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正确运用简单判断
2 关系判断
正确运用简单判断
1 性质判断
性质判断的概念
壹
性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。
贰
这种断定是直接的、不附加任何条件的，所以性质判断又被称为直言判断。
目录
叁
主项：处于语句主语的位置，表示断定对象
谓项：处于语句宾语的位置，表示断定对象的性质
肆
联项：起着联结主项和谓项的作用
量项：表示主项被断定范围的，称为判断的“量”
伍
性质判断的逻辑结构
性质判断的逻辑结构
导电的
都是
金属
所有
联项
主项
量项
谓项
例：所有金属都是导电的。
探究与分享01 P33
小华在作文中写道：“中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光。”
小明告诉爷爷：“公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，样子长得很特别。”
一位读者致函某报社，批评该报：“有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的。”
材料中引号内的语句，作为判断的表述分别有什么问题？
尝试把三个不恰当的判断改为恰当的表达。
探究与分享01 P33
中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光。
主项：人
谓项：时间
问题：主项与谓项搭配不当
改为：中学阶段是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光。
探究与分享01 P33
公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，样子长得很特别。
联结词“不是”表示概念之间不相容关系
问题：联项使用不当
改为：公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不像树木，样子长得很特别。
仙人掌不是植物。
探究与分享01 P33
有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的。
问题：量项的使用存在不当
量项：“有些”表示部分
改为：所有又长又臭的文章都不应该在报上发表的。
性质判断表达应该注意恰当性
主项和谓项之间的搭配
概念之间的外延关系
表达概念范围大小的量
性质判断的分类
（1）依据断定方式分为：
肯定判断
否定判断
例如：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
例如：中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
性质判断的分类
（2）依据量项范围分为：
全称判断
特称判断
单称判断
例如：一切随身电子设备都是需要充电的。
例如：有些企业家是很乐意承担社会责任的。
例如：深圳是中国的经济特区之一。
示例评析02 P33
某翁请客，见三位主客只来了一位，五位陪客只来了三位，便着急地说：“唉，该来的没来！”陪客一听，有的坐不住，走了。见主客未到齐，又有陪客走了，他更着急，脱口而出：“不该走的走了！”话音刚落，所有客人都走了。此翁傻了：“我错在哪儿？”
找出材料中某翁使用了哪几个判断？
这些判断出了什么问题才导致某翁请客失败？
你能纠正他的错误吗？
示例评析02 P33
（全称量项）
所有该来的没来。
所有不该走的走了。
（全称量项）
改为：有的该来的没来。
改为：有的不该走的走了。
（特称量项）
（特称量项）
问题：错误使用了量项
性质判断的六种基本判断形式
依据量项范围和断定方式分为：
全称肯定判断 全称否定判断
特称肯定判断 特称否定判断
单称肯定判断 单称否定判断
“质”与“量”的统一
练一练
孔子不是清朝人。
东方明珠是上海地标性建筑之一。
有的动物不吃肉。
有的人喜欢吃榴莲。
所有四边形都不是三角形。
所有商品都是有价值的。
全称肯定判断
全称否定判断
特称肯定判断
特称否定判断
单称肯定判断
单称否定判断
第一，不能缺少主项和谓项；
第二，避免主项与谓相搭配不当；
第三，要准确的使用量项和联项，保证判断的“质”与“量”都准确无误。
正确运用性质判断的要求
一间房子里，有一位祖父，两位父亲，三个儿子，一个孙子，一个哥哥，一个弟弟，一位叔叔，还有一个侄子。
这间房子里至少有几个人？他们之间是什么关系？
探究与分享01 P34
探究与分享01 P34
“有一位祖父”
“一个孙子”
“三个儿子”
“一个哥哥”
“一个弟弟”
“一个侄子”
祖辈只有一位：祖父
孙辈只有一位：孙子
一位孙辈、两位父辈
叔叔的哥哥：爸爸
爸爸的弟弟：叔叔
叔叔的侄子：孙子
祖父
爸爸
叔叔
孙子
关系判断是断定认识对象之间关系的判断
关系判断的概念
例如：3>2
关系者项：表示关系承担者
关系项：表示关系者之间关系
量项：表示关系者项范围
关系判断的逻辑结构
第一关系者项
第二关系者项
第……关系者项
例如：有的被告反控某些原告。
关系判断的逻辑结构
反控
被告
有的
量项
原告
某些
第一关系者项
关系项
量项
第二关系者项
假设以下关系成立。
小明与小华是同学。
小明比小华岁数大。
小明信任小华。
将上述三个判断中关系者项的位置互换一下，原来的关系是否还能成立？
探究与分享01 P35
探究与分享01 P35
小明与小华是同学。
成立
小华与小明是同学。
小明比小华岁数大。
不成立
小华比小明岁数大。
小明信任小华。
可能成立
可能不成立
小华信任小明。
对称关系
反对称关系
非对称关系
对称关系
反对称关系
非对称关系
对称性关系分类
根据关系的性质分为：
对称性关系
传递性关系
关系判断的种类
阿明岁数比阿华大，阿华岁数比阿忠大。
阿明是阿华的父亲，阿华是阿忠的父亲。
阿明是阿华的同学，阿华是阿忠的同学。
去掉上述三个判断中第二关系者项，第一关系者项和第三关系者项之间用原关系项联结，请问新的关系是否成立？
示例分析
示例分析
阿明岁数比阿华大，阿华岁数比阿忠大。
成立
阿明岁数比阿忠大。
阿明是阿华的父亲，阿华是阿忠的父亲。
不成立
阿明是阿忠父亲。
阿明是阿华的同学，阿华是阿忠的同学。
可能成立
可能不成立
阿明是阿忠的同学。
传递关系
反传递关系
非传递关系
传递关系
反传递关系
非传递关系
传递性关系分类
认清自己的社会地位和角色，明确自己的职责
更好地履行应尽的义务，维护合法的权利
正确运用关系判断的社会意义
性质判断的含义
性质判断的逻辑结构
性质判断的分类
正确运用性质判断的要求
关系判断的含义
关系判断的逻辑结构
关系的分类
正确运用关系判断的重要意义
本课总结
完成课后练习
复习和归纳所学知识，并绘制成《正确运用简单判断》章节的思维导图
拓展学习（选学，要求做读书笔记）
课后作业
教学指导
吴立宏 汪素清
技术支持
黄浦区教育局信息中心
保障单位
黄浦区教育学院
鸣 谢
性质判断的分类
（2）依据量项范围分为：
全称判断
特称判断
单称判断
例：一切随身电子设备都是需要充电的。
例：有些企业家是很乐意承担社会责任的。
例：深圳是中国的经济特区之一。
练一练
在日常表述中，如果不注意准确使用量项、联项，或是主项和谓项搭配不当，就无法准确使用判断。请判断下列两则判断是否正确，并说明理由。
判断一：亚洲人都以大米为主食。
判断二：所有机器都是机器人。

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