资源简介

姓名
准考证号
2023一2024中考学科素养自主测评卷
理科综合
注意事项：
1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共12页，
满分150分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
选择题（共50分）
化学部分
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16C1-35.5Ca-40
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.生物质是指通过光合作用而形成的各种有机体。推广使用由玉米、秸秆等生物质制
成的可降解聚乳酸塑料，最主要的原因是
A.绿色环保
B.成本低廉
C.经久耐用
D.高档奢华
2.在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列纯净物中化合价标注正
确的一项是
A.NH
B.3
c.Co
D.KC1o,
3.从中餐厨师到百万“网红”，中国小伙用美食架起中束文化桥。一条腌制酸通菜（空
心菜)的视频就让他收获近450万播放量和59万点赞。酸通菜富含的营养素是
A.糖类
B.蛋白质
C.油脂
D.维生素
4.深秋初冬是大雾的多发期。雾是空气中的水汽凝结成细微水滴悬浮于空中的一种天
气现象。形成雾的过程中水分子的变化是
A.种类变少
B.体积变大
C.间隔变小
D.质量变大
5.嫦娥五号带回的1731克月壤样品中含有碎小玻璃，其主要成分为二氧化硅($i02)。
二氧化硅的类别属于
A.氧化物
B.酸
C.碱
D.盐
6.发射通讯卫星的火箭用联氨作燃料，用四氧化二氯作助燃剂，发生反应的化学方程式
为2N,H。+N,0,点燃3X+4H,0,其中X为
A.NO
B.N2
C.NH,
D.NO,
7.我国自主研发设计的全球首艘氨燃料(NH)动力集装箱船订单落地，标志着全球航运
业在清洁能源领域又取得了重要突破。氨燃料中氮元素和氢元素的质量比为
A.1:3
B.14:1
C.14:2
D.14:3
8.社会实践小组通过种子呼吸探究生命活动的实验如下图所示。几天后，观察到大烧
杯中水沿玻璃导管上升，在不同温度下重复上述实验，温度越高，水上升越快。分析
图文信息，所得结论正确的是
A.原理是种子是否在进行光合作用
B.小烧杯中NaOH溶液的作用是吸收CO2
NaOH溶液
C.广口瓶内的气体压强比外界的大
植物种子
斗水
D.温度对种子的呼吸作用没有直接影响
9.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，有关操作中正确的一项是
A.加石灰石后再检查装置气密性
B.将试管放在桌上用力塞进塞子
C.用向上排空气法收集二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶中验满
10.水处理中，氢氧化钙可降低水的硬度，调节水的pH。配制氢氧化钙溶液的过程如图
所示，结合图表信息，有关分析正确的一项是
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Ca(0H)2溶解度g
0.185
0.176
0.165
0.153
0.141
0.138
0.1160.106
0.094
A.图1搅拌可增大氢氧化钙的溶解度
1g氢氧化钙
B.图2中溶液为20℃时氢氧化钙的饱和溶液
C.图2中溶液升温，溶质质量分数增大
20℃100g水
20℃
D.图2中氢氧化钙溶液的pH小于7
图1
图22023—2024中考学科素养自主测评卷
理科综合·化学部分
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C A B D B C B
三、工程、技术应用题（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
21. 降温 7 143
22. 强度高（或耐压性强）（合理即可） 氧气
23. 可塑性（或能弯曲或易加工）（合理即可） 4Al + 3O2 == 2Al2O3
24. 石油 C、H
25.（ 1）加热（或搅拌）
（2）物理变化
（3）滤纸
（4）合成有机高分子材料
（5）3Fe +2O =点===燃2 == Fe3O4
四、科普阅读题（本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）
26.（ 1）全球气候变暖
（2）铁
（3）高寒（或强风或强辐射）（合理即可）
（4）风能转化为机械能，再转化为电能（或太阳能转化为电能）（合理即可）
C + O2 =点===燃== CO（ 点燃2 或CH4 + 2O2 ====== CO2 + 2H2O）（合理即可）
（5）使可燃物温度降低到着火点以下
五、物质性质及应用题（本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）
27.（ 1）HCl
（2）挥发性
（3）紫色石蕊试剂（或pH试纸或锌粒或碳酸钠溶液或氧化铜或氢氧化铁）（合理即可）
（4）铁锈逐渐溶解，溶液由无色变为黄色
（5）HCl + NaOH == NaCl + H2O
六、定量分析题（本大题共1个小题，（1）1分，（2）5分，共6分）
28.（ 1）过滤 ………………………………………………………………………………（1分）
（2）解：设：精盐中氯化钙的质量为 x。
CaCl2 + Na2CO3== CaCO3 ↓+2NaCl ……………………………………………………（1分）
111 100
x 1.0 g …………………………………………………………（1分）
111 x100 = 1.0 g ………………………………………………………………………（1分）
x = 1.11 g ………………………………………………………………………（1分）
1.11 g精盐中氯化钙的质量分数为 100 g × 100% = 1.11% ………………………………（1分）
答：精盐中氯化钙的质量分数为1.11%。
七、实验探究题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
29.（ 2）2H O MnO2 2 =====2 2H2O + O2 ↑
（3）复燃
（4）二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率（或二氧化锰对过氧化氢分解具有催化作用）
（5）洗涤
【问题与交流】
证明二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化
30.【 小组交流】
（1）石油不可再生（或污染环境或石油储量有限）（合理即可）
（2）沸点不同
【进行实验1】
白色固体变蓝
有二氧化碳生成
【反思评价】CO2 + Ca (OH) 2 == CaCO3 ↓ + H2O
【交流讨论】
（1）使乙醇与空气充分混合
（2）3滴
成果分享：不要遇到明火（或远离火源或室内杀菌后开窗通风）（合理即可）2023一2024中考学科素养自主测评卷
理科综合·物理部分
参考答案及评分标准
二、选择题（每小题3分，共30分）
题号
11
12
13
14
15
6
17
18
19
20
答案
D
B
B
D
C
C
A
B
D
八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题5分，32小题5分，33小题7分，34小题4分，35小题4分，共25分）
31.(1)98(1分)
(2)在螺线管中加铁芯（合理即可）(1分)
(3)下半部分有反射光线，上半部分无反射光线(1分)
反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内(1分)
改变入射角的大小，进行多次实验(1分)
32.(1)高度差(1分)不属于(1分)
(2)同种液体深度越深，液体内部压强越大(1分)
(3)错误(1分)没有控制液体深度相同(1分)
33.(1)答案如图所示(2分)
(2)小灯泡短路(1分)
(3)5(1分)
(4)探究串联电路中的电压规律（与表格对应即可）(1分)见下表(2分)
实验次数
电阻两端电压UW
滑动变阻器两端电压UW
电源两端电压UW
2
3
34.(1)答案如图所示(2分)
0,481216202428浓度/%
-3
-12
-15
-18
-21
凝固点℃
(2)随着盐水浓度的增大，盐水的凝固点先降低后升高(1分)
(3)撒盐后冰雪的熔点低于0℃，便于积雪融化(1分)
35.问题：两根金属棒的导电性能哪个更强？
步骤：用导线将金属棒甲与电源、开关、定值电阻、电流表连接入电路，闭合开关，记录电流表的示数
I;用金属棒乙代替金属棒甲重复上述实验步骤，记录电流表的示数I2:
结论：若1，>12，金属棒甲导电性强；若1，<12，金属棒乙导电性强；若1，=2，金属棒甲和金属棒乙导
电性相同。（合理即可）
评分说明：
层级
层级赋分标准
①实验探究过程能完整体现控制变量思想：②有明确的转换思想，实验现象明
第五层级(4分)
显，便于比较；③结合所选器材，实验步骤合理具有可操作性；④能根据实验步
骤.准确、完整表述实验结论
①实验探究过程能完整体现控制变量思想；②有明确的转换思想，实验现象明
第四层级(3分)
显，便于比较：③结合所选器材，实验步骤合理具有可操作性
第三层级(2分)》
能体现第五层级①、②、③中的任意两个要素。
第二层级(1分)
能体现第五层级①、②、③中的任意一个要素
第一层级(0分)》
不能体现第五层级①、②、③中的任意一个要素。
备注：不写实验步骤，只写实验结论不得分
九、综合应用题（本大题共6个小题，36小题3分，37小题4分，38小题2分，39小题4分，40小题6分，41小
题6分，共25分)
36.0.4(1分)
正确(1分)
阻力和阻力臂不变，动力变大，动力臂变小，所测物体质量偏小(1分)
37.(1)在轨水生生态研究（合理即可）(1分)
(2)较大(1分)》
(3)电磁波(1分)
(4)向下喷出的气体为什么会推动火箭上升？（合理即可）(1分)
38.答案如图所示(2分)
￥B
39.答：校车内的同学随校车一起向前运动，(1分)当行驶的校车刹车时，由于惯性，(1分)车内用手拉扶
手同学的身体保持原来的运动状态，继续向前运动，(1分)而脚底和车面之间，手和扶手之间，由于受
力会停止运动，所以用手拉扶手的同学会向前倾。(1分)

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