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第四单元 热
一、判断题
1．（2023·自贡期末）水只有在沸腾之后才开始蒸发。（　　）
2．（2023·营口期末）水在结冰时的温度是0℃，结冰过程中，温度会不断地下降。
3．（2023·叙州期末）热的三种传递方式为热传导、热对流和热辐射。（　　）
4．（2023·华蓥期末）走马灯可以旋转是因为热辐射的传热方式产生了推动力。（　　）
5．（2022·宁南期末）热传导是固体物质进行热传递的主要方式，热传递的方向是：温度从较高的一端传向温度较底的一端。（　　）
6．（2022·叙州期末）煮食物时，锅里的水会不断减少。
7．（2022·广元期末）反光能力强的物体吸热快。
8．（2022·九江期末）只有温度才能影响水蒸发的快慢。（　　）
9．（2022·广元期末）湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（　　）
10．（2022·邛崃期末）锅柄用塑料或木头制成，只是为了美观。
二、单选题
11．（2023·武胜期末）下列关于水循环的说法不正确的是（　　）
A．空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴
B．地面上的水不断蒸发，变成水燕气上升到空中
C．海洋中的水不是淡水，所以不会进入水循环
D．水资源非常宝贵，我们应该保护各种形态的水
12．（2023·武胜期末）热辐射在我们的生活中随处可见，下列相关说法错误的是（　　）。
A．夏季烈日当空非常晒人，产生了热辐射
B．热辐射在真空中不能进行
C．冬季围在篝火旁烤火，应用了热辐射
D．太阳能热水器应用了热辐射
13．（2022·雁江期末）我们通过实验发现：在下列物体中，传热最快的是（　　）。
A．铜丝 B．铁丝 C．铝丝 D．木条
14．（2022·雁江期末）比较热传递的三种方式。下列说法不正确的是（　　）
A．热传导需要直接接触
B．热对流是循环流动传递热
C．热场射可以不依靠任何介质而直接传递热
D．热传导只能在固体中进行热传递
15．（2023·华蓥期末）下列材料制作的保温杯中，保温性能最差的是（　　） 。
A．塑料 B．金属 C．陶瓷 D．玻璃
16．（2023·华蓥期末）下列不属于热对流应用的是（　　） 。
A．暖气放在地上，制冷空调挂在墙上
B．烧水时，壶里的水逐渐全部变热
C．孔明灯上升
D．用电烤箱烤熟食物
17．（2023·武胜期末）一杯热水在变凉过程中，水温下降的规律是（　　）。
A．先慢后快地下降 B．先快后慢地下降
C．匀速下降 D．没有规律
18．（2023·岳池期末）我们在建造节能小屋时，了解到普通房屋的散热情况中，（　　）的占比最低。
A．地板 B．墙壁 C．门窗 D．屋顶
19．（2023·昭化期末）将水加热至沸腾，并对沸水持续加热，此过程中水的温度变化是（　　）。
A．逐渐升高 B．先下降再升高
C．先升高再下降 D．先升高后不变
20．（2023·昭化期末）关于水的蒸发现象，下列说法不正确的是（　　）
A．水蒸发的过程是水由液态变成了气态
B．温度越高，水蒸发得越快
C．水沸腾之后才会蒸发
D．给容器盖上盖子不能防止水蒸发
三、实验探究题
21．（2023·武胜期末）混合与分离：孔逸同学在准备材料过程中，不小心把铁粉，食盐和抄子混在了一起，他想把这3种材料分离开来。以下是他准备的实验装置，包括了溶解装置，过滤装置和蒸发装置。请你用所学知识帮他解决问题。
（1）请填写如图3个实验装置的名称。
A.B.C.
A　 　B　 　C　 　
（2）他想先把铁粉分离出来，以上三个装置都不适合，你的方法是　 　。
（3）铁粉分离后，他想把食盐和沙子分离，应先选择　 　装置进行溶解，后选择　 　装置将沙子分离后得到食盐水。(均填字母)
（4）得到食盐水后，为了分离食盐和水，应选择　 　(填字母)装置。
（5）如图所示，“盐田法”是常用的制盐方法，它是用　 　的方法晒盐，从诲水中提取食盐的。
22．（2022·乐山期末）在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度，井观察试管中清水的变化。记录如下：
时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 10 5 2 0 0 0 0 0
变化 没结冰 没结冰 没结冰 结冰中 结冰中 结冰中 结冰中 结冰中
仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。
（1）水在　 　℃开始结冰。结冰的原因是水　 　(选填“受热”或“受冷”)。
（2）用温度计测量水温时，温度计　 　(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
答案解析部分
1．【答案】错误
【解析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发。
2．【答案】错误
【解析】当环境温度低于0时，水开始冻结，水从液态变为固态，水结冰时，会向周围释放热量。
3．【答案】正确
【解析】热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流；热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。题目说法正确。
4．【答案】错误
【解析】液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。当我们点燃走马灯中的蜡烛时，下面纸杯里的空气被蜡烛加热，热空气上升，推动扇叶，走马灯就转动了。走马灯可以旋转是利用了热对流的传热方式产生了推动力，所以题干中的说法是错误的。
5．【答案】正确
【解析】 热传导是由于大量分子、原子等相互碰撞，使物体的内能从温度较高部分传至较低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式，在气体和液体中热传导往往与对流同时进行。
6．【答案】正确
【解析】煮食物时，锅里的水会受热由液态的水变为气态的水蒸气分散到空气中，因此锅里的水会不断减少。
7．【答案】错误
【解析】反光能力强的物体吸热慢。
8．【答案】错误
【解析】影响蒸发快慢的因素有三个,即温度的高低、液体与气体间接触的表面积大小以及液面上气体流动的快慢。
9．【答案】正确
【解析】水在常温下变成气体的过程是蒸发，蒸发的过程要吸热。
10．【答案】错误
【解析】塑料或木头的导热性能不好，不仅为了美观还为了隔热。
11．【答案】C
【解析】 在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中。海洋中和陆地上的水受热蒸发成大气水，大气水遇冷又凝结为雨雪降落到地面或海洋。正是由于地球上永不停息地进行这种大规模的水循环，地球表面才会发生沧桑巨变，万物才会生机盎然。
12．【答案】B
【解析】热辐射是生活中常见的现象，夏季烈日当空非常晒人，冬季围在篝火旁烤火，太阳能热水器都运用了热辐射，地球上的热是由太阳光通过热辐射传递到地球的。选项B错误。
13．【答案】A
【解析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，水、空气、塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱。以上物体铁丝、铜丝、铝丝传热能力强是热的良导体，铁丝、铝丝与铜丝相比，铜丝的传热本领更强一些。
14．【答案】D
【解析】A：热传导需要直接接触，正确；
B：热对流是循环流动传递热，正确；
C：热场射可以不依靠任何介质而直接传递热，正确；
D：热传导只能在固体中进行热传递，错误；热传导能在固体、液体和气体中进行。
15．【答案】B
【解析】保温杯应该选用热的不良导体来减慢热传递的速度，达到保温的效果。塑料和纸都是热的不良导体，金属是热的良导体，保温效果最差。
16．【答案】D
【解析】对流是基本传热方式之一，液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为对流。
17．【答案】B
【解析】 温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。一杯热水在变凉的过程中，温度降低的规律是先快后慢 。
18．【答案】A
【解析】房屋的墙、门窗、屋顶等都能够散热、地板在房屋中热量最低，散热占比也最低。
19．【答案】D
【解析】 根据对水的沸腾的认识，水沸腾后继续加热，水的温度不会继续上升，因为水蒸气的散发要吸热。 水加热至沸腾这个过程中，水温先升高后不变。
20．【答案】C
【解析】 自然条件下的蒸发是水分和热量的综合反映，一般来说，蒸发的发生取决于两个条件：一个是将水由液态变为气态的热能；另一个是否有水分的供应，以及水分供应的状况。加快水蒸发的方法主要有提高温度、增加空气流通速度、扩大表面积。水受热沸腾，是加快了水蒸发，但蒸发现象一直存在。选项C错误。
21．【答案】（1）蒸发装置；过滤装置；溶解装置
（2）磁铁吸引铁粉
（3）C；B
（4）A
（5）蒸发
【解析】我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物，也要学会分离混合物。
（1）两种或多种物质混合而成的物质叫混合物，要学会分离混合物。分析图片可知，分别是蒸发装置、过滤装置、溶解装置。
（2）铁粉、食盐和沙子如果混在一起分开的方法，可以采取利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引食盐和沙子的特点来分开铁彩的方法。
（3）铁粉分离后，孔逸想把食盐和沙子分离应先选择溶解装置，后选择蒸发装置。将食盐和沙子的混合物倒入水中，经充分搅拌后，我们发现食盐慢慢消失了，沙子沉入水底，说明食盐能溶解在水中，沙子不能溶解在水中。将食盐和沙子的混合物分离开，我们可以用过滤的方法，我们观察到在滤纸上留下了沙子，溶解的食盐无法通过过滤的方法进行分离。用蒸发的方法分离食盐和水，最终水会变成水蒸气不见了。
（4）得到食盐水后，为了分离盐和水，应选择蒸发装置，这个装置我们经常会使用到石棉网，它的作用是受热均匀。
（5）溶解在水中的食盐可以通过蒸发的方法分离出来。“盐田法”是用蒸发的方法，从海水中提取食盐的。
22．【答案】（1）0；受冷
（2）不能
【解析】此题考查水结冰的变化。
（1）考查水结冰过程中的温度变化，水在0℃时开始结冰，由液态变成固态，是放热的过程。
（2）考查使用温度计测量液体温度时的注意事项。温度计的液泡要在液体中间，不能触碰杯底或杯壁。

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