线柱连接起来；滑片 向 端移动时小灯泡变亮，说明滑
动变阻器接入电路的电阻变小，故应把它的右下接线柱接入电路，即用另
一根导线把开关右侧的接线柱和滑动变阻器的右下接线柱连接起来.
（2）小杨连接电路并检查后，将滑动变阻器接入电路的电阻调到最大，
再闭合______，缓慢移动滑片 ，发现电流表示数有明显变化但电压表无
示数，此故障的原因可能是小灯泡______（填“断路”或“短路”）.
开关
短路
【解析】 为了保护电路，要先把滑动变阻器接入电路的电阻调到最大，
再闭合开关；当移动滑片 时，电流表示数有明显变化，说明电路没有发
生断路，而电压表无示数，说明可能是小灯泡短路.
（3）小杨排除故障后，眼睛注视着电压表和小灯泡，移动滑片 逐次改
变小灯泡两端的电压，并将测得的数据记录在下表中.当电压表的示数为
时应向___（填“ ”或“ ”）端移动滑片 ；当电压表的示数为
时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定电功率为____ ；细心的小
杨通过分析数据还发现通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，其原
因可能是：____________________.
数据序号 1 2 3 4 5
电压 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流 0.16 0.20 0.22 0.25

0.7
灯丝电阻发生了变化
【解析】 当电压表示数为 时，为了使电压表示数增大到 ，根
据串联电路电压的分配规律可知，应减小滑动变阻器接入电路的电阻，故
应把滑片 向 端移动；由题图乙可知，电流表示数为 ，则小灯泡
的额定功率 ；随着小灯泡两端的电
压变大，小灯泡的亮度逐渐变亮，灯丝温度升高、电阻变大，造成通过小
灯泡的电流与其两端的电压不成正比.
（4）同组的小会在此基础上继续探究电流跟电阻的关系，她又增加了五
个阻值分别为 、 、 、 、 的定值电阻，其余
器材不变.用定值电阻分别更换图甲中的小灯泡，通过实验得到如图丙所
示的电流随定值电阻阻值变化的图像，则实验中所用滑动变阻器的最大阻
值至少是___（填字母）.
C
A. B. C. D.
【解析】 在探究电流跟电阻的关系时，由题图丙可知，定值电阻两端的
电压始终保持为 ，根据串联电路电压的特点
可知，滑动变阻器两端的电压 ，当接入
的定值电阻时，滑动变阻器接入电路的电阻
， 故此实验中滑动变阻器的最大阻值至少是
；由于该实验与测量小灯泡的额定功率的实验使用的是同一个滑动
变阻器，在测量小灯泡的额定功率的实验中，滑动变阻器接入电路的最大
阻值为 .综上所述，只有C符合题意.
5.[2022深圳中考改编]新考法
甲
（1）小明检测到家庭最大电流为 ，要买一个电热水
壶，一个铭牌为“ ”，一个铭牌为“
”，小明选择铭牌为“ ”
的（如图甲），请计算说明为什么不选择铭牌为“
”的.
“ ”热水壶的额定电流 ；“
”热水壶的额定电流 ，
所以不选“ ”的电热水壶；
（2）电热水壶的电线很短，因此电阻____，产生热量____，更加安全.
小
少
【解析】 电热水壶电线短，电阻小；根据焦耳定律 可知其产生
的热量少，更安全；
（3）比较电热水壶和电炉的加热效率，请从图乙中选择一组___（填字母）.
B
A.&5& B.&6& C.&7&
【解析】 比较电热水壶和电炉的加热效率，应控制加热功率和加热的水的质量相同，所以选B；
（4）实验：将 水加热至沸腾，探究电热水壶的效率.
要求：设计实验方案并写出效率表达式.
物理量 方法（应说明测量道具、 物理量） 结论（用题目所给物
理量表示）
水的密度 、水的比 热容
电热水壶额定功率 器材： 和 瓶装矿泉水， 家用量筒，温度计
，计时器、电子秤 、计算器.
用 的矿泉水瓶分两次称量 水，然后倒入电热水壶中，用温度
计测量此时水的温度为 ，沸腾时的温度为 ; 用计时器记录加热所需
时间 ;
【解析】 水吸收的热量 ，电热水
壶消耗的电能 ,电热水壶的效率
.
6.[2021广东中考]图甲是某品牌家用电吹
风，其电路如图乙所示， 、 为电
阻丝， 为电动机.通过调节开关，可使
电吹风分别处于“停止”“冷风”“暖风”或
“热风”四种状态.
（1）要使电吹风正常工作，图甲中的 处应安装________， 处应安装
________.（均填“电动机”或“电阻丝”）
电阻丝
电动机
（2）如图乙，要使电吹风处于“冷风”状态，应闭合开关___.要使电吹风
处于“暖风”状态，应闭合开关_______.

和
【解析】 只闭合开关 时，电动机单独工作，吹出“冷风”；闭合 和
时,电阻丝的功率为 ， 、 、 都闭合时，电阻丝的总功率为
，故只闭合 和 时，电吹风处于“暖风”状态， 、
、 都闭合时，电吹风处于“热风”状态.
（3）已知电吹风处于“暖风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了
;处于“热风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了 .假设这
两种状态下的热效率相同，相同时间内吹出的空气质量相同，则
_____.

【解析】 电吹风处于“暖风”和“热风”状态下的热效率相同，相同时间内
吹出的空气质量相同，则有 , .
两种状态下空气吸收的热量之比为 ，又由于
，故 ，化简得 .
（4）电吹风用了几年后，由于电阻丝的升华，实际发热功率会______
（填“变大”“变小”或“不变”）.
变小
【解析】 电阻丝用久了会因升华而变细，电阻丝的阻值增大，根据 可知，电阻丝的实际发热功率变小.
7.[2020广东中考]小明家的台灯是通
过电位器来调节亮度的.他猜想:台灯
变亮时电位器的功率会变小.为此他设
计了图甲所示的电路进行探究，已知
（1）电路中 是______表， 是______表.
电流
电压
【解析】 电压表应并联在用电器或电源两端，电流表应串联在电路中，
所以 为电流表， 为电压表.
电源电压为 并保持不变，电压表 有两个，电流表
有一个,滑动变阻器规格为“ ” ，小灯泡 标有“ ”字
样（忽略温度对灯丝电阻的影响）.
（2）实验中，小灯泡正常发光时，电流表的示数为____A.
0.5
【解析】 由题图甲可知， 与 串联，电流表测量电路中的电流，小灯
泡正常发光时，电流表的示数 .
（3）根据实验数据，绘制出滑动变阻器的电功率 与小灯泡的电功率
的关系图像如图乙所示，由图可知:小灯泡的电功率变大时，滑动变阻器
的电功率______________.
先变大后变小
【解析】 由题图乙可知，小灯泡的功率 变大时，滑动变阻器的功率 先变大后变小.
（4）假设实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的 ,
在确保电路中各元件安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的电
功率变化范围是_______________ 至_______________ .
（或 ）
（或 ）
【解析】 由题意知，两个电压表的量程均为 ，电流表的量程为
，小灯泡的电阻 .小灯泡能承受的最大电
压 ，超出了电压表的测量范围，所以在
保证电路各元件安全的前提下，小灯泡两端的最大电压为 ，此时小灯
泡的电功率最大， .当 接入电路的阻值为 时，
电路中的电流 ， 两端的电压
，超出了电压表的测量范围，所以在保
证电路各元件安全的情况下，滑动变阻器两端的最大电压为 ，此时小
灯泡两端的电压最小，为 ，小灯泡的最小功率
.
8.[2021广东中考]如图甲所示电路，电
源电压不变,闭合开关 ,将滑动变阻器
R的滑片 由 移动到 时， 的电
功率和电流的 关系图像如图乙
所示，求:
（1）电源电压;
解：题图甲电路中， 和 串联，电压表测 两端电压.闭合开关 ，
当滑动变阻器 的滑片 移动到 端时，电路中只有 工作,电路的总电
阻最小，电流最大，
由题图乙可知，此时通过 的电流 ， 的电功率
，
故电源电压 .
（2）滑动变阻器的最大阻值.
的电阻 ，
当滑片 在 端时，滑动变阻器的全部阻值接入电路，电路中的电流最小，
由题图乙可知，最小电流 ，
此时电路的总电阻 ，
滑动变阻器的最大阻值 .
9.[2021深圳中考]某科技兴趣小组用一个 的发热电阻 、开关、导
线等器材制作了一个电烤箱，电烤箱的简化电路如甲所示.他们将电烤箱
接入电压为 的家庭电路中，闭合开关.
（1）求通过 的电流.
解：通过 的电流 .
（2）求 消耗的电功率.
消耗的电功率 .
（3）同组同学发现烤熟蛋糕耗费时间过长，为解决这个问题，他们找来
一个相同规格的电阻 对图甲电路进行了改进.
①改进后的电路是图____（填“乙”或“丙”）中的电路;
乙
②闭合开关 后，通电 ，求改进后的电烤箱产生的热量.
改进后的电烤箱通电 产生的热量
.(共30张PPT)
15.4 探究焦耳定律
教材必备知识精练
知识点1 通电导体放出的热量跟哪些因素有关
1.如图所示是“探究电流通过导体产生热
量的多少跟什么因素有关”的实验装置.
将四段电阻丝 、 、 、 分别密封
在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的
（1）盒内封闭一定量的空气的优点是_______________________________
__，在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察________________
__________来比较的.
空气受热容易膨胀，便于实验观察
两个 形管中液面的高度差
空气，其中图乙中另取 的电阻在盒外与盒内电阻 并联.
（2）图甲可探究电流产生的热量与______的关系，图乙可探究电流产生
的热量与______的关系.
电阻
电流
（3）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是__________法，
二是转换法.
控制变量
【解析】 本题的考点是通过实验探究电流热效应与哪些因素有关.学习控
制变量法和转换法.（2）由题图甲可知，两个盒中的电阻丝串联，通过两
电阻丝的电流和通电时间相同，探究的是电流产生的热量与导体电阻大小
的关系；题图乙中,当给电阻 再并联一个电阻时，通过 、 两电阻的电
流不同，从而探究电流产生的热量与电流大小的关系.
知识点2 焦耳定律
2.[2021宜昌中考]甲、乙两电热丝的电阻之比为 ，通过甲、乙的电流
之比为 ,则相同时间内甲、乙产生的热量之比为( )
B
A. B. C. D.
【解析】 本题考查电流的热效应与导体的电阻、通过导体的电流、通电
时间的关系，即 .由题意可知， . .由
可得，在相同时间内, ,
故选B.
3.[2021云南中考]将规格都是“ ”的一台电风扇、一台电视机
和一只电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间.以下说法正确的
是( )
C
A.三个用电器均能将电能全部转化为内能
B.根据 可计算出三个用电器的电阻相等
C.三个用电器消耗的电能一样多
D.三个用电器产生的热量相等
【解析】 由于电风扇、电视机、电烙铁的规格都是“ ”，把
它们分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，根据 可知，三个
用电器消耗的电能一样多，故C正确；电风扇和电视机只将一小部分电能
转化为内能，只有电烙铁将电能全部转化为内能，故A、D错误；电烙铁
是纯电阻用电器，根据 可以计算出电烙铁的电阻，而电风扇和电
视机都是非纯电阻用电器，不能根据 计算出电风扇和电视机的电
阻，故B错误.
知识点3 电流热效应的应用与控制
4.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
C
A.电风扇 B.电视机 C.电热水壶 D.电冰箱
【解析】 电流的热效应指电流流过导体时将电能转化为内能.电热水壶工作时将电能主要转化为内能，是利用电流的热效应工作的.
5.电流热效应在生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,
下列情况不属于防止电热危害的是( )
B
A.电视机的后盖有许多孔
B.家电长时间停用,隔段时间应通电一次
C.电动机外壳有许多散热片
D.电脑主板的 上有小风扇
【解析】 本题考查电流热效应的应用实例和危害.体现了物理知识对生产、
生活的重要意义.电视机如果长时间工作，积累大量的热而散发不出去，
就会损害电视机,后盖上的孔就是为了散热设置的;电动机外壳设计散热片
是为了增大散热面积，加快散热；电脑主板的 上有小风扇，目的是
加快空气流动,使积聚的热量尽快散去；停用的家电隔一段时间通电一次，
目的是利用电流产生的热量驱散潮气,保护家用电器.
6.[2021辽宁中考]新情境如图所示的自制便
携式封口机，使用电压为 的电源，接
通电路发热电阻温度升高，利用电流的
________实现高温封口.阻值为 的发热
电阻 内产生____ 的热量.封口时总是
热效应
90
大
把塑料袋烫坏，应将发热电阻换成阻值更____（填“大”或“小”）的.
【解析】 电流通过电阻，因为电流的热效应，电阻发热产生热量，温度
升高，实现高温封口；电阻产生的热量 ；
由公式 可知，电压不变，要减小电阻产生的热量，应增大电阻的
阻值.
7.由于导体存在电阻，电流通过导线时会因电流的____效应而造成大量的
能量损耗.1911年荷兰科学家发现某些导体在极低温度下______会突然消
失，这种现象称为超导现象.近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成
就.用超导电缆输电，可大大降低能量损耗.有一段输电线路，输电电流为
,输电线路的电阻为 ，若以超导电缆替代该线路输电 ,可节
约电能____ .
热
电阻
20
【解析】 电流具有热效应，由 可知，由于导线有电阻，故导线
通电一段时间就会发热，造成能量损耗.输电线路 消耗的电能
，
故采用超导电缆替代该线路输电 可节约的电能是 .
15.4 探究焦耳定律
学科关楗能力构建
1.如图所示,从甲地通过两条输电线向乙地用户供电,若甲地电压恒为U,输
电线的总电阻为 ,当乙地用户用电时,下列说法正确的是( )
D
A.用户使用的用电器两端的电压为U
B.输电线消耗的电功率为
C.当用户使用的用电器增多时,用户两端的电压升高
D.当用户使用的用电器增多时,输电线上因发热而损失
的功率增大
【解析】 电源电压为 ，输电线与用户串联，由于输电线分担一部分电
压，用户两端的电压小于电源电压，故A错误；输电线消耗的电功率为
，而 ,故B错误；当用电器使用数量增多时，用户的总电
阻变小，分得的电压就会变小，故C错误；当用电器使用数量增多时，输
电线中电流增大，由 可知，输电线因发热而损失的功率增大，
故D正确.
2.创新实验如图所示，在接线柱间接入熔丝
和铜丝，熔丝电阻大于铜丝.接通电源，闭合
开关 ，依次闭合各小灯泡支路的开关，可
以看到电流表的示数逐渐增大；再闭合电炉
丝支路的开关时，会发现熔丝熔断.下列说法
正确的是( )
①实验说明电路超负荷运行会引起安全事故
②实验中通过熔丝的电流大于铜丝
③通电相同的时间，熔丝所产生的热量多于铜丝
④随着支路开关依次闭合，熔丝最终熔断说明电流通过导体产生的热量与电流大小有关
A.只有①② B.只有①③④ C.只有②③④ D.①②③④都正确
√
【解析】 题图中，两灯泡与电炉丝三者并联后再与铜丝和熔丝串联.当两
灯泡和电炉丝均接入电路时，电路中的电流过大，熔丝熔断，说明电路超
负荷运行会引起安全事故，①正确；熔丝与铜丝串联，通过它们的电流相
等，②错误；熔丝的电阻大于铜丝的电阻，由焦耳定律 可知，
当通过它们的电流和通电时间相同时，熔丝所产生的热量多于铜丝，③正
确；随着支路开关依次闭合，电路中的电流逐渐增大，熔丝最终熔断，说
明电流通过导体产生的热量与电流大小有关，④正确.故选B.
3.[2021安顺中考]创新实验小明在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提出了下列猜想：
A.与通电时间有关 B.与电阻大小有关
C.与电压大小有关 D.与电流大小有关
实验器材有：阻值不同的电阻丝若干、蓄电池、火柴、开关和导线若干.
请回答下列问题：
（1）探究猜想A时，将某一电阻丝接入电路，保证安全的情况下使火柴头充分接触电阻丝，闭合开关一段时间后火柴头才燃烧，这一现象说明：
①电阻丝产生的热量通过________的方式传递给火柴头；
热传递
②电阻丝产生的热量与通电时间______（填“有关”或“无关”）；
有关
【解析】 火柴头与电阻丝接触，闭合开关过一段时间后火柴头才燃烧，说明电阻丝产生的热量与通电时间有关.
（2）探究猜想B时，如图所示，将 和 的
电阻丝串联接入电路，让两根相同的火柴头分别接触
电阻丝（设火柴头与整根电阻丝接触）；
①小明思考，若相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴
能
头燃烧，据此能否判断该电阻丝产生的热量多？____（填“能”或“不能”）；
②闭合开关较长时间后，发现两电阻丝均发热，但火柴头都没有燃烧.在
不改变电源电压的情况下，选择下列哪组电阻丝进行实验更可行？___
（填字母）；
C
A. B. C.
【解析】 闭合开关较长时间后，发现两电阻丝均发热，但火柴头都没有燃烧，说明两根电阻丝产生的热量都不够多，可以换用电阻大小相差更明显的电阻丝来进行实验，故C符合题意.
（3）小明通过上述实验发现：电阻越大，电流产生的热量越多.评估该实
验时小明认为：串联电路中不同阻值的电阻两端所分电压不同，那么电流
通过导体产生的热量与电阻大小有关的结论似乎不可靠.如果改变两电阻
丝的连接方式，能否合理完成对猜想B的方案设计？______（填“能”或“不
能”）.请说明理由________________________________________________
________.
不能
不同阻值的两电阻并联时，两端电压相同，通过的电流也不同
4.[2022牡丹江中考]创新实验【动手动
脑，实践体验】如图所示，小冰在课
前展示了一盏自制的“铅笔芯电灯”.他
将8节1号电池串联起来做电源，用两
条铝箔纸条做导线，拿一根 自动铅
笔芯穿过铝箔纸条，架在烧杯口处.戴上绝缘隔热手套，将铝箔纸条的两端连接在电源的正负极上，稍等一会儿，小小的铅笔芯竟然热得发光，而与它相连的铝箔纸条却不怎么热.请解释上述现象.
电池、铝箔纸条、铅笔芯组成通路，电路中有电流通过，电流通过导体会
产生热量，铅笔芯的温度升高，经过一段时间，电流产生的热量增多，当
铅笔芯的温度达到一定程度时（或导体通电时间越长产生热量越多），
“铅笔芯电灯”发光；铝箔纸条和铅笔芯串联在电路中，电流相等，通电时
间相等，铝箔纸条的电阻小于铅笔芯的电阻，由焦耳定律 可知，
铝箔纸条产生的热量少，温度比铅笔芯的低，所以不怎么热.
5.[2022陕西中考节选]如图是某家用电扇的铭牌.电扇使用事项中明确规定
“禁止用手或其他物体阻挡叶片转动”，这是因为正常工作的电扇，如果叶
片被卡住而不转动时，电能将全部转化为内能，很容易烧坏电动机线圈.
已知线圈电阻为 ，正常工作的电扇叶片被卡住不转时，线圈中的电
流为多少？若此状态持续 ，则线圈中电流产生的热量是多少？
额定电压
额定功率
质 量
解：正常工作的电扇叶片被卡住时，线圈中的电流 ， 线圈中电流产生的热量 .
6.小亮家新买了一辆汽车，车上的座椅垫具有电加热功能，如图甲所示.通过观察和研究，他了解到该座椅垫有“高温”、“低温”和“关”三个挡位，“高温”挡功率为 ，“低温”挡功率为 .该座椅垫加热部分的电路图如图乙所示，电源电压为 ， 为挡位切换开关 和 为电热丝.当座椅垫处于“高温”挡加热时，通过计算回答:
甲
乙
（1）通过座椅垫的电流是多少安？
解：由 可得，处于“高温”挡加热时通过座椅垫的电流
.
（2）电热丝 的阻值是多少欧？
由电路图知，开关 接高温挡位时，电路为 的简单电路，
根据 可得，电热丝 的阻值 .
（3）座椅垫工作 产生的热量是多少焦？
座椅垫工作 产生的热量
.(共13张PPT)
易错疑难集训
过易错 教材易混易错集训
易错点1 电功、电功率、电能的区别
1.关于电功，下列说法正确的是( )
A
A.电功是表示电流做功多少的物理量
B.电流做功越多，消耗的电能不一定越多
C.电功就是电能，两者是一回事
D.用电器通电的时间越长，电流做功就越多
【解析】 电功是指电流所做的功，电流做功越多，消耗的电能就越多，故A正确、B错误；电流做功的过程是用电器消耗电能的过程，但电功和电能不是一回事，故C错误；电流做功的多少与电压、电流、通电时间都有关，故D错误.
2.[2023重庆沙坪坝区期中]下列说法正确的是( )
B
A.用电器的电功率越大，做功越多
B.电流做功越多，消耗的电能就越多
C.当通过一段导体的电流为零时，该导体的电阻也为零
D.干电池给小灯泡供电时将电能转化为化学能
【解析】 用电器做功的多少与用电器的电功率和工作时间有关，只知道电功率或时间，无法判定做功的多少，故A错误；导体的电阻是导体的一种性质，与导体两端的电压、通过导体的电流无关，故C错误；干电池给小灯泡供电时消耗了化学能，得到了电能，所以是化学能转化为电能，故D错误.
3.[2023长沙开福区期中]为了乘客的安全，飞机上严禁携带额定电池容量
超过“ ”的充电宝，小吴的充电宝铭牌上标有“
”字样，下列判断正确的是( )
C
A.“ ”表示电功率的大小
B.充电宝给手机充电时，充电宝把电能转化为化学能
C.小吴可以带充电宝上飞机
D.给充电宝充电时充电宝是电源
【解析】 在“ ”中， 是电功率的单位， 是时间的单位，根
据 可知，“ ”表示电功（电能）的大小，故A错误；用充
电宝给手机充电时，充电宝是电源，把化学能转化为电能，故B错误；充
电宝铭牌上标有“ ”字样，则充满电后存储的电能
，因为
,所以小吴可以带该充电宝上飞机，故C正确；给充电
宝充电时，充电宝要消耗电能，则此时充电宝是用电器，故D错误.
易错点2 额定功率和实际功率
4.[2022桂林中考]灯泡 、 分别标有“ ”、“ ”
的字样，将它们接入 的电路中，则( )
A
A. 、 并联时， 比 亮 B. 、 并联时，亮度相同
C. 、 串联时， 比 亮 D. 、 串联时，亮度相同
【解析】 两灯泡的额定电压均为 ，额定功率为 ，根据
可知， ；当两灯并联接入 的电路时，均正常发光，
灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，因实际功率越大，灯泡越亮，所
以 更亮，故A正确，B错误；当两灯泡串联起来接入 的电路时，
通过它们的电流相等， 的电阻较小，根据 可知， 实际功率
较小，灯较暗，故C、D错误.
5.[2021海南中考]如图所示，电源电压和灯泡 的电
阻不变，灯泡 上标有“ ”字样.当开关 、
均闭合，滑片 移至 端时，电流表示数为
，灯泡 正常发光；当开关 闭合， 断开，
滑片 移至 端时，电源电压为___ ，灯泡 的实
际电功率为____ .
6
1.5
【解析】 当开关 、 均闭合，滑片 移至 端时，灯泡 与整个滑动
变阻器并联，电流表测并联电路的两流，此时灯泡 正常发光，则电源电
压 ， ，
， .当开关 闭
合， 断开，滑片 移至 端时，灯泡 与整个滑动变阻器串联，
，电路中的电流
，灯泡 的实际电功率
.
易错点3 非纯电阻电路的电热计算
6.一台标有“ ”的带有 接口的小电风扇，线圈电阻为 ，
正常工作 ，产生的热量是____ .
15
【解析】 电路中通过线圈的电流为 ；线圈产生的热量为 .
7.小明将线圈电阻为 的电动机接入 的家庭电路中，关闭其
他用电器，只让电动机工作时，观察到他家标有“ ”的
电能表 内闪烁了100次，求：
（1）电动机在这段时间内消耗的电能；
解：电动机在 内消耗的电能
；
（2）电动机线圈产生的热量.
由 可知，电路电流 ，故电动机线圈
产生的热量 .
【易错警示】
电动机线圈产生的热量不能通过 得出，因为电动机中电流做
的功有一部分转化为机械能，一部分转化为内能，转化成的内能我们可以
用焦耳定律求出，这时需要先求出电路中的电流，电流可以用
求出，再用 求出热量.

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