资源简介

(共22张PPT)
独学：5分钟
1.为什么生活与法律息息相关
2.法律是如何产生的
3.法律的本质和功能是什么
4.法治的涵义、要求与意义是什么
5.全面推进依法治国的总目标和地位是什么？
要求：浏览课本p84-88勾划的知识点,用铅笔备注小标题，并在课后进行背诵。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
答疑解惑
请你谈谈端午节出游可能涉及到的法律问题有哪些？启示了一个什么样的现象？
酒驾《中华人民共和国道路交通安全法》
消费者《中华人民共和国消费者权益保护法》
强制消费、旅游合同转让《中华人民共和国交通安全法》
生活需要法律进行调整
核心素养目标：
1.通过观看视频《法律与我们的一生》，引导学生理解生活离不开法律，知道治理国家需要法律。
2.通过分析“法律的起源”知晓法律的本质、功能以及法治的含义和意义，初步树立法治意识，学会依法办事。
3.通过“2024两会期间最高人民检察院、最高人民法院”工作报告，体会和感悟中国法治建设的意义，树立主人翁意识，为建设法治中国贡献力量。
第9课 法律在我们身边
9·1生活需要法律
目录
议题一
剖析法律与我们的一生
——知法律与生活的关系
议题二
剖析法律的起源
——知法律的产生与本质
议题三
剖析两高工作报告
——知法治作用
剖析法律与我们的一生
——知法律与生活的关系
议题一：
列举熟悉的法律，说说该法律调整的是什么？如果生活中没有法律会变成什么样？并说说法律与生活的关系是什么？
群学一：
七嘴八舌
课堂笔记1：
一、法律与生活的关系？（P85-86）
青
①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。
②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
③法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
剖析法律的起源
——知法律的产生与本质
议题二：
法律的起源与演变
法律，源于人类对于规则的向往与人为制定规则的尝试，基本上人类法律的形成都经过一个由“习惯”到“习惯法”再到“法律”的三部曲，法律文化的起源与发展也大抵遵循这个规律。在发展过程中由于不同的地理环境与人文特点，法律的发展会有自身的特点。
说说法律是如何产生的？
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后统治阶级开始有意识地创制法律。
《禹刑》是夏朝刑法的总称，也是中国第一个奴隶制王朝之法，后人为纪念夏的开国君主禹，因而以此命名，它以习惯法为主，并不是成文法典，也不由夏禹个人制定，而是随着时代发展而不断形成扩充的。
“夏有乱政，而作禹刑”——《左传·昭公六年》
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上,竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。
说说看两部奴隶制法的诞生目的是什么？实质又是什么？
奴隶制法
其目的都是维护社会秩序，实质是维护奴隶主阶级的利益
课堂笔记1：
一、法律的产生及其本质？（P86-87）
青
A.法律的产生:
①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
②随着人类社会的发展，国家产生之后统治阶级开始有意识地创制法律。
B.法律的本质:
法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
剖析两高工作报告
——知法治作用
议题三：
群学二：
开讲啦
小组讨论，谈谈你对这两句话的理解 说说什么是法治？
说说我国法律在维护哪些人的合法权益？
我国法律的本质：是人民意志和利益的体现。
封建专制历史，有法律而无法治
君要臣死，臣不得不死！
风能进，雨能进，国王不能进！
法治的要求是什么？
任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事；
课堂笔记3：
一、法治的内涵？（P87）
青
法治是依法对国家和社会事务进行治理强调依法治国、法律至上。
二、法治的要求？（P87）
青
要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
2024两会最高人民法院、最高人民检察院政府工作报告！
十大关键词解读两高报告
3月8日，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请十四届全国人大二次会议审议。
两高报告彰显维护公平正义的法治担当，点名沈德咏、盛光祖、李文喜等腐败分子，提及足球领域系列腐败案、牟林翰虐待案、姐弟坠亡案等公众关注案件。反腐、打击电信网络诈骗、支持正当防卫、惩治网络暴力等法治工作重点，回应社会关切，体现法治建设与时俱进。
说说法治具有什么样的重要性？全面推进依法治国的总目标又是什么？
法治是人们共同的生活愿景，坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。全面推进依法治国的总目标是：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会本义法治国家治。
课堂笔记4：
一、法治的作用？（P88）
青
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志!
②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
二、全面推进依法治治国的总目标是什么？（P88）
青
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会本义法治国家治家。
9·1生活需要法律
生活与法律息息相关
课堂小结：
法治的脚步
①.法律的起源及本质
②.法治的内涵及要求
④.法治的重要性
①法律适应生活需要制定颁布
②.渗透到社会生活的
③.法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。
④.法律与我们相伴一生
随堂检测
1.(2024·山西太原）当经济发展向“互联网+”时代迈进时，“+”后面就少不了法治。如果说，互联网技术与平台提供了“风口”,那么、法治必然会成为“翅膀”为经济发展助力。之所以要让法治为经济发展助力，是因为( )
A.法治就是依法对国家事务进行治理
B.法律是我们做事必须遵循的唯一依据
C.中国的网络法治建设已经非常健全
D.网络生活也离不开法律
D
随堂检测
2.(2024·安徽合肥）《未成年人网络保护条例》规定，学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理2.使用网络。该条例的施行( )
①强化了对未成年人的网络保护
②源于未成年人身心发育不成熟，没有自我保护能力
③有利于发挥法律的规范和保护作用
④体现法律与生活息息相关，法律应生活的需要产生。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
D

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