资源简介 (共31张PPT)温 故 而 知 新▲1.我国的人民法院的基本职权(作用)是什么?▲2.我国法律对人民法院行使审判权有什么要求(规定)?答:人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。答:人民法院在司法活动中,①必须坚持以事实为根据、以法律为准绳;②依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。③人民法院要对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。▲3.我国的人民检察院的基本职权(作用)是什么?答:①人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,②维护个人和组织的合法权益,③维护国家利益和社会公共利益,④保障法律正确实施,维护社会公平正义,⑤维护国家法制统一、尊严和权威,⑥保障中国特色社会主义建设的顺利进行。新课导入第七课 尊重自由平等7.1 自由平等的真谛1.政治认同:知道自由、平等在法治意义上的内涵;懂得法治与自由相互联系;理解法律面前人人平等。2.道德修养:感受自由都是法律之内的自由,体会法治规范自由又保障自由;体悟法律面前人人平等的基本原则,树立自由、平等的意识。3.法治观念: 树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年,崇尚法治精神,增强自由平等观念,做遵纪守法的好公民。4.责任意识:初步具备从法律的视角认识自由和平等的意识和能力,珍视公民权利,培养责任意识, 让法治成为我们的生活方式。教学重点:自由平等的内涵、意义。教学难点:自由与法治的关系;理解“法律面前人人平等”。核心素养目标学习目标:一、无法治不自由1.自由的含义及意义是什么?2.如何正确认识自由?3.法治与自由有什么关系?二、法眼看平等3.平等的含义及意义是什么?4.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面?无法治不自由第一第框目一当代年轻人期望的“花式自由”榴莲自由下班自由旅游自由奶茶自由....议一议:购物自由①你向往的自由是怎样的?②拥有自由有何意义和价值?(对个人和社会)上网自由流量自由....朋友圈自由1、自由的意义/作用是什么?拥有自由,能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。2024年4月14日,有网友发布视频吐槽年轻人卧铺挂帘子不让坐,视频很快引起网友热议。视频显示,一阿姨对在下铺挂帘子的年轻人进行拍摄,并称不让一位70岁的老人坐下,这位阿姨还呼吁网友们评评理。论自由:卧铺里的挂帘议一议:(1)你认为年轻人是否有卧铺上挂帘子的自由?(2)你认为老人是否有权利要求坐下铺,并拍视频曝光的自由?为什么?旅客与铁路运输企业构成合同法律关系,旅客对其购买的座席具有使用权。从票价来看,卧铺下铺旅客购买价格一般比中铺或者上铺高,其中原因之一即是下铺位更加方便坐,下铺旅客多付费用的价值应当有所体现。提倡下铺旅客为中铺上铺旅客让座,但应本着自愿原则,不应做强制要求。根据我国民法典规定,乘客在购买车票时,就和承运人,即铁路公司之间建立了合同关系。车票上明确标注了乘客的座位或是铺位信息,这实际上是对乘客在列车上拥有特定座位或铺位使用权的确认。从法律的层面上,上铺的乘客并没有权利直接坐在下铺上,而是需要取得使用权人,也就是下铺旅客的许可之后,才可以坐。议一议:(1)你认为年轻人是否有卧铺上挂帘子的自由?(2)你认为老人是否有要求坐下铺,并拍视频曝光的自由?为什么?“自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。”2.如何正确认识自由?自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。(自由的真谛)0102无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。03探究一2.自由的含义言论自由权监督权选举权和被选举权人身自由权财产权受教育权名誉权肖像权自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利3.自由的含义?①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。②自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。关于自由的名言生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛!——裴多菲我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由。——西塞罗自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法治标定了自由的界限探究:法治与自由的关系第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。法治是自由的保障探究:法治与自由关系①法治与自由相互联系,不可分割;②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害;④法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。4.法治与自由的关系怎样?法眼看平等第一第框目二下列情况符合平等原则吗?结合身边的实例,谈谈你对平等的认识。男女同工同酬适龄儿童都要接受九年义务教育少数民族考生中考加分军人优先老弱病残孕专座一次选举一人一票①同等情况同等对待 (机会上的平等)同工同酬一次选举一人一票老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。②不同情况差别对待 (结果平等)国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划;对家庭经济困难的学生实行生活补贴。不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体,是需要帮助的特殊对象,所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护,这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。思考:“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是否存在矛盾呢?1.什么是平等(含义)在法律意义上,平等具有两层含义:在法律意义上平等的内涵(1)同等情况同等对待。 (机会平等)比如男女同工同酬、一次选举一人一票等(2)不同情况差别对待。 (结果平等)比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。解读社会主义核心价值观—平等思考:追求平等的意义。平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。2、平等的意义①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。2.法眼看平等“打虎”“拍蝇”“猎狐”,告诉我们什么道理?2024年第一季度,全国纪检监察机关共接收信访举报80.8万件次,其中检举控告类信访举报21.2万件次。处置问题线索40.3万件。立案14.9万件,其中立案省部级干部16人、厅局级干部983人、县处级干部6695人、乡科级干部2.1万人;立案现任或原任村党支部书记、村委会主任1.3万人。处分12.1万人,其中党纪处分9.9万人、政务处分3.4万人;处分省部级干部12人,厅局级干部948人,县处级干部6241人,乡科级干部1.7万人,一般干部1.6万人,农村、企业等其他人员8.1万人。法律面前人人平等的表现我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”宪法规定思考:“公民在法律面前一律平等”体现在哪些方面?《教育法》第九条规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。平等地享有权利《宪法》第五十六条规定:中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。平等地履行义务平等地享有权利,平等地履行义务权利、义务上在适用法律上平等地保护,平等地追究(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益 一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。3.法律面前一律平等的表现法眼看平等无法治不自由平等的重要意义法律面前人人平等的表现平等在法律意义上的含义自由的含义与意义如何理解自由法治与自由的关系自由平等的真谛课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览