6.2自然选择与适应的形成课件(共20张PPT)-人教版必修2

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6.2自然选择与适应的形成课件(共20张PPT)-人教版必修2

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(共20张PPT)
6.2 自然选择与适应的形成
拟叶蝗
菲律宾叶虫
钩线青尺蛾的幼虫
兰花螳螂
任务1.请阅读教材P106-107,明确适应的含义,分析适应的普遍性和相对性。
SZ-LWH
一、适应的普遍性和相对性
1
适应的含义
一是指生物体的形态结构适合于完成一定的功能。
二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
2
适应的特点
①适应的普遍性:适应在自然界中是普遍存在的。
避役的保护色
某种蛇的警戒色
竹节虫的拟态
企鹅对寒冷环境的适应
2
适应的特点
②适应的相对性
思考·讨论:枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗?
枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蟒、青蛙、蟾蜍等。
枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食。
步甲
猎蟒
胡蜂
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的,这有利于在白色皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性?
有局限性。
例:如果降雪延迟,已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。
降雪延迟的雷鸟
在进行以上分析的基础上,请你用自己的话概括适应相对性的原因。
由于环境总是处于不断变化之中,遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
SZ-LWH
二、适应是自然选择的结果
拉马克
(J.-B.Lamarck,1744—1829)
法国博物学家
彻底否定了物种不变论
最先提出生物进化的学说
进化论的奠基人
任务2.请阅读教材P107-107,了解拉马克进化学说的观点。
1
拉马克的进化学说
(1)主要内容
当今所有的生物
更古老的生物
进化
形成各种生物的适应性特征
结果
用进废退
(器官用得越多就越发达,器官废而不用,就会造成形态上的退化)
获得性遗传
(这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代)
原因
举 例
鼹鼠长期生活在地下,视觉派不上用场,眼睛就萎缩退化。
食蚁兽的舌头细长
是长期舔食蚂蚁的结果
① 否定了神创论和物种不变论。
② 历史上第一个提出比较完整的进化学说。
意义:
不足:
① 提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。
② 过于强调环境的变化直接导致物种的改变,认为环境和生物意愿决定的变异都是适应环境的。
(2)评价:
1
拉马克的进化学说
任务3.阅读教材P107,理解达尔文选择学说的内容,尝试用自然选择学说对生物的进化和适应作出解释。
SZ-LWH
二、适应是自然选择的结果
达尔文
(C.R. Darwin,1809—1882)
英国生物学家
经历环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。1859年力作《物种起源》问世,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。
推论2:
具有有利变异的个体,生存并留下后代的机会多
事实1:
生物都有过度繁殖的倾向。
事实2:
物种内的个体数能保持稳定。
事实3:
资源是有限的。
推论3:
有利变异逐代积累,具有这些有利变异的个体越来越多,形成具有新的适应特征的生物新类型
自然选择的条件
推论1:
个体间存在着生存斗争
事实4:
同种个体间普遍存在差异(变异)
事实5:
许多变异是可以遗传的
进化的动力
进化的内因
自然选择的结果
(1)解释模型
2
达尔文的自然选择学说
过度繁殖
生存斗争
遗传变异
适者生存
(2)主要内容
遗传变异
(内因)
适者生存
(结果)
过度繁殖(条件)
生存斗争(手段、动力)
(3)尝试用自然选择学说解释长颈鹿的适应性特征的形成
长颈鹿的祖先
过度繁殖
后代个体间的差异
生存斗争
长颈、长前肢个体更易生存
遗传积累
适者生存
现代长颈鹿
(变异)
现代长颈鹿
个体差异
生存斗争、适者生存
食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了选择作用。
变异是不定向的,自然选择的直接对象就是生物的变异性状,定向筛选出有利变异和不利变异,通过遗传使生物微小的有利变异得以积累加强。
核心●归纳
适应的来源:可遗传的变异。
适应的产生:是自然选择的结果。
适应形成的必要条件:群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择。
③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果。
①科学地解释了生物进化的原因,使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道。
②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先。
(4)自然选择学的意义
(5)自然选择学的局限性和发展
对于遗传和变异的认识还局限于性状水平,不能科学地解释遗传变异的本质。
对生物进化的解释局限于个体水平,认为生物进化是以个体为单位。
现代生物进化理论
深入到基因水平
以种群为单位
现代生物进化理论
拓展延伸  长句特训      
(1)自然选择学说中的生存斗争都是发生在生物与生物之间的,这句话是否正确?_________。分析原因。____________________________________
____________________________________。
不正确 
生存斗争不仅仅发生在生物与生物之间,也会发生在生物与无机环境之间
(2)某同学认为“在自然选择学说中,变异的方向和自然选择的方向是一致的”,该同学的观点正确吗?__________。
说出你的理由。________________________________________________
_______________________________________________________。
不正确 
在自然选择之前,生物中存在多种变异,有有利的也有不利的,自然选择会选择有利变异,淘汰不利变异
一、概念检测

×
教材P75:练习与应用
1.适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环境(外因)的相互作用。判断下列与适应及其形成相关的表述是否正确。
(1)适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能相适应。 ( )
(2)具有有利变异的个体,都能成功地生存和繁殖后代;具有不利变异的个体,会过早死亡,不能留下后代。 ( )
(3)适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。 ( )

2.拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观点 ( )
A.生物的种类从古至今是一样的
B.生物的种类是随着时间的推移而变化的
C.生物某器官的发达与否取决于用与不用
D.环境的变化使生物出现新的性状,并且
将这些性状遗传给后代
二、拓展应用
1. 有人认为,工蜂不能繁殖后代,因此,它们适于采集花粉的性状在进化上没有意义。你同意这种观点吗?为什么?
A
工蜂虽然不能繁殖后代,但它们适于采集花粉的性状在进化上仍是有意义的。因为决定这些性状(有利变异)的基因存在于蜂王和雄蜂的基因组中,可以遗传给后代。也正是由于工蜂有这些性状,才能使蜂王获得充足的食物来繁殖后代。
2.人类对濒危动植物进行保护,会不会干扰自然界正常的自然选择?为什么?
在自然界,物种绝灭的速率本来是很缓慢的,人类活动大大加快了物种绝灭的速率。现在许多濒危物种之所以濒危,在很大程度上是人为因素造成的。因此,一般来说,人类对濒危物种的保护,是在弥补自己对自然界的过失,不能说是干扰了自然界正常的自然选择。从另一个角度看,自然选择所淘汰的物种并不是毫无价值,因此,不能完全从自然选择的角度来判断现有物种的存留意义。
3.“人们现在都生活在各种人工环境中,因此,人类的进化不再受到自然选择的影响。”你同意这一观点吗?写一段文字阐明你支持或反对的理由。
人工环境与自然环境不可能完全隔绝,人也不可能离开自然界而生存,因此,人类的进化不可能完全摆脱自然界的影响。但是,人类毕竟早已远离风餐露宿、“与狼共舞”的时代,工农业的发展和医疗水平的提高,使人们的生活条件不断改善,健康水平不断提高,婴幼儿死亡率显著下降,平均寿命显著延长,来自自然界的选择压力在变小,来自人类社会内部的选择因素在增加。

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