2025届高考作文模拟写作:“对自己未来职业的规划、憧憬和思考”导写及范文

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2025届高考作文模拟写作:“对自己未来职业的规划、憧憬和思考”导写及范文

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高考作文模拟写作:“对自己未来职业的规划、憧憬和思考”导写及范文
题目如下:
请你写一篇文章,谈谈对自己未来职业的规划、憧憬和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
第一步:审题
审题干、审关键词、审要求。
这里就一句话,我们拎出关键词——职业。有同学就说“职业”有什么好分析的,就是职业啊。
然后我问学生,你长大想从事什么职业?
学生:为人民服务。
我:……
这个世界就是这么神奇,总有一些孩子他理所当然地觉得自己会,但是一开口就是个错的。“为人民服务”是职业吗?
还有学生嘟囔:职业代打。
这个职业说实话,第一反应是这是什么工作,第二反应原来是游戏代打,第三反应是:你说了真话,但我劝你不要写在中考作文里。现实生活中,我不反对学生成为一名电竞选手,虽然我不了解这个东西,但是只要不违规违法,正当赚钱,没什么问题。但是中考考场上,你写非常小众的职业——超出了老师的认知范围的内容,而且“打游戏”这个很难写出正气,这是一种冒险。
职业就是一个人从事该项事业以养家糊口,常见的医生、老师、理发师等。你要问问自己的心,最想从事哪个职业,为什么?
分析完“职业”,再来看题目中的三个词:规划、憧憬和思考。
这是试卷上的一道题,我个人认为,“规划、憧憬”和“思考”三个词不是并列关系。这里的有效词汇是:规划、憧憬。
憧憬,就是美好的向往,在文章中,你可以想象自己如果成功成为了老师、医生等,你会过上怎样的生活。
规划,就是你为此制定的整体、长远的计划。你要成为一名服装设计师、一个歌唱家,你为此要有意识培养自己哪方面的能力?在哪个年龄阶段完成怎样的目标?
第二步:布局
在动笔之前,要宏观自己的写作思路。
开头:什么原因,我想成为一个歌唱家,为此,我憧憬着美好的未来。
中间:我为此做了一些规划,包括:学习歌唱的技巧、控制自己的饮食、锻炼自己的形体……这中间“学习歌唱技巧”是重点,要详写,用情境化描写,争取写出细节。其他的努力另起一段,概括地写。
结尾:我有了一些表演的机会,我觉得离自己的梦想越来越近。
议论抒情:“歌唱”让我的青春色彩斑斓。我为此努力,为此癫狂,在一点一滴的进步里,在一次一次的演出中,我逐渐找到了自我。这是一种多么美妙的感觉啊!我想,逐梦的美好,不在于未来会拥有一个怎样的结局,而是在逐梦的过程中,我不曾辜负自己的年华。我想,未来,我会站在更大的舞台上,展示更加闪耀的自己!
动笔之前,想清楚的三个问题:
1.写作逻辑:这里,如果你愿意起承转合可以,对比也可以,我是按照“缘起——规划——行动——暂时的结果”时间顺序来写的。只要思路明了、层次清晰就可以。
2.重点部分:规划中“学习歌唱技巧”这个部分。
3.主旨:表达对歌唱的热爱,盛赞青春逐梦的美好。
第三步:标题
错误示范:青春、唱歌、青春路上,我想成一个歌唱家
参考选项:唱响青春,逐梦未来、一方小小舞台、当歌声飘过山谷
第四步:落实写作
唱响青春,逐梦未来
注:我没学过唱歌,所以呢,这个文章本身一般般,我是以学生的立场给大家一个示范。你在考场上,要写真的东西。如果我自己写,我会写想成为一个自由撰稿人。这类的文章我的公众号上发过几次了,就不重复了。
开头:分段,点出你想要从事的职业,简要地描绘自己的憧憬。
你听过王菲的歌声吗?2010年的春晚,她在舞台中央安安静静地唱了一首《传奇》。灯光旋转,舞台华丽,她站在那里,神情安静,歌声清亮。我的心被深深地吸引了。
——从此,一颗小小的种子在我的心里发了芽:长大以后,我也想成为一个歌手。
那时的我,一定很幸福:站在舞台中央,化着精致的妆容,穿着美丽的裙子,用美好的歌声传递自己的情感。我会获得鲜花和掌声,同时,在热闹中守住一份内心的安静和从容。
中间:规划:重点部分用情境化描写;其余概括地写。
怎样才能成为一个歌手?我常常陷入沉思。为此,我制定了一个计划:考上一个好的高中,然后考入音乐学院。同时,注意饮食保护嗓子,坚持锻炼保持体型,当然,最重要的是:要提升歌唱的水平!(此处略写)
——于是,在家长的支持下,我虽心中忐忑,还是开始学习唱歌的旅途。
开阔的教室,地板被擦得锃亮,中间一台钢琴。老师在弹琴,我站在边上。琴音起,我跟着琴音歌唱,“啊——”,单调的声音随着琴音而婉转。“噔!”老师齐按琴键,从头开始,我随着琴音反反复复地唱一个音节。不时,老师会停下来,掰一掰我的胳膊,点一点我的喉咙,自己长大嘴向我示范,纠正我错误的发音方式……我挺直了身板,张大了嘴巴,让一个个音节从我的喉口发出。就这样,我从单音开声、再到“打嘟”(一种发音练习)、再到学习简单的曲子、最后完整地唱一首歌……一步一步跟着老师学习。
歌唱教室外的枫叶从青绿变成了红色,我终于学会了几首完整的歌。当我流畅的歌声在教室里回荡,我的内心充满了激动。
结尾:写一次站在舞台上的经历。
半年后,我第一次站在了舞台上——是学校校庆。老师给我化了淡妆。我穿着一件白色的小裙子,在舞台中央,唱了一首《最初的梦想》。前奏起,我拿着话筒轻轻地摆动自己的身体。音乐急促,我开始和着节奏歌唱。“最初的梦想,绝对会到达。”有那么一瞬间,我忘了自己是在舞台上。一曲毕,老师和同学为我鼓掌。我睁眼,泪湿了眼眶。说不清为了什么而流泪,心中有一股感动,难以言说。
后来,我参加了一些大大小小的演出和比赛。每一次开始,我都全力以赴;每一次结束,我都觉离自己的梦想又近了一些。
文末:议论抒情,点明主旨
我想,“歌唱”让我的青春色彩斑斓。在一点一滴的进步里,在一次一次的演出中,我逐渐找到了自我。这是一种多么美妙的感觉啊!我想,未来,我会站在更大的舞台上,遇见更加闪耀的自己!

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