【核心素养目标】2.2运动的规律性学案(含解析)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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【核心素养目标】2.2运动的规律性学案(含解析)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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2.2运动的规律性学案
【学习目标】
1.理解物质与运动的关系。
2.明白意识的能动作用
3.懂得如何做到一切从实际出发,实事求是。
4.与前面所学联系,理解物质与意识的辩证关系,重视意识作用,梳理正确意识
【核心素养】
1.政治认同:通过学习运动、规律、发挥主观能动性相关哲学知识,认同马克思主义暂学,认同党的思想路线。
2.科学精神:把握马克思主义运动观以及运动的规律性,明确如何正确发挥主观能动性,坚持一切从实际出发。
3.公共参与:在学习和生活中,坚持唯物主义,坚持一切从出发,脚踏实地,实事求是。
【学习重难点】
重点:物质运动是有其客观规律的
难点:正确发挥主观能动性
【预习新知】
规律是客观的
1.运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的________和过程。
2.物质和运动的辩证关系
(1)运动是物质固有的________和________。世界上不存在脱离________的物质。
(2)运动是物质的运动,物质是运动的________。脱离________的运动是根本不存在的。
3.运动是有规律的
(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的________、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性与普遍性
①客观性:规律是客观的,是不以人的________为转移的,它既不能被________,也不能被________。
②普遍性:自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程中,都遵循其固有的________。
物质的唯一特性是客观实在性,物质固有的根本属性和存在方式是运动。二者不能混淆。
在确认运动绝对性的同时,也应肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律都不是规律,它们都是主观的,可以以人的意志为转移,它们是规律的反映,但不是规律本身。
正确发挥主观能动性
1.人能够能动地认识世界
(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
(2)意识不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握事物内部的________和________。
(3)世界上只有________之物,没有________之物。
2.人能够能动地改造世界
意识可以能动地________人们改造世界,即通过________把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
3.要尊重客观规律
(1)________________________________是正确发挥主观能动性的前提条件。
(2)意识的能动性受到客观规律的________。
(3)只有符合客观规律的________意识,才能正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。,
人们只能改变规律发生作用的条件和形式,而不能改变或创造规律。
意识不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来。
意识不具有直接现实性,因为意识不能直接作用于客观事物,必须通过实践,意识的东西才会变为现实的东西。
一切从实际出发,实事求是
1.含义:做事情要尊重物质运动的________,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身________而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
2.要求
(1)充分发挥________________________,不断解放思想,与时俱进,以________的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)把发挥______________________和尊重________结合起来,把高度的________同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)反对夸大意识能动作用的________和反对片面强调________,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
物质的决定作用和意识的反作用是不可分割的两个方面,物质的决定作用是前提,是第一性的;意识的能动作用受物质决定作用的制约,是第二性的。
【巩固训练】
1.2023年3月以来.北方地区有点反常且高频的沙尘暴天气影响了半个中国。今年的沙尘暴主要起源于蒙古国南部和中国内蒙古中西部地区,形成的原因和天气反常有很大关系。此外,人为因素的影响也较大.主要是蒙古国的过度放牧,给草原带来巨大负担,造成土地沙化。这说明( )
①规律是客观的,违背规律会受到规律的惩罚
②是否发挥主观能动性影响人们办事情的效果
③发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
④人的意识活动具有自觉选择性和直接现实性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.春晚创意节目《满庭芳·国色》从自然万物、天地四时中展现银珠、群青、玄天等中国色,搭配水袖、折扇、油伞、翎子与剑,从节目内容到舞美设计,在虚拟与现实交织、科技与文化融合中展现人民生活的多彩和传统文化内涵。创意节目《满庭芳·国色》( )
①运用意识的能动创造性和自觉选择性,彰显了色彩文化
②抓住了自在事物之间的联系,展现了中华文化的特点
③运用文化自身发展规律,促进现代与传统相适应、相协调
④创新视觉呈现方式与节目外化表现形式,突出中国传统美学
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.脑机接口技术就是一种在脑与外部设备之间建立通信和控制通道,用脑的生物电信号直接操控外部设备,或以外部刺激调控脑的活动,从而增强、改善和延伸大脑功能的技术。据南开大学介绍,脑机接口技术可以将脑电信号转换为控制指令,从而帮助运动功能障碍患者,如脑卒中、渐冻症等患者,与外部设备交互,提升生活质量。由此可见( )
①大脑结构复杂、组织严密是意识产生的物质基础
②脑科学新成果进一步印证了思维和存在的同一性
③利用规律造福人类是脑科学发展的最终目的
④人们可以根据事物的具体联系建立新的自在事物的联系
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.漫画《艺术处理》(作者:于海林)启示我们在工作中要:( )
A.充分发挥主观能动性和创造性
B.果断抓住时机促成事物的飞跃
C.正视矛盾并寻找正确方法解决
D.敢于寻找新思路、开拓新境界
5.下列与下图漫画蕴含的哲理相近的是( )
A.方法比努力更重要
B.勤奋是人生的底色
C.志不求易,事不避难
D.事必有法,然后可成
6.曾几何时,崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年的苦心经营,再现了满目苍翠的浩瀚林海,建成长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民( )
A.秉承绿色生态理念,发挥征服自然的气概
B.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境
C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约
D.把握事物发展规律,预见生态变化的趋势
7.下图漫画《学蝉之驴》的哲学寓意是( )
A.要发挥意识活动的能动创造性,敢于有梦
B.要坚持一切从实际出发,实事求是
C.要充分发挥主观能动性,敢于追梦
D.要敢于突破客观实际,大胆创新
8.1946年,冯·诺依曼提出并定义了计算机架构,由存储器和处理器分别完成数据存储和计算。但是,随着人工智能等应用对数据存储和计算需求的不断提升,存算一体的需求变得日益迫切。清华大学团队通过攻坚克难,在存算一体芯片领域取得重大突破。由此可见( )
①思维与存在具有同一性
②意识能够能动的改造世界
③真理不断推翻自身向前发展
④实践是认识发展的动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.漫画《人生如天气,可预料,但往往出乎意料》(作者:于昌伟)启示我们( )
①面对人生的出乎意料,要正确发挥主观能动性
②可预料与出乎意料相互否定,符合辩证否定观
③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料
④人能够能动地认识世界,应该精确预见人生的未来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律,能反映潮汐,可指导海事活动;二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”,能反映四季交替和气候特征,可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数,使得一年的平均天数与回归年的天数相符,“阴阳”和谐,融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是( )
①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础
②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性
③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件
④要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
参考答案
1.答案:B
解析:①③:过度放牧给草原带来巨大负担,造成土地沙化,表明规律是客观的,违背规律会受到规律的惩罚,因此为了减少沙尘暴,必须在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性,①③正确。②:材料强调的是尊重客观规律的重要性,未强调发挥主观能动性的重要性,②排除。④:实践具有直接现实性,而不是意识,④排除。
2.答案:B
解析:①④:《满庭芳·国色》从自然万物、天地四时中展现银珠、群青、玄天等中国色,搭配水袖、折扇、油伞、领子与剑,从节目内容到舞美设计,在虚拟与现实交织、科技与文化融合中展现人民生活的多彩和传统文化内涵,说明该节目用意识的能动创造性和自觉选择性,彰显了色彩文化,创新视觉呈现方式与节目外化表现形式,突出中国传统美学,①①正确。②:水袖、折扇、油伞、翎子与剑不是自在事物,②错误。②:运用文化自身发展规律,促进传统与现代相适应、相协调,②错误。故本题选B。
3.答案:C
解析:①:人脑结构复杂、组织严密,是意识产生的物质器官,不是大脑,①说法错误。
②:在生命健康领域,脑科学正不断破解着被称为“生命禁区”的大脑谜团,这说明脑科学新成果进一步印证了思维和存在的同一性,②符合题意。
③:脑科学是当前火热的人工智能、脑机接口、类脑计算背后的知识基础,这说明利用规律造福人类是脑科学发展的最终目的,③正确。
④:人们可以根据事物的具体联系建立新的人为事物的联系,④错误。
故本题选C。
4.答案:C
解析:材料体现了发挥主观能动性和创造性,但没有正确的发挥,A不符合题意。漫画的寓意强调要正确对待矛盾,这不包含量变质变的问题,也就不体现果断抓住时机促成事物的飞跃,B不符合题意。漫画反映墙开裂了,当事人就画了很多裂纹,以为看不出裂纹了,实际上是在回避矛盾,启示我们正视矛盾并寻找正确方法解决,C符合题意。漫画中,当事人回避矛盾,并不是寻找新思路、开拓新境界,D不符合题意。故本题选C。
5.答案:D
解析:AB:漫画强调的是做事情要讲求方法,不是强调方法与努力的关系,也未提到勤奋的重要性,故AB不选。
C:“志不求易,事不避难”意思是立志不贪求容易实现的目标,做事不回避危险,而漫画强调的是做事情要讲求方法,故C不选。
D:“事必有法,然后可成”意思是做任何事情都要有相应的方法,找到方法,而后才能把事情做成,漫画中只有一个人找到了解决问题的办法,推进了事物向前行进,此题与漫画蕴含哲理相似,故D入选。
故本题选D。
6.答案:B
解析:A:秉承绿色生态理念,侧重人与自然和谐共生,要正确处理好人与自然的关系,而非发挥征服自然的气概,A表述错误。B:四川人民经过十几年的苦心经营,建成了长江上游生态屏障,体现了人与自然和谐相处,也是人发挥主观能动性,认识规律、利用规律的结果,B正确。C:材料强调人们的实践活动获得了成功,不是强调人们的实践活动受到客观条件的制约,C不合题意。D:材料并没有体现预见生态变化的趋势,D不合题意。
7.答案:B
解析:B:漫画中驴听到唱歌唱得好听,于是打算向蝉学习唱歌,其寓意是说该驴没有认识到自己和蝉的不同,没有做到从自身的客观实际出发。因此,《学蝉之驴》告诉我们要坚持一切从实际出发,实事求是,B正确。
AC:题干漫画强调要一切从实际出发实事求是,不是强调发挥主观能动性、发挥意识活动的能动创造性,AC与题意不符。
D:物质决定意识,要一切从实际出发,“突破客观实际”说法错误。D错误。
故本题选B。
8.答案:B
解析:①:材料中指出随着人工智能的发展,市场上对数据存储和计算需求不断加大,由此清华大学团队在存算一体芯片领域取得重大突破,这说明思维能够正确认识存在,二者具有同一性,故①正确。
④:材料中指出随着社会发展的需要,清华大学团队通过攻坚克难,在存算一体芯片领域取得重大突破,这强调的是实践是认识发展的动力,④正确。
②:人能够能动的改造世界,意识需要通过是实践才能改造客观世界,②不选。
③:真理是客观的,不能被推翻,故③说法错误。
故本题选B。
9.答案:A
解析:本题考查发挥主观能动性。通过漫画及其标题我们可以看出人生可预料,但有时也会出乎意料。面对人生的出乎意料,我们要积极面对,正确发挥主观能动性,①正确;思维具有自觉选择性和主动创造性,通过“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料,③正确。辩证否定是自己否定自己、自己发展自己,而不是外力之间的相互否定,②不选;人能够能动地认识世界,但客观事物是复杂多样的,同时受人们实践水平的制约,并不是都能精确预见未来,④说法过于绝对,不选。
10.答案:D
解析:①:实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础,①错误。
②:“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性,②正确切题。
③:规律是客观的,并不是因为人们尊重客观规律,规律才发生作用的,③错误。
④:“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,但可通过设置闰月协调,“阴阳”和谐,融为一体,这说明要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性,④正确切题。
故本题选D。

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