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(共13张PPT)
《我喜欢的歌》调查表
“我最喜欢的三首歌曲”调查表
序号 歌曲名称 一句话原因
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《流行风—通俗歌曲欣赏》
授课年级：高 一
授课教师：周 超
课件制作：周 超
《思念》赏析
※《思念》作于1987年，1988年中央电视台春节联欢晚会上经歌手毛阿敏演唱后，受到广大青年听众的欢迎，成为我国通俗歌曲创作中的成功之作。
※ 歌曲表达了人生离别的思念惆怅之情，借偶然飞临窗口的蝴蝶引出“为何你一去便无消息？只把思念积压在我心头”的惆怅。
歌曲：《思念》
你从哪里来我的朋友 好像一只蝴蝶飞进我的窗口
不知能作几日停留 我们已经分别太久太久
你从哪里来我的朋友 你好像一只蝴蝶飞进我的窗口
为何你一去便无消息 只把思念积压在我心头
难道你又匆匆离去 又把聚会当作一次分手
《懂 你》片段欣赏
※《懂你》把目光和歌声投向自己的母亲，凭借朴实无华的旋律，以一种凄楚的韵味，真挚的表达出对母亲的美好情感。
※ 歌曲为两段体，一吟一顿——推向高潮——回到平静的吟唱。
※ 歌曲反映出整个社会对道德、亲情、文明的再度呼唤。歌词和旋律都很感人。
歌曲：懂你
你静静的离去　一步一步孤独的背影 多想伴着你　告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放　在我忽然想你的夜里 多想告诉你　其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑脸
　你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情　春去秋来你的爱已无声 把爱全给了我　把世界给了我　
　从此不知你心中苦与乐 多想靠近你　告诉你我其实一直都懂你
《好汉歌》片段欣赏
※《好汉歌》是电视剧《水浒传》的主题歌，
演唱风格与前两首歌曲截然不同。该曲纯朴粗犷、豪放，生动表现了“梁山好汉们”的豪爽不羁、讲义气的性格。歌曲曲调取材于山东、河南一带的民歌，使音乐有浓郁的地方风味，刘欢用山东的地方方言演唱其韵味十足，一改当时流行歌曲甜、软、悲之风味，让人听来新鲜亲切，耳目一新。
探索与讨论
﹡高中学生如何选择通俗歌曲进行欣赏和学习
﹡怎样衡量一首流行歌曲是好作品？
内容健康向上，反映中学校园学习、生活，给人以慰籍、关怀、启迪、鼓舞和美的享受的歌曲；
多选择讴歌中华民族传统文化、人际交往、道德情操中优秀部分的作品进行学习与模仿
观其神，听其声，品其味，
体其情，赏其词，思其理。
◆ 什么是通俗歌曲？
亦称流行歌曲，主要是指十九世纪下半叶至二十世纪初在欧美各国发展起来的适合一般市民群众爱好的，轻松活泼、易学易唱、便于流传的歌曲。它是与艺术歌曲、民歌相对而言的、内容大多取材于人们的日常生活，以爱情主题居多；也有描写人生、伦理、思乡、友情，叙说理想、生活、抒发思念之情等的歌曲。
◆ 通俗歌曲的特点
1、结构短小精练
2、旋律流畅、口语化较强
3、通俗易懂、易于记忆学唱
4、流传范围广泛、富于时间性、时代性
5、各个时代的通俗歌曲具有各自的特点
6、节奏鲜明强烈，多采用固定的节拍和节奏型
7、一般用电声乐队演奏，音色丰富
8、表演是多与形体动作结合
流行音乐的几种风格
R&B音乐、说唱音乐、乡村音乐、摇滚音乐、新时代音乐、电子音乐等等。
“我心中的歌”创编、演唱活动
※　要　求：
（1）以宿舍为小组单位，每个小组自选感兴趣的
题材进行歌词创作
素材提示：友谊、亲情、乡情、校园生活等
（2）各小组在规定时间内完成歌词创作， 能否
即兴演唱（展示）本组作品？
（3）学生互评，老师点评，选出最佳作品与创
作小组
课后思考 ？
有人说：“流行音乐不过是一种以流行面目出现的速食文化，流行过后必然会自动销声匿迹。”
也有人说：“流行音乐是一代人青春中永不磨灭的瞬间与记忆，它反映着一代人的想法及需求。”通过学习，谈谈你的看法。

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