【核心素养目标】3.3唯物辩证法的实质与核心学案(含解析)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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【核心素养目标】3.3唯物辩证法的实质与核心学案(含解析)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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3.3唯物辩证法的实质与核心学案
【学习目标】
1.必备知识: 矛盾的含义;矛盾的同一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性的含义及表现;矛盾的同一性与斗争性的关系;矛盾的普遍性与特殊性的关系;主要矛盾和次要矛盾的含义;矛盾的主要方面和次要方面的含义;具体问题具体分析的含义;主要矛盾和次要矛盾的关系;矛盾的主要方面和次要方面的关系;坚持具体问题具体分析的原因。
2.关键能力:掌握矛盾的同一性与斗争性关系的方法论要求;矛盾的普遍性与特殊性关系的方法论要求;两点论和重点论相结合;坚持具体问题具体分析。能够分清主次,一分为二。
【核心素养】
世界是物质的,也是普遍联系和永恒发展的,联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。我们要自觉地坚持唯物辩证法,反对形而上学,坚持矛盾分析的方法,学会用联系、发展、全面的观点看问题,反对用孤立、静止、片面的观点看问题。
【学习重难点】
重点:矛盾的同一性与斗争性的关系;矛盾的普遍性与特殊性的关系;坚持两点论和重点论;坚持具体问题具体分析。
难点:矛盾的普遍性与特殊性的关系;坚持两点论和重点论;坚持具体问题具体分析。
【预习新知】
事物发展的源泉和动力
1.事物发展的源泉和动力是:矛盾。(事物的内部矛盾是事物发展的根本原因)
2.矛盾是反映事物内部的对立和统一关系,矛盾就是:对立统一。
3.矛盾的基本属性:斗争性和同一性(矛盾所固有的)
4.矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾同一性体现在:矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。
5.矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
6.矛盾的同一性是相对的,有条件的;矛盾的斗争性则是绝对的,无条件的。
7.矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;(同一性以斗争性为前提);斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
8.矛盾双方的对立统一推动事物运动、变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力。
9.哲学上的斗争不能等同于日常生活中特别是政治用语中的“斗争”,两者是共性与个性的关系。
矛盾问题的精髓
1.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
2.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾(空间维度、横向角度);矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾(时间维度、纵向角度)。
3.矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
4.矛盾特殊性表现在:
①不同的事物具有不同的矛盾。(矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质)
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾(区别事物发展的不同过程和阶段)
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
5.矛盾问题的精髓是:矛盾的普遍性和特殊性的关系。(共性和个性的关系、绝对和相对的关系)
6.普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下可以相互转化。在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之亦然。
7.从中国国情出发,把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合体现了矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。发展中国特色社会主义过程,是一个以马克思主义基本原理为指导,探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程,它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。办事情要抓重点,着重把握主要矛盾;次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
2.矛盾主要方面处于支配地位、起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。看问题要全面,要分清主流、支流,着重把握矛盾的主要方面,要抓主流;矛盾主次方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化
3.坚持两点论与重点论的统一的哲学依据是:主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和矛盾次要方面辩证关系
4.坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
5.坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。
6.辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
7.矛盾分析方法的精髓是坚持具体问题具体分析
8.矛盾的特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析。
9.具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
10.具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是正确认识事物的基础;具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
综合探究:坚持唯物辩证法 反对形而上学
1.哲学上两种基本的发展观:辩证法和形而上学
2.辩证法的观点:主张用联系、发展、全面的观点看问题。(马克思主义辩证法是唯物主义辩证法)
3.发展的形式或状态:量变和质变。既要看到事物位置的移动和数量的增减(量变),也要看到事物根本性质的变化和发展(质变)
4.发展的原因是:矛盾。既要抓住事物发展的内部矛盾(内因是根本原因)又不能忽视事物发展的外部矛盾(外因)
5.形而上学的基本观点:主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
6.唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于:是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
7.认识事物的根本方法是矛盾分析法。
8.唯物辩证法的总特征是:联系的观点和发展的观点
9.唯物辩证法的根本观点是:矛盾的观点
10.唯物辩证法的实质和核心是:对立统一规律(矛盾规律)
【巩固训练】
1.随着全球气候变暖,高温成为威胁粮食安全的因素之一。经过长期努力,中国研究团队从非洲稻中成功分离克隆了水稻高温抗性新基因位点TT3,并阐释了其调控高温抗性的新机制。团队将该基因位点导入到亚洲栽培稻中,培育成了新的抗热品系,增产效果明显。未来,该研究成果还将应用于其他作物的抗高温育种改良。成功培育新抗热农作物品种( )
①将气候变化挑战转化为了人类发展的机遇
②发挥了科技进步推动生产力发展的重要作用
③经历了“特殊→普遍→特殊”的辩证过程
④阻断了全球气候变暖与农业生产的不利联系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.治理国家和治理社会必须一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰,努力实现“法安天下、德润人心”。这一观点的哲学依据是( )
A.矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的
B.主要矛盾处于支配地位,决定事物的发展
C.矛盾双方的对立统一构成了事物发展的动力
D.两点是有重点的两点,重点是两点中的重点
3.我国科技部部长谈ChatGPT:它有很好的计算方法,同样一种原理,在于做得好不好,比如发动机,大家能做出发动机,质量是有不同的。踢足球都是一个盘带、射门,但是要做到像梅西那么好也不容易。材料体现的辩证法道理有( )
①矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的
②实现人生价值需要在砥砺自我中顽强拼搏
③矛盾特殊性是一事物区别于其它事物的本质特征
④事物发展的总趋势是前进性和曲折性的辩证统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,国家主席习近平出席并发表讲话。他说“当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。我们追求的不是中国独善其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。世界现代化,应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。”习近平主席的讲话蕴含的哲理有( )
①人类可以根据需要建立新的联系,人为事物的联系一经建立便不能改变
②矛盾的普遍性与特殊性相互联结,中国式现代化既有中国特色也有世界现代化共性
③世界是变化发展着的,用发展的眼光看待中国和世界的关系
④部分的功能影响整体的功能,部分的发展推动整体的发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.中国式现代化,是中国共产党领导的现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化道路,不仅吸纳了人类文明的共同成果,又符合中国实际,适应时代发展要求,能够为发展中国家探索现代化道路提供选择。这说明( )
①准确把握人类现代化道路的共同点,是正确认识中国式现代化道路的基础
②普遍性只能存在于特殊性之中,中国式现代化道路能为其他国家提供借鉴
③准确分析中国式现代化的中国特色,才能正确认识中国式现代化道路本质
④中国式现代化道路寓于现代化道路之中,并且通过中国式现代化表现出来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2023年6月,习近平在文化传承发展座谈会上指出:“中国式现代化是赓续古老文明的现代化,而不是消灭古老文明的现代化;是从中华大地长出来的现代化,不是照搬照抄其他国家的现代化;是文明更新的结果,不是文明断裂的产物。”这强调( )
①中国式现代化的特殊性寓于现代化发展道路的普遍性中
②传统与现代的对立统一规定了中国式现代化的特殊本质
③文明进步的飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累
④现代并非与传统绝缘,应在扬弃中实现文化的传承与发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.ChatGPT,是由美国人工智能实验室OpenAI开发的一个对话AI模型,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,并协助人类完成一系列任务,比如写诗、写论文、写周报、写代码……无所不能。特斯拉CEO马斯克在使用后的感受是“好到吓人”,甚至断言,“我们离强大到危险的AI不远了”。比尔·盖茨认为,在教育、医疗等方面,AI都将彰显其价值,但是,它可能会失控或走向错误的方向,这将引来大量争议。上述材料给我们的启示是( )
①任何矛盾都具有利和弊两个方面,构成了事物发展的源泉和动力
②经过实践验证的人工智能具有超前思维,克服了人类认识的局限性
③对智能技术不能做简单的肯定或否定,要辩证看待人工智能技术
④矛盾双方有主次之分,推动人工智能发展,要坚持两点论与重点论的统一
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.2023年6月19日下午,国家主席习近平在人民大会堂会见来访的美国国务卿布林肯。会见现场,摆放在会见桌中央盛开的荷花十分引人注目。荷花盛开时节,“荷”与“和”“合”谐音,中美双方虽有分歧但我们期待中美两国和平共处、合作共赢。对此,下列理解正确的是( )
①中美双方应坚持正确的价值判断,作出正确的价值选择
②矛盾的普遍性与特殊性既相互包含又相互排斥
③斗争性和同一性在一定条件下可以相互转化
④矛盾双方的对立统一推动事物发展
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
9.超市购物小票作为购物凭证有一定用处,但网络上传言称,购物小票中双酚A严重超标,这种物质有极大的致癌风险,因此建议大家尽量不要接触。事实上,每克小票中的双酚A含量仅为00139g,消费者一天接触几张购物小票,致癌概率是可以忽略不计的。对此,下列认识正确的有( )
①要抓主要矛盾,集中力量解决主要矛盾
②要抓主流,坚持两点论和重点论的统一
③真理具有相对性,对同一对象可能有多个正确认识
④要实事求是,把握和尊重客观事实
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
10.有人做过这样的测试:在一张白纸上画一个黑点,让不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示有( )
①不要忽视次要矛盾的解决
②要坚持两点论与重点论的统一
③要善于把握矛盾的主要方面
④要集中力量解决主要矛盾
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
参考答案
1.答案:C
解析:培育抗热新作物是人类为适应气候变暖采取的措施之一,但不足以使气候变化成为人类发展的机遇,①夸大了该农作物品种的作用,排除;通过科技进步降低高温对农作物产量的影响,体现了科技进步对生产力发展的作用,②说法正确;从非洲稻中找到高温抗性新基因位点,并揭示其调控机制,这是从特殊到普遍,又将新发现用于亚洲稻和其他作物,这是从普遍到特殊,③说法正确;联系具有客观性,全球气候变暖对农业生产的不利联系不可能被阻断,④排除。
2.答案:C
解析:AD:“努力实现”反映了变化发展,而“矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的”仅仅反映了矛盾同一性和斗争的关系,“两点是有重点的两点,重点是两点中的重点”仅仅反映了“两点”与“重点”的联系,二者均并未反映“变化发展”,AD不符合题意。B:材料反映法律与道德矛盾双方的关系,并未涉及主要矛盾问题,也就不体现“主要矛盾处于支配地位,决定事物的发展”,B不符合题意。C:法律有规范作用,道德有教化作用,法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰,努力实现“法安天下、德润人心”,这说明矛盾双方的对立统一构成了事物发展的动力,C正确切题。故本题选C。
3.答案:A
解析:设问指向是辩证法,②属于历史唯物主义,排除;④说法错误,事物发展的总趋势是前进的、上升的。
4.答案:D
解析:①:联系具有客观性,不能根据需要建立,人为事物的联系一经形成便独立于人的意识之外,不是不能改变,①错误。②③④:我们追求的不是中国独善其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。世界现代化,应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。这体现了中国式现代化既有中国特色也有世界现代化共性,矛盾的普遍性与特殊性相互联结,世界是变化发展着的,部分的功能影响整体的功能,部分的发展推动整体的发展,②③④正确。故本题选D。
5.答案:C
解析:①:具体问题具体分析是正确认识事物的基础。准确分析中国式现代化的中国特色是正确认识中国式现代化道路的基础,①排除。
②:中国式现代化道路,不仅吸纳了人类文明的共同成果,又符合中国实际,适应时代发展要求,能够为发展中国家探索现代化道路提供选择,这说明普遍性只能存在于特殊性之中,中国式现代化道路能为其他国家提供借鉴,②正确。
③:中国式现代化,是中国共产党领导的现代化,是基于自己国情的中国特色,这说明矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,准确分析中国式现代化的中国特色,才能正确认识中国式现代化道路本质,③正确。
④:矛盾普遍性寓于特殊性之中。现代化道路寓于中国式现代化道路之中,并且通过中国式现代化表现出来,④排除。
故本题选C。
6.答案:D
解析:①错误,应该是现代化发展道路的普遍性寓于中国式现代化的特殊性中;②错误,矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质,不是传统与现代的对立统一规定了中国式现代化的特殊本质;③④正确,依据题意,中国式现代化是赓续古老文明的现代化,是从中华大地长出来的现代化,是文明更新的结果,不是文明断裂的产物。这强调文明进步的飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累;同时说明现代并非与传统绝缘,应在扬弃中实现文化的传承与发展。故选:D。
7.答案:D
解析:特斯拉CEO马斯克在使用后的感受是“好到吓人”,甚至断言,“我们离强大到危险的AI不远了”。比尔·盖茨认为,在教育、医疗等方面,AI都将彰显其价值,但是,它可能会失控或走向错误的方向,这将引来大量争议。这给我们的启示是矛盾双方有主次之分,要坚持两点论与重点论的统一,对智能技术不能做简单的肯定或否定,要辩证看待人工智能技术,充分利用人工智能的优点推动经济社会发展,③④符合题意。任何矛盾都具有两个方面,但不能理解为利和弊两个方面,①错误。人工智能的研究使计算机来模拟人的某些思维过程的智能行为,不具有超前思维,②错误。故选D。
8.答案:A
解析:①符合题意,价值判断是价值选择的基础。中美双方虽有分歧,但应坚持正确的价值判断,作出正确的价值选择,和平共处、合作共赢;②错误,矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,“相互包含”说法错误;③错误,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,矛盾的同一性和斗争性不能相互转化;④符合题意,中美双方虽有分歧但我们期待中美两国和平共处、合作共赢,体现了矛盾双方的对立统一推动事物发展。故选:A。
9.答案:C
解析:
10.答案:D
解析:本小题考查的是矛盾。那一大片空白告诉我们要善于把握矛盾的主要方面,不能只看到黑点,说明要坚持两点论和重点论的统一,②③符合题意。

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