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第四单元提高创新思维能力
一、单选题
1．1816年，法国医生雷内克遇到一 ( http: / / www.21cnjy.com )位心脏病患者，传统触诊或叩诊根本不起作用，他忽然想到小孩子玩的“传声筒”游戏（一个人在这头敲击木头，另一个人就可以在另一端收听“信号”），于是他卷起一个纸筒贴到患者胸口听胸腔内的心跳、肺呼吸的声音，后来发明了听诊器。这一过程（ ）21世纪教育网版权所有
①通过迁移，寻求解决问题的新思路新办法
②借助想象，通过重新组合产生新事物形象
③提出“假如”式的问题，推测事物发展前景
④按照有意要求，把抽象的思想概念形象化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．一个老头慢慢地沿街边走着，看到 ( http: / / www.21cnjy.com )一个小孩踮着脚想按一个门铃，但还是差了一点。于是老头走过去和蔼地说：“小朋友，我来帮你按吧。”说着，老头就按响了门铃，直到确信里面的人能听见了才放开了手。这时，小孩急切地对老头说：“咱们赶快逃吧，快！”对上述事件评价正确的是（ ）
A．老头没有坚持用发散思维看问题 B．小孩坚持了发散思维
C．发散思维具有流畅性 D．小孩比老头的思维更具独特性
3．孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于 ( http: / / www.21cnjy.com )是爸爸灵机一动说：“儿子，我来做作业，你来检查如何？”孩子高兴地答应了，并且把爸爸的“作业”认真地检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍。不过他可能怎么也不明白为什么爸爸把所有作业都做错了。这告诉我们（ ）
①对事物进行反向思考有时会有意想不到的效果
②聚合思维有利于得出合乎逻辑的解决问题的方案
③迁移是实现思维抽象到思维具体的重要手段
④逆向思维有利于实现思维创新以促进实践发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．郑燮在《竹石》中，通过咏颂立根破 ( http: / / www.21cnjy.com )岩中的劲竹，塑造了一个百折不挠、顶天立地的精神强者形象，像是信笔挥洒，而又铿锵有力，形象鲜明，诗风洒脱，颇有豪放余味，令读者神往。这首诗之所以令读者神往，是基于（ ）2·1·c·n·j·y
《竹石》郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
①通过迁移，用劲竹的坚韧顽强隐喻人的刚劲风骨
②拓展思路，多角度刻画劲竹顽强生命和刚毅性格
③借鉴类比，在思维中探求劲竹和强者的因果联系
④运用推理，在脑海中勾勒出精神强者的豪放形象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．公安人员侦破案件时，要从各种迹象、各类被怀疑人员中发现作案人和作案事实等都是靠运用聚合思维方法。下列说法符合聚合思维的是（ ）www.21-cn-jy.com
①在思维方向上，它与发散思维是一致的
②从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想
③从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想
④让人们的注意力直接对准所思考的目标
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6．一家企业,把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来,建成新式发电厂——气流发电厂。这种创新运用了(　　)21·世纪*教育网
A．功能综合方法
B．归纳推理方法
C．演绎推理方法
D．头脑风暴法
7．随着人工智能等科技领 ( http: / / www.21cnjy.com )域接连取得突破性成果，许多过去只有科幻迷才会关心的话题迅速进入普通百姓的生活，从月球基地，到机甲世界，近年来中国的科幻电影以大开大合的时空想象和放眼宇宙的宏大视野为观众描绘了一个个神奇瑰丽的幻想世界。这些作品纷纷探索科幻叙事与喜剧、动作等元素的杂糅，为今后创作开辟了更多想象空间。中国科幻电影的兴起说明（ ）
①联想思维可以将毫无关联的事物进行可能的联结与思考
②迁移和想象是展开联想的重要方式
③自觉进行联想思维训练可以提高联想思维的水平和能力
④想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
8．黄河是中华民族的母亲河。全面 ( http: / / www.21cnjy.com )推进黄河流域生态保护和高质量发展，是着眼中华民族伟大复兴和永续发展确定的重大国家战略。但也要要看到黄河保护治理形势的复杂和严峻。黄河流域大部分属于干旱和半干旱地区，降水少，生态环境脆弱，水资源量十分有限。黄河流域又被称为“能源流域”，煤炭、石油、天然气和有色金属等资源丰富，但开发模式相对落后，造成水资源过度开发，产业结构倚重倚能，部分地区污染严重，生态环境风险隐患较多。材料中运用的辩证思维方法有：（ ）
①用对立统一的观点看问题
②实践是认识的基础
③坚持整体性与动态性的统一
④发散思维与聚合思维相结合
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
9．对文物进行数字化修复的科研工作者发 ( http: / / www.21cnjy.com )现，文物各部位间会有一些内在的、必然的联系可循。他们运用三维激光扫描文物的完好部分，结合完好部位的信息，“倒推”或者“预测”缺损部位状态，再用软件自动化重建出缺损部位。这表明，文物科技工作者（ ）
①要运用完全归纳推理寻找文物各部位之间的规律性关系
②通过超前思维理解文物缺损部位的状态，为修复做准备
③正确运用反向法求索是对文物进行数字化修复的有效方案
④根据形象化想象重新构建文物完好部位与缺损部位的联系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．某山区，有人发现了一个“怪 ( http: / / www.21cnjy.com )洞”，狗、猫、老鼠等动物走进去，很快就会倒地而死，而人与马、牛在洞内却不受影响。后来人们用求同法分析，得出结论，在此洞中，凡头部靠近地面的动物就会死亡。这一过程( )21·cn·jy·com
A．运用了发散思维
B．运用了聚合思维
C．采用了头脑风暴法
D．运用了信息交合法
二、填空题
11．超前思维具有预测性
思维具有能动性,能动的思维能够 ( http: / / www.21cnjy.com )在头脑中创造 。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体 ,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的 。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“ ”的特性。
12．培养超前意识，提高超前思维水平，利用 ( http: / / www.21cnjy.com )超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成才的 ，有利于企业开发供给侧的 ，有利于社会绘制更为全面合理的 ，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。
13．联想思维因人而异：
(1)人人都有联想思维，但其水平和能力 。
(2)重要依据：思维在联想时的 和 ，是衡量联想思维水平和能力的重要依据。21*cnjy*com
(3)重要途径：自觉地进行 ，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的 。
14．发散思维与聚合思维的关系
在思维方向上,聚合思维与发散思维正好 ( http: / / www.21cnjy.com )相反。发散思维是从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向 想向联系、共同之处想,是收敛、集中。聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起,让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息 ,从中寻找联系,以寻求解决问题的 。
15．超前思维的特点
特点 概括 阐释
探索性 超前思维可以构想事物发展的可能的趋势 超前思维是建立在对事物发展的历史 ( http: / / www.21cnjy.com )和 之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对事物认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中 、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势
预测性 超前思维的结果具有“ ”的特性 思维具有能动性，能动的思维能 ( http: / / www.21cnjy.com )够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的 ，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的
不确定性 超前思维指向的未来存在 的可能性 超前思维指向未来，但未来并不是现实的单 ( http: / / www.21cnjy.com )向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们 的方式展开
三、判断题
16．创新思维与逻辑推导、逻辑分析是对立的。( )
17．人们对事物因果关系的认识只能由因到果。( )
18．（2024·山东济宁·二模）大胆展开联想，赋予了药物分子更多的治疗功能和属性。( )
19．超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开想象。( )
20．（2024·江西宜春·二模）高速飞车 ( http: / / www.21cnjy.com )的研究和开发需要运用超前思维，在前瞻性思考的基础上科学预测未来交通运输的发展趋势，运用聚合思维，在实践中的基础上寻求解决交通运输问题的多样性答案。( )www-2-1-cnjy-com
四、主观题
21．阅读材料，完成下列要求。
2023年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步深化改革促进乡村医疗卫生体系健康发展的意见》(以下简称《意见》)。【来源：21cnj*y.co*m】
材料一 《意见》提出，强化县域内医 ( http: / / www.21cnjy.com )疗卫生资源统筹和布局优化，根据乡村形态变化和人口迁徙流动情况，因地制宜合理配置乡村两级医疗卫生资源，重点支持建设一批能力较强、具有一定辐射和带动作用的中心乡镇卫生院。并加强边远地区、民族地区以及山区(高原)、海岛、牧区、库区等特殊地区村卫生室建设。
材料二 《意见》提出，推进 ( http: / / www.21cnjy.com )医疗、医保、医药、医教改革协同联动，创新完善乡村医疗卫生管理体制和运行机制，切实落实乡村医生多渠道补偿政策，统筹解决好乡村医生收入和待遇保障问题，健全多劳多得、优绩优酬的激励制度，防止给农民群众增加不应有的负担，保持医保基金平稳运行，激发改革内生动力。
(1)结合材料一，运用把握世界的规律的知识，论证《意见》中做法的科学性。
(2)结合材料二，谈谈在《意见》实施过程中需要运用哪些思维方法。
22．新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态。21教育名师原创作品
材料一 加快发展新质生产力，未来产业是主 ( http: / / www.21cnjy.com )阵地。未来产业特指面向人类社会美好需求的、由突破性关键技术驱动、可能会发展成战略性前瞻性的新兴产业，其代表着新一轮科技革命和产业变革方向。
新形势下，某地正努力在未来产业领域抢占 ( http: / / www.21cnjy.com )先机，打造具有世界影响力的未来产业创新高地，探索未来产业成长与发展的新路径、新范式。在此过程中，该地认为以下几个因素值得密切关注：
一是未来的消费需求。一部 ( http: / / www.21cnjy.com )分是可以预计的基本生活、生产消费品，另一部分是不可预计的未来消费品，这部分未来需求如何把握，是未来产业成长与发展最为不确定的影响因素。2-1-c-n-j-y
二是未来的技术进步。例如，时下新能源 ( http: / / www.21cnjy.com )汽车依赖的是充电式锂电池作为动力源，但随着氢能源技术的快速进步以及氢能源发动机生产成本的快速下降，未来也许会是智能互联氢能源动力车产业的天下。
三是未来的生态要求。时下，各国对绿色低碳的要求、对生态体系的保护与过去有了很大的不同。
(1)结合材料，运用超前思维的知识，分析我们应如何在未来产业领域抢占先机。
材料二 新质生产力带来的是发展命题，也是改革命题。关于发展新质生产力，某地开展了如下探索。
该地立足本地实际，以产业应用需求为牵引 ( http: / / www.21cnjy.com )增强科技创新能力，加快补齐科技成果产生、转化、应用等环节的短板，畅通“科技——产业——金融”良性循环。大力发展科技金融，创新金融工具、丰富信贷产品，加强对科技创新的融资支持。立足产业基本盘，加快构建以新质生产力为先导、战略性新兴产业为主导、传统产业为支撑的现代化产业体系，用新技术改造提升传统产业，用新模式发展战略性新兴产业和未来产业，用新理念促进产业链供应链安全稳定。21*cnjy*com
同时该地全面深化改革，充分释放制度红 ( http: / / www.21cnjy.com )利，加快打通束缚新质生产力发展的堵点。强化科技创新的法制保障，研究制定商业秘密保护、职务发明条例等相关制度，加大对知识产权的保护力度。创新生产要素配置方式，加强政府对数据等新型要素的监管，健全要素参与收入分配机制，更好体现新型要素的市场价值。加强重点领域政策统筹，加大以激励创新产业化为核心的功能性、普惠性政策供给，优化相关财税政策及金融支持政策。
(2)结合该地做法，综合运用所学，谈谈你对“新质生产力带来的是发展命题，也是改革命题”的理解。
23．阅读材料,完成下列要求。
“数字人”点火·零碳甲醇燃料
9月23日的开幕式上，杭州亚运 ( http: / / www.21cnjy.com )会采用数实融合的形式，完成了主火炬的点燃，打造了亚运会史上首个数字点火仪式。代表1亿多数字火炬手的数字人形象，跑过会场，与真实的火炬手一起，点燃了主火炬塔。这是一个万众参与、数实互联的点火方式，改变了原来单个火炬手去点燃火炬的方式。另外，作为开幕式的重头戏，开幕式主火炬燃料创新使用零碳甲醇燃料，这在全球是首次。
在业界看来，用零碳甲醇点燃亚运会，不仅彰显了 ( http: / / www.21cnjy.com )中国正在打造史上首届碳中和亚运会，更为甲醇经济迎来了高光时刻，甲醇技术路线有望成为中国绿色能源重要组成部分。
结合材料并运用《逻辑与思维》的知识，谈谈杭州亚运圣火点燃方式的创新之处。
参考答案：
1．A
【详解】①②：法国医生雷内克根据 ( http: / / www.21cnjy.com )小孩子玩的“传声筒”游戏（一个人在这头敲击木头，另一个人就可以在另一端收听“信号”），发明了听诊器。这是通过迁移和想象“传声筒”的游戏功能来解决诊疗过程中出现的难题，寻求解决问题的新思路新办法，①②符合题意。
③：通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的 ( http: / / www.21cnjy.com )情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景，材料没有涉及提出“假如”式的问题，③不符合题意。
④：材料未体现将抽象的思想概念形象化，④不符合题意。
故本题选A。
2．A
【详解】A：依题意知，老头依思维定式考虑小孩按门铃的目的，没有运用发散思维考虑小孩的其他目的，A项符合题意。【出处：21教育名师】
BD：选项BD对小孩的思维评价过高，BD排除。
C：材料没有体现发散思维具有流畅性，C不选。
故本题选A。
3．B
【详解】①④：孩子不愿意做爸爸留的课外 ( http: / / www.21cnjy.com )作业，爸爸自己做作业，把所有作业都做错，孩子认真检查作业，并给爸爸讲解一遍，告诉我们，对事物进行反向思考有时会有意想不到的效果，逆向思维有利于实现思维创新以促进实践发展，①④符合题意。
②③：材料中的事例运用的是逆向思维，不涉及聚合思维，也不涉及迁移对实现思维抽象到思维具体的作用，②③排除。
故本题选B。
4．A
【详解】①②：《竹石》通过 ( http: / / www.21cnjy.com )咏颂立根破岩中的劲竹，塑造了一个百折不挠、顶天立地的精神强者形象，这首诗之所以令读者神往，是基于作者通过迁移，用劲竹的坚韧顽强隐喻人的刚劲风骨，并能拓展思路，多角度刻画劲竹顽强生命和刚毅性格，①②正确。
③：提高不完全归纳推理的可靠程度 ( http: / / www.21cnjy.com )，需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系，《竹石》借鉴了类比而不是归纳，劲竹和强者之间没有因果联系，③排除。
④：郑燮在《竹石》中，运用联想思维，在脑海中勾勒出精神强者的豪放形象，④排除。
故本题选A。
5．C
【详解】①：聚合思维在思维方向上，它与发散思维是不一致的，①错误。
②：“从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想”是发散思维的特点，②不选。
③④：聚合思维是从四面八方向一个目标点 ( http: / / www.21cnjy.com )想，向联系、共同之处想，是收敛、集中，如同凸透镜把太阳光聚合在一起，让人们的注意力直接对准所思考的目标，③④正确。
故本题选C。
6．A
【详解】ABC：思维聚合的方法 ( http: / / www.21cnjy.com )主要有功能综合方法、归纳推理方法和演绎推理方法，材料中该企业把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来，运用了功能综合方法，A符合题意，BC排除。
D：头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法，而材料强调的是“聚合”，D排除。
故本题选A。
7．C
【详解】①：联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结，①说法错误。
②：从月球基地到机甲世界，近年来中国 ( http: / / www.21cnjy.com )的科幻电影以大开大合的时空想象和放眼宇宙的宏大视野为观众描绘了一个个神奇瑰丽的幻想世界，可见迁移和想象是展开联想的重要方式，②符合题意。
③：材料没有体现联想思维训练，③不符合题意。
④：中国科幻电影探索科幻 ( http: / / www.21cnjy.com )叙事与喜剧、动作等元素的杂糅，为今后创作开辟了更多想象空间，这说明想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，④符合题意。
故本题选C。
8．C
【详解】①：从黄河的优势和劣势等角度认识黄河，体现对立统一的观点，①符合题意。
②④：实践是认识的基础，属于认识论，发散思维与聚合思维相结合属于创新思维方法，题干要求辩证思维，②④不符合题意。
③：全面推进黄河流域生态保护和 ( http: / / www.21cnjy.com )高质量发展，是着眼中华民族伟大复兴和永续发展确定的重大国家战略。但也要要看到黄河保护治理形势的复杂和严峻。这体现了整体性与动态性的统一，③符合题意。
故本题选C。
9．C
【详解】①：完全归纳推理是前提遍及认识的全部对象的推理，材料中文物有缺失，是不完全归纳推理，①说法错误。
②：扫描文物的完好部分，结合完好部位的信息“预测”缺损部位状态，体现了通过超前思维理解文物缺损部位的状态，②符合题意。
③：扫描文物的完好部分，结合完好部位的信息“倒推”缺损部位状态，体现了运用反向法求索是对文物进行数字化修复的有效方案，③符合题意。
④：形象化想象是指把抽象的思想、概 ( http: / / www.21cnjy.com )念形象化，按照有意想象的要求去思考，题中扫描文物的完好部分，结合完好部位的信息，“倒推”或者“预测”缺损部位状态，不属于形象化想象，④说法错误。
故本题选C。
10．B
【详解】B：聚合思维，又叫求同思维，是利用已 ( http: / / www.21cnjy.com )有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，题中使用求同法分析得出结论，B符合题意。
ACD：材料没有体现，ACD不符合题意。
故本题选B。
11． 观念的对象 时间和空间 未来状况 事先得知
【详解】思维具有能动性，能动的思维能够在头 ( http: / / www.21cnjy.com )脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特性，故本题依次填：观念的对象、时间和空间、未来状况、事先得知。21cnjy.com
12． 方案 产品和市场 服务蓝图
【详解】略
【点睛】
13．(1)并不相同
(2) “联结”速度 “畅想”得到的结果的数量
(3) 联想思维训练 重要途径
【详解】略
14． 一个目标点 集中起来 最优方案
【详解】此题考查发散思维与聚合思维的关系。根 ( http: / / www.21cnjy.com )据教材理论知识，在思维方向上，聚合思维与发散思维正好相反。发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向一个目标点想向联系、共同之处想,是收敛、集中。聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起，让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。21教育网
15． 现实把握 进步的 事先得知 创造性 未来状况 多向变化 事先预测
【详解】本题属于填空题，依据教材知识填写即可，详解略。
16．错误
【详解】创新思维不排斥一步一步地逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越，故原命题错误。【来源：21·世纪·教育·网】
17．错误
【详解】本题是判断题，根据教材内容，人们对事物因果关系的认识，可以由因到果，也可以由果溯因，故本题说法错误。
18．错误
【详解】药物分子的属性是客观的，不能通过联想赋予。故原观点说法错误。
19．错误
【详解】本题是判断题，根据教材内容，超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事的发展情况离不开调查研究，故本题说法错误。
20．错误
【详解】超前思维具有前瞻性功能， ( http: / / www.21cnjy.com )可以预测事物未来的发展趋势，但是“在前瞻性思考的基础上“说法错误，应该是在实践的基础上。发散性思维是寻求解决问题的多样性答案。故原观点说法错误。
21．(1)①整体居于主导地 ( http: / / www.21cnjy.com )位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，立足整体，把各个要素联系起来考察，优化组合，实现整体的最优目标。因此，要强化县域内医疗卫生资源统筹和布局优化。②要具体问题具体分析，具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。因此，要根据乡村形态变化和人口迁徙流动情况，因地制宜，合理配置乡村两级医疗卫生资源。③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求抓主要矛盾、抓重点。因此，要重点支持建设一批能力较强、具有一定辐射和带动作用的中心乡镇卫生院。④主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，不能忽视次要矛盾。因此，也要加强边远地区、民族地区以及山区(高原)、海岛、牧区、库区等特殊地区村卫生室建设。
(2)①运用分析与综合的方法， ( http: / / www.21cnjy.com )在分析医疗、医保、医药、医教的基础上进行综合，推进医疗、医保、医药、医教改革协同联动。②要坚持辩证否定观，保留乡村医疗卫生管理体制和运行机制中的合理因素，克服其不合理因素。③要运用超前思维，对深化改革促进乡村医疗卫生体系健康发展过程中的问题具有超前意识。
【分析】背景素材：《关于进一步深化改革促进乡村医疗卫生体系健康发展的意见》
考点考查：整体和部分的辩证关系、具体问题具体分析、两点论和重点论、分析与综合、辩证的否定观、超前思维
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用把握世界的规律的有关知识，分析《意见》中做法的科学性。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：强化县域内医疗卫生资源统筹和布局优化→可联系整体的重要性、系统优化；
关键词②：根据乡村形态变化和人口迁徙流动情况，因地制宜合理配置乡村两级医疗卫生资源→可联系矛盾具有特殊性要具体问题具体分析；
关键词③：重点支持建设一批能力 ( http: / / www.21cnjy.com )较强、具有一定辐射和带动作用的中心乡镇卫生院。并加强边远地区、民族地区以及山区(高原)、海岛、牧区、库区等特殊地区村卫生室建设→可联系坚持两点论与重点论相结合；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识，分析《意见》中体现的思维方法。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推进医疗、医保、医药、医教改革协同联动→可联系分析与综合的辩证关系；
关键词②：创新完善乡村医疗卫生管理体制和运行机制→可联系辩证的否定观；
关键词③：统筹解决好乡村医生收入和待遇保障问题，健全多劳多得、优绩优酬的激励制度→可联系超前思维；
第三步：整合信息，组织答案。
22．(1)①超前思维是在多角度、 ( http: / / www.21cnjy.com )全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。所以超前思维要运用矛盾分析方法。具体分析未来产业发展过程中的诸多影响因素，总结规律，对其发展状况和趋势作出正确判断。②超前思维要运用推理和想象的办法。合理分析当前的消费需求、技术、生态等要求，运用合理的推理和想象，提出不同于传统路径的新范式、新路径，从源头上规避未来产业发展的风险。③超前思维要注重调查研究。通过调查研究，从现实情况出发，调查分析未来产业发展的现状，把握其发展规律，对未来产业发展做出正确的预测、判断。
(2)①新质生产力特点是创新，本质是先进生产 ( http: / / www.21cnjy.com )力。发展新质生产力，推动科技创新推动产业创新，催生新产业、新模式、新动能，优化产业布局，通过创新发展来提质升级。②加快形成新质生产力是解决新时代我国人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾，贯彻落实创新、绿色等新发展理念，推动经济高质量发展的必然要求。③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，阻碍生产力发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。发展新质生产力要求完善与之相适应的生产关系的多种实现形式，深化经济体制、科技体制、收入分配体制改革，建设高标准市场体系，适应并助推新质生产力的发展，促进社会主义制度不断完善，推动中国特色社会主义事业发展。④群众观点、群众路线，依靠群众，发挥群众首创精神。⑤具体问题具体分析，因地制宜发展新质生产力。
等级水平 等级描述
水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；逻辑严密，条理清晰
水平3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；逻辑性较强，有条理
水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1 应答与试题无关；或重复试题；或没有应答
【分析】背景素材：加快发展新质生产力
考点考查：超前思维、推动高质量发展、社会基本矛盾、社会历史的主体等有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确 ( http: / / www.21cnjy.com )主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：新形势下，某地正努力在未来产业 ( http: / / www.21cnjy.com )领域抢占先机，打造具有世界影响力的未来产业创新高地，探索未来产业成长与发展的新路径、新范式→可联系教材知识超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。所以超前思维要运用矛盾分析方法；
关键词②：未来的消费需求。一部分是可以预 ( http: / / www.21cnjy.com )计的基本生活、生产消费品，另一部分是不可预计的未来消费品，这部分未来需求如何把握，是未来产业成长与发展最为不确定的影响因素→可联系教材知识超前思维要运用推理和想象的办法；
关键词③：例如，时下新能源汽车依赖 ( http: / / www.21cnjy.com )的是充电式锂电池作为动力源，但随着氢能源技术的快速进步以及氢能源发动机生产成本的快速下降，未来也许会是智能互联氢能源动力车产业的天下→可联系教材知识超前思维要注重调查研究。通过调查研究，从现实情况出发，调查分析未来产业发展的现状；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、 ( http: / / www.21cnjy.com )问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：该地立足本地实际，以产业 ( http: / / www.21cnjy.com )应用需求为牵引增强科技创新能力，加快补齐科技成果产生、转化、应用等环节的短板，畅通“科技——产业——金融”良性循环→可联系时政知识新质生产力特点是创新，本质是先进生产力。发展新质生产力，推动科技创新推动产业创新，催生新产业、新模式、新动能，优化产业布局，通过创新发展来提质升级；
关键词②：大力发展科技金融，创新金融工具、丰 ( http: / / www.21cnjy.com )富信贷产品，加强对科技创新的融资支持→可联系教材知识贯彻落实创新、绿色等新发展理念，推动经济高质量发展；
关键词③：该地全面深化改革，充分释放制度红 ( http: / / www.21cnjy.com )利，加快打通束缚新质生产力发展的堵点。强化科技创新的法制保障，研究制定商业秘密保护、职务发明条例等相关制度，加大对知识产权的保护力度。创新生产要素配置方式，加强政府对数据等新型要素的监管，健全要素参与收入分配机制，更好体现新型要素的市场价值→可联系教材知识生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，阻碍生产力发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展；
关键词④：加强重点领域政策统筹，加大以激励创 ( http: / / www.21cnjy.com )新产业化为核心的功能性、普惠性政策供给，优化相关财税政策及金融支持政策→可联系教材知识具体问题具体分析；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23．①创新思维的思路具有多向 ( http: / / www.21cnjy.com )性。创新思维常常从不同的角度思考问题，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想。杭州亚运会放弃了传统火炬燃料，以另一种思路选择使用零碳甲醇燃料。②创新思维的结果具有独特性，其成果总有新颖独到之处。在业界看来，用零碳甲醇点燃亚运会，不仅彰显了中国正在打造史上首届碳中和亚运会，也推动了甲醇技术的发展。【版权所有：21教育】
【分析】背景材料：“数字点火”成为杭州第19届亚运会开幕式最大亮点
考点考查：创新思维的特征
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，注意知识限定是《逻辑与思维》的知识，要结合材料进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：杭州亚运会的数字火炬是一种数字技术，改变了原来单个火炬手去点燃火炬的方式→可联系创新思维的思路具有多向性。
关键词②：在业界看来，用零 ( http: / / www.21cnjy.com )碳甲醇点燃亚运会，不仅彰显了中国正在打造史上首届碳中和亚运会，更为甲醇经济迎来了高光时刻→可联系创新思维的结果具有独特性，其成果总有新颖独到之处。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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