资源简介

秘密
解密时间：2024年
6月12日上午900
南充市二O二四年初中学业水平考试
语文试题
(考试时间120分钟，满分150分)
注意事项：1.答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。
2.所有解答内容均须涂、写在答题卡上。
3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹签字笔书写。
一、积累与运用（每小题3分，共12分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是
(3分)
A.亘古(gen)
倜傥(tang)
炽热(zhi)
怏怏不乐(yang)
B.上溯(sù)
眼眶(kuang)
缄默(jian)
慷慨激昂(kai)
C.庇护(bi)
较量(1iang)
冠冕(mian)
拾级而上(shi)
D.驰骋(chěng)
苍劲(jin)
锃亮（zeng)
坦荡如砥(d)
2.下列词语书写完全正确的一项是
(3分)
A.仲裁
掂记
彰显
人情世故
B.敦实
纯粹
濒临
催枯拉朽
C.星辰
贸然
善K
相辅相成
D.考订
洋溢
熏陶
神采奕奕
3.下列句子中，加点成语使用错误的一项是
(3分)
A.上海某电梯集团的潘鄱阿锁一头扎进电梯研发之中，对技术精益求精，终于成长为真正的工匠。
B.任何工作的过程都是充满艰辛的，抵达目的所需要的，除了激情，还有任劳任怨，默默耕耘。
C.春天，嘉陵江水品莹地涌动，岸边绿草如茵，繁花似锦，蜂飞蝶舞，一派栩栩如生的景象。
D.人工智能时代，新职业新岗位将如雨后春笋，为更多的人搭建更多的人生出彩的舞台。
4.下列表述有误的一项是(3分)
A.《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代共1362年间的史事，是
我国古代纪传体通史的鸿篇巨制。
B.在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、
历史、月亮、信使、达官显贵。
C.春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构
成：辞别旧年、团年守岁、迎接新年。
D.《老界》叙述了红军克服饥饿、疲劳、路途艰险等困难，成功翻越老山界的故事，
表现了红军坚强的意志和英勇无畏的革命乐观主义精神。
语文试题第1页（共8页）
二、现代文阅读（共35分）
(一)论述性文本阅读（每小题3分，共9分)
阅读下面选文，完成5一7题。
节水护水，需要全社会共同努力
彭飞
①打开水龙头，清洁洗漱；倒一杯温开水，一饮而尽；洗千净食材，准备早餐…人们
每一天往往从用水开始，处处都离不开水。越是常见，越容易被忽视。在安享每一滴水带来
的好处和便利时，别忘了，从5月1日起，《节约用水条例》开始施行。节水护水，需要全社
会共同努力。
②“推进中国式现代化，要把水资源问题考虑进去，以水定城、以水定地、以水定人、以
水定产，发展节水产业”“黄河水资源量就这么多，搞生态建设要用水，发展经济、吃饭过日
子也离不开水，不能把水当作无限供给的资源”“如果用水思路不改变，不大力推动全社会节
约用水，再多的水也不够用”“河套地区条件得天独厚，虽然不缺水，但也要节约水资源，大
力发展现代高效农业和节水产业，不能搞大水漫灌”…习近平总书记关于节约用水的一系列
重要论断发人思考，深刻警醒我们从观念、意识、措施等各方面都要把节水放在优先位置。
③水是生命之源、生态之基、生产之要。尽管今天全社会节水意识显著增强，但一些人诸
如刷牙时不关水龙头、矿泉水喝一半就丢弃等习惯，一些城市供水管网老化存在跑冒滴漏、个
别干旱地区违规圈水造景搞“人工湖”等现象警示我们，节水需要刚性约束。以《节约用水条
例》施行为契机，无论是生产还是生活，无论是观念还是行动，拧紧思想的“龙头”，才能自
觉节约用水，激发内生动力，共创美好家园。
④今年以来，河北辛集马兰农场的农民用上了灌溉“黑科技”。以前，浇地都是大水漫灌，
费时费力还费水。现在，农民通过手机APP操作发出指令，预埋在田里的喷灌设施会自动升
起来，哪缺水就浇哪，还能控制水量，实现了从“浇地”向“浇作物”的转变。更重要的是，
农民节省了人力成本，增加了种植面积，还能享受节水政策补贴，平均每年算下来多赚不少。
用好新技术，科学用水，不仅能高效节水，把宝贵水资源省下来，还能赋能发展、促进增收，
给群众带来实实在在的福利。
⑤如今，人们在购买淋浴器、净水机等产品时，会仔细看一眼贴在上面的水效标识，如果
是“一个小水滴”，代表耗水量很低，就可以放心购买；如果是“三个小水滴”，代表耗水量较
高，则需要再加思量。水效标识制度，是我国节水管理方式的重要创新，巧妙利用市场机制，
既能鼓励消费者购买节水商品，也能激励企业提升技术、精进工艺，生产更加节水的产品。从
健全节水规划体系，到完善用水定额体系，再到支持开展多种形式的水权交易，规则立起来、
政策落下去、管理跟上来，打好节水“组合拳”，必将推动节约用水取得新成效。
(选自《人民日报》2024年5月2日，有删改)
5.下列对文本中心论点的表述最恰当的一项是
(3分)
A.我们要把节水放在优先位置。
B.节水护水，需要全社会共同努力。
C.节水需要刚性约束。
D.规则立起来、政策落下去、管理跟上来，必将推动节约用水取得新成效。
6.下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.第①段用生活中的事例引出本文的论题，同时这些事例也激发了读者的阅读兴趣。
B.第②段引用习近平总书记关于节约用水的一系列重要论断，运用了道理论证的方法。
C.第③段用个人、城市、地区用水中的浪费现象证明了水是生命之源、生态之基、生产之要。
D.第④段运用举例论证和对比论证的方法论证了新技术在科学用水中的作用。
语文试题第2页（共8页）

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