资源简介

(共30张PPT)
考试作弊入刑最高可判7年
【组织考试作弊罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
【非法出售、提供试题、答案罪】为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。
【代替考试罪】代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。
《中华人民共和国刑法》第二百八十四条
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
核心素养目标
1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。
2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。
3.法治观念：知道道德与法治的关系。
4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。
教学重点：明确依法办事的基本要求，学会依法办事。
教学难点：树立法律意识。
自主学习
阅读教材第100-103页，思考以下问题（3分钟）：
（1）什么是法治意识
（2）为什么要树立法治意识
（3）法治时代对青少年提出了哪些要求？
（4）为什么要依法办事
（5）怎样学会依法办事
立法
执法
司法
守法
思考一：你知道这些行为的主体分别是谁吗？
思考二：这些做法对我们的生活有什么影响？
全国人大
政府
法院、检查院
公民
生活安定、有序
本节课从“公民”的角度，探讨守法的重要性
法治建设与我们的生活息息相关，我们应当学会依法办事，树立法治意识
PART1
树立法治意识
“中国式过马路”
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。
思考：中国式过马路现象反映了什么问题？
反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺乏法治意识（法律意识淡薄）
知识总结
1.什么是法治意识？P101
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”
材料一：2020年10月17日，
《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。
立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。
执法机关只有做到严格执法，才能保障法律的顺利实施。
材料二：中国在疫情期间出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为，政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。
思考：这些做法对我们的生活有什么影响？
材料三：人民法院开庭审理了高空抛物罪案件。被告人韩某从高空建筑物抛掷物品，情节严重，其行为已构成高空抛物罪。被告人韩某以高空抛物罪被判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金三千元。
司法机关做到公正司法，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
全民守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
材料四：全民守法，就是必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为活动准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。
严格执法
天下之事
不难于立法
而难于法之必行
科学立法
国无法不治
民无法不立
理国要道
在于公平正直
公正司法
全民守法
虽有良法
若人民不能遵循
仍然不能法治
思考：建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗？
2、为什么要树立法治意识？
建设
法治中国
中国人民
共同事业
受益者
践行者
①国无法不治，民无法不立。建设法治 中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
根据全国人民代表大会关于宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上的人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？
我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
①有利于增强国家工作人员的法治意识；
②有利于维护宪法的权威；
③有利于全社会成员形成遵从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围；
④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。
有利于
动词
“谁”
关键词
答题格式
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
法律必须被信仰，否则将形同虚设。
——哈罗德·伯尔曼
思考：从这段话中，你感悟到了什么？
③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（对法律）
中国青少年研究中心曾做过一项违法犯罪未成年人治理机制的研究，共调查了2834名未成年人管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。
不懂法律占65
不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1
不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
犯罪原因分析
思考：这些数据说明了什么？
知识总结
重点2.为什么要树立法治意识？P101
人民：①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
社会国家：②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
法律：③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
青少年：④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
树立法治意识——开展多种活动
五四宪法历史资料馆
法治宣传进校园
诵读法律
法律宣传
知识总结
3.法治时代对青少年提出了什么要求？P102
①树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
PART2
学会依法办事
探究四：为什么要“依法办事”
在放学路上，中学生小闽被两名男生堵截，并收“保护费”，晓程不给。一男生说：“给我找块砖，看他给不给。”接着另一男生又威胁说：“到底给不给？不给就让你好看”。随后便开始搜晓程的口袋, 掏出所有的钱，还往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
思考：（1）你认为小闽应该怎样应对不法侵害？
（2）这对我们“依法办事”有何启发？
忍气吞声
以牙还牙
报警
把钱给他们，息事宁人，默不作声，自认倒霉，委曲求全。
自己和他们打起来或者集结一部分同学，找他们报仇，把钱要回来。
记住他们的相貌特征和去向，等他们走后立即拨打110报警。
思考：你认为小闽应该怎样应对不法侵害？
变本加厉，
后患无穷。
无谓流血，人财两空
害人害己，得不偿失
处罚坏人，
保护自己
依法维权（办事）
知识总结
4.为什么要学会依法办事？P102
法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
依法维权本没错，但是职业打假人“碰瓷式维权”你听说过吗？
重庆农妇网上卖自家做的扣肉，有人故意下单150份之后，又起诉其为没有标签的“三无产品”，一度法院判农妇要赔偿5万元。
4月28日报道，上海有人在一年内以“无证拍黄瓜”为由向1372家餐饮店提出高额索赔！
湖南株洲一对父子曾举报当地饭馆“拍黄瓜”竟然49次！
议一议：
①你如何评价职业打假人？（正反两方面均可）
②根据职业打假人“碰瓷式维权”被判刑的现象，想想我们应该怎样依法行事？
一方面能够对造假售假经营不规范等行为起到一定的制约、遏制作用；另一方面,职业打假人存在知法犯法现象，其动机并非为了净化市场，而是利用惩罚性赔偿为自身牟利或借机对商家进行敲诈勒索。
知识总结
重点5.怎样学会依法办事？P102-103
①在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。（即：树立法治意识。）
②依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
在学习法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法维权方面，我打算：
拓展空间P103
课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。
遵守各种法律法规，不触犯法律。
当自己的合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式，维护自己的合法权益。
知识总结
6.生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？（补充）
①思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。
②学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。
③实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。
百年奋斗路，启航新征程。我们将继续在习近平法治思想 的指引下，沿着中国特色社会主义法治道路奋勇前进，谱写新 时代全面依法治国新篇章！让我们跟随法治建设的步伐，树立 法治意识，学会依法办事，与法同行，为法治中国大厦的建设 添砖加瓦！
教 师 寄 语
课堂小结
含义：发自内心的认可崇尚遵守和服从
树立法律意识
树立
法治意识
学会
依法办事
国无法不治 民无法不立
原因：法律保障功能的实现靠人对法律的尊崇遵守
要求
人民的权益靠法律保障法律的权威靠人民维护
我们与法律同行
养成尊法学法守法用法的习惯
原因
法律铭刻于心才会体现价值发挥功能
对依法治国建设法治国家具有重要意义
是青少年健康成长的基本要求
遵守各种法律法规

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