4.1 概念的概述 课件(共18张PPT)

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4.1 概念的概述 课件(共18张PPT)

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概念的概述
第二单元 遵循逻辑思维规则
准确把握概念
正确运用判断
掌握演绎推理方法
概念的概述
探究与分享
《新论·鄙名第十七》载:“庄里有人,字其长子曰盗,次子曰殴,盗持衣出耨,其母呼之曰:‘盗!’ ,吏因缚之。其母呼殴殴喻吏,遽而声不转。但言:‘殴!殴!’,吏因殴之。盗几至于殪。
思考:这种情况是由什么原因引起的?
概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
议题一 什么是概念
事物
属性
本质属性
非本质属性
反 映
概念
小偷!
儿子!
盗!
不受任何国家主权管辖和支配的海洋部分 。
公海
议题一 什么是概念
概念与语词
有关“海”的语词
大海
海关
海内
内海
领海
海里
公海
导弹
飞弹
出租车
计程车
概念与语词
感冒
我感冒了。
我对你不感冒。
我对你很感冒。
概念与语词
小偷!
儿子!
盗!
为了证明“白马非马”的论题,公孙龙提出了很多理由。比如:如果求“马”,那么“黄马”“黑马”都可以满足这一要求;如果求“白马”,那么“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体,“白”讲的是马的颜色。讲颜色不同于讲形体,所以“白马非马”。
探究与分享
思考:你是否同意公孙龙的论证?为什么?
议题二 概念有什么基本特征
指概念所反映的事物的本质属性,它说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
内涵与外延相互联系、相互制约。

概念的内涵
概念的外延
为了证明“白马非马”的论题,公孙龙提出了很多理由。比如:如果求“马”,那么“黄马”“黑马”都可以满足这一要求;如果求“白马”,那么“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体,“白”讲的是马的颜色。讲颜色不同于讲形体,所以“白马非马”。

不同于?
不是?
探究与分享
公海
除各国内水、领海、群岛水域、毗连区和专属经济区以外,都属于公海 。
不受任何国家主权管辖和支配的海洋部分 。
议题二 概念有什么基本特征
概念之间的外延关系
“《史记》的作者”与“司马迁”
“动物”与“马”
“马”与“动物”
“中学生”与“球迷”
“桌子”与“恒星”
“有效合同”与“无效合同”
“赞成票”与“反对票”
相容关系
不相容关系
相容关系
A B
全同
A
B
属种
A
B
种属
A
B
交叉
“《史记》的作者”与“司马迁”
“动物”与“马”
“马”与“动物”
“中学生”与“球迷”
概念之间的外延关系
不相容关系(全异关系)
“桌子”与“恒星”
“有效合同”与“无效合同”
“赞成票”与“反对票”
A
B
一般性全异
概念之间的外延关系
矛盾
A B
C
反对
A B
C
“导弹”与“海洋”
“公海”与“领海”
“领土”与“领海”
“领海”与“非领海”
牛刀小试
全异关系
反对关系
属种关系
矛盾关系
课堂小结
概念的概述
概念的含义
概念的
基本特征
概念的表达(语词)
相互联系
相互制约
内涵
外延
相容关系
不相容关系
全同关系
属种关系
种属关系
交叉关系
一般性全异关系
矛盾关系
反对关系
2022年6月,西方某大国再就台海问题搅局,
宣称“台湾海峡是国际水域”。
台湾海峡最窄处约70海里,最宽处约220海
里。根据《联合国海洋法公约》和中国国内法,
台湾海峡水域依次为中国的内水、领海、毗连区
和专属经济区。中国对台湾海峡享有主权、主权
权利和管辖权。国际海洋法上根本没有“国际水
域”一说。有关国家声称台湾海峡是“国际水
域”,意在为其操弄涉台问题、威胁中国主权安
全制造借口。
学以致用
假如你是新华社的一名评论员,请对此事件发表评论。
(要求:篇幅500字以内;运用概念的知识,厘清材料中相关概念的关系,揭露对方的图谋。)

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