资源简介

(共66张PPT)
道法舞台有你风采
道法学霸争霸赛
『2024年八年级下册知识竞赛』
第一部分
第二部分
第三部分
考点必知（必答环节）
明辨是非（抢答环节）
勇攀高峰（随机环节）
比赛流程
考点必知
（必答环节）
第一部分
规则
参赛选手按小组顺序回答问题，一组1题（每人在30秒内回答完毕），不可以代替，答对每题加10分，答错不扣分。答题时间30秒，请自主把握。
—— / 考点必知（必答环节） / ——
答 案:
宪法的基本原则？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
国家的一切权力属于人民
尊重和保障人权
人民幸福生活
最大的人权是什么？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 03
规范国家权力以保障公民权利
宪法的核心价值追求？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 04
公民的基本权利与义务
宪法的核心内容？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 05
中国共产党的领导
中国特色社会主义最本质的特征？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
法律地位、法律权威、法律效力
宪法具有最高----、----、----？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
国家的命运、社会的安定、人民的根本利益
宪法的权威关系到--、--、--？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
全心全意为人民服务
实现共产主义
中国共产党的宗旨和最高理想？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
中国共产党的性质？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
选举权和被选举权；政治自由；监督权
公民的政治权利？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
人身自由
公民最基本最重要的权利？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权
人格尊严权包括？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
人事自由、人格尊严、住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由包括？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
占有、使用、收益、处分、
财产权包括？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
受教育、劳动
既是权利又是义务？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
遵守宪法法律、维护国家利益
依法服兵役、依法纳税
公民的基本义务有哪些？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
社会主义制度
我国根本制度？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
人民代表大会制度
我国根本政治制度？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度、基层群众自治制度
我国基本政治制度？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
公有制为主体，多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体，多种分配方式并存；社会主义市场经济体制
我国基本经济制度？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
同等情况同等对待、不同情况差别对待
平等有两层含义？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
权利公平、规则公平、机会公平
公平包括？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
公平是个人生存发展的重要保障，是社会稳定进步的重要基础
公平的价值意义、地位、重要性？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
法律面前人人平等
社会文明进步的标志，是社会主义法治的基本原则之一？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
正义
社会文明的尺度，法治追求的基本价值目标之一
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
正义
社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
公正司法
捍卫社会公平正义的最后一道防线？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
多党合作的基本方针？
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
公平正义
人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
政治协商、民主监督和参政议政
中国人民政治协商会议（简称人民政协）的职能
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
市场
在资源配置中起决定性作用
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
监督
监察委员会的首要职责
—— / 考点必知（必答环节） / ——
PART 01
明辨是非
（抢答环节）
第二部分
比赛规则
参赛选手都可以站起来回答。判断正误并说出课本页码，答对每题10分 ，答错不扣分。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√p3
答 案:
宪法是党的主张和人民意志的统一。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√p25
答 案:
宪法是国家法制统一的基础。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√p2
答 案:
宪法是治国安邦的总章程。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
×
答 案:
宪法国家的根本法，是其他法律的总和。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P2
答 案:
中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高领导力量。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P35
答 案:
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P13
答 案:
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P24
答 案:
宪法规定了我国的国家性质、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P26
答 案:
权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P33
答 案:
确认并保障公民基本权利的实现，是宪法的核心价值；
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P33
答 案:
确认并保障公民基本权利的实现，是宪法的核心价值；
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P35
答 案:
行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
×P36
答 案:
行使选举权和被选举权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
√P39
答 案:
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
—— / 明辨是非（抢答环节） / ——
PART 02
勇攀高峰
（风险题）
第三部分
比赛规则
由参赛选手选屏幕上的字母，背面是题目。答对加相应分数，答错扣相应分。
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
PART 03
50
20
30
A
A
A
B
B
B
C
C
C
D
A
D
①维护国家统一和全国各民族团结；
②维护国家安全、荣誉和利益。
★维护国家利益的表现？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
PART 03
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
★如何履行法定义务？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务
★依法服兵役的意义？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
PART 03
★个人守护正义。
①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②面对非正义行为要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
★个人如何守护正义？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
①学习宪法。我们要了解宪法发展历程，领会宪法原则和精神，参与宪法宣传活动。
②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。
③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
★公民应如何增强宪法意识？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②个人的自由和权利不能损害国家利益、社会利益、集体利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维权的合法方式有和解、调解、仲裁和诉讼。）
★公民应如何依法行使权利？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
职权：审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。（即审议权、表决权、提案权、质询权）
（2）义务：①与人民群众保持密切联系；
②听取和反映人民群众的意见和要求；
③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督
★人大代表的权利与义务？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动、受教育。
★权利与义务的关系？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
★法治与自由的关系？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
①（地位）在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
②（作用）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平
的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
③（国家政策）必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
④（国情）我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——
①人民代表大会国家权力机关，职权有四个立法决定任免监督
②国家主席是国家元首，职权有四个公布法律发布命令任免权，外事权授予荣誉权
③人民政府是行政机关，国家权力机关的执行机关，主要职能管理，经济科教文卫体育事业，管理财政民政公安等行政工作
④监察委员会是国家监察机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，要全覆盖，职责有监督调查处置职责
⑤人民法院和人民检察院是国家司法机关，人民法院独立行使审判权。人民检察院独立行使检察权追诉犯罪
国家机关及各自性质地位职权
—— / 勇攀高峰（随机环节） / ——

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