资源简介

9.2文化发展的基本路径学案
【学习目标】
1.理解坚定理想信念的重要性
2.理解并阐述文化建设以人民为中心的原因
3.理解文化发展与时代实践的关系。
4.理解文化创新与传统文化，外来文化的关系
【核心素养】
1. 政治认同：坚持以人民为中心的创作思想，坚持正确的文化发展方向。
2．科学精神：融通古今中外各种资源，特别是要把握好马克思主义、中华优秀传统文化和国外优秀文化的资源。
3．公共参与：深入研究关系国计民生的重大课题，积极探索关系人类前途命运的重大问题，准确判断中国特色社会主义发展趋势，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。
【学习重难点】
重点：坚持以人民为中心
难点：文化发展的基本路径
【预习新知】
坚定理想信念 坚持以人民为中心
1.文化发展必须坚持以人民为中心。发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
2.人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。
3.人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉；
4.要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
5.文化发展为了人民。人民是文化成果的最终享有者和受益者。
6.不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。
7.加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
立足时代之基 回答时代问题
1.文化发展要立足时代之基。每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
2.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。
3.发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
4.实现综合创新我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
★文化发展的基本途径是什么？
①文化发展要坚定理想信念 坚持以人民为中心。
②文化发展要立足时代之基 回答时代问题。
融通不同资源 实现综合创新
1.融通不同资源的要求:发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通__________各种资源,特别是要把握好中华优秀_________、_____优秀文化等资源。
2.实现综合创新的要求:我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。通过综合创新,形成_________________________社会主义文化。
（1）向内看,深入研究关系_________的重大课题,
（2）向外看,积极探索关系___________的重大问题;
（3）向前看,准确判断中国特色社会主义___________,
（4）向后看,善于________和弘扬中华优秀传统文化精华。
【易错提示】
1.文化创新和发展的关键是融通不同资源，实现综合创新。( )
2.文化创新需要满足人民大众的各种文化需求。( )
3.文化发展的主体是立足于时代的艺术家。( )
1.错误
【解析】文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，故题干说法错误。
2.错误
【解析】各种文化需求太绝对，满足人民大众的合理的文化需求。故题干说法错误。
3.错误
【解析】文化发展的主体是立足于时代的人民。故本观点错误。
【巩固训练】
1.从嘉兴南湖一叶开启未来的红船，到井冈山上播撒革命的燎原星火；从西柏坡“进京赶考”的铿锵誓言，到改革开放“不干，半点马克思主义也没有”的求真务实，正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情，我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍，推动时代的前行。由此可见( )
①全面传承传统文化和革命文化，有利于弘扬民族精神
②当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育
③开展理想信念教育，要坚定中国特色社会主义远大理想
④理想信念是中国共产党人的政治灵魂，应传承革命理想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.辛识平发表文章，对逢美必捧、逢中必贬的“崇美”“跪美”者进行了严厉批评。这些“崇美”“跪美”者，说到底就是在精神上还没有“站起来”。他们把美式文化奉为圭臬，对“世界霸主”俯首帖耳，思想上患了“软骨病”，在斗争中甘当“投降派”，丧失了自信心,也失去了基本的判断力。“崇美”“跪美”者给我们的启示是( )
①我们要融通不同资源，实现综合创新，既要向内看，又要向外看
②我们要坚定文化自信,最根本的就是坚定对中国特色社会主义文化的自信
③我们要自觉抵制外来文化的侵蚀，更不能盲目照搬西方文化
④我们要坚定理想信念，用社会主义核心价值观凝魂聚力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.“文者，贯道之器也。”习近平总书记以此要求文艺工作者，不仅要让人民成为作品的主角，而且要把自己的思想倾向和情感同人民融为一体，把心、情、思沉到人民之中，为时代和人民放歌。由此可知，文艺作品( )①是文艺工作者的思想倾向和情感的集中表达②是对人民群众生产生活实践的完全真实还原③要坚守人民立场，汲取人民智慧，反映人民心声④要立足时代潮流，把握时代脉搏，迎合时代需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.龙年春晚节目《看动画片的我们长大了》，聚集了来自各行各业的劳动者，他们通过演唱经典动画片主题曲，讲述着自己的成长故事。无论是歌声还是歌词，都充满了回忆和感动，引发青年观众的共鸣。这说明( )
①文化发展要体现时代特征，才有恒久魅力
②优秀文化塑造人，能影响青年价值观塑造
③青年群体更容易接受优秀传统文化的影响
④文化创作必须坚持以人民中心的创作导向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2024龙年央视春晚，舞剧《咏春》以“舞蹈十武术”的热血刚劲，咏春拳与香云纱“双非遗”联袂亮相，一股精彩的岭南文化风范呈现在全国观众面前，引发观众强烈共情共感。从某网站2023跨年晚会斩获2亿播放量到2024央视春晚，从深圳出发，《咏春》赢得国内外观众一致叫好，票房一路飘红，可谓“口碑票房双丰收、出圈出海创新篇”。由此可见，《咏春》能够实现“口碑票房双丰收、出圈出海创新篇”的原因在于它( )
①获得了国内外观众的认同
②融通不同资源，实现综合创新
③坚持了以人民为中心的创作导向
④立足实际，吸收外来有益文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“相约你我他，文化进万家”是浙江小百花越剧团的光荣传统，为了丰富家乡人民的文化生活，她们“一条扁担两条腿，踏遍浙江山和水”，把艺术献给了人民。由此可见，“小百花”越剧团( )
①坚持以人民为中心的创作导向
②满足基层群众的精神文化需求
③致力于提升基层群众文化素养
④保障好人民群众基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.近年来，国家图书馆通过建立高清影像数据库收藏《永乐大典》40册75卷内容，应用图像、动画、音效等技术手段，让用户可以360度翻阅大典，深受公众欢迎，使得《永乐大典》不再是被束之高阁的文化珍品，成为用数字化手段保存珍贵古籍、激活古籍生命力的典型范例。这启示我们，文化的发展( )
①要坚持以人民为中心的创作导向
②以现代传播手段的运用为前提
③既要不忘本来，又要创新思路
④要立足时代之基，借鉴外来优秀文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.党的二十大报告指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行，是因为她( )
①做到了马克思主义与中国实际相结合
②构建了涵盖所有领域的理论体系
③立足时代之基、回答时代之问
④完成了对当代中国新情况新问题的探索
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2023年11月2日，国家语委印发的关于深入实施“典耀中华”主题读书行动的指导意见提出，统筹各类资源，将经典阅读有机融入教育教学活动中，融入学校、家庭、社会教育全过程各领域，注重与“书香校园”建设、家庭亲子阅读、全民阅读活动等统筹推进，营造阅读经典的浓厚氛围。实施“典耀中华”主题读书行动是基于( )
①人民是文化成果的最终享有者和受益者
②推崇经典才能促进中华优秀传统文化的复兴
③建设文化强国须加快发展现代文化产业
④开展积极的文化活动能够提升文明素养
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.午后的湖面，波光粼粼，稀疏的柳荫下，公鹅低头休息，母鹅回头凝视，小鹅专注嬉戏。垂柳、涟漪和黑天鹅组成的画面，清新恬淡，和谐温馨。《三鹅图》通过成熟的西方透视、光影技法，浓淡变化的国画水墨和设色，呈现出动静相宜的流畅气韵，表达了作者对中国未来充满希望。由此可知( )
①《三鹅图》给人美的享受是创作者对观赏者的积极意义
②垂柳、涟漪和黑天鹅的合理组合实现了整体功能的优化
③对中国未来充满希望的源泉存在于人的精神感受之中
④人民是社会历史的主体，美术创作要坚持以人民为中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案
1.答案：D
解析：①错误,应该是批判继承传承传统文化;②④符合题意,材料“正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情,我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍,推动时代的前行。”由此可见当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育;理想信念是中国共产党人的政治灵魂,应传承革命理想;③错误,开展理想信念教育,要坚定中国特色社会主义共同理想。故选:D。
2.答案：D
解析：材料强调的是要反对“崇美”“跪美”的行为,而我们要融通不同资源,实现综合创新与题意不符,①排除。“崇美”“跪美”者在精神上还没有“站起来”,在斗争中甘当“投降派”,这启示我们要坚定文化自信,最根本的就是坚定对中国特色社会主义文化的自信;要坚定理想信念,用社会主义核心价值观凝魂聚力。②④正确。外来文化有精华也有糟粕,我们要正确区分、辩证对待外来文化,自觉抵制外来腐朽文化的侵蚀,不能犯“排外主义”的错误,③错误。
3.答案：A
解析：本题考查社会意识、社会历史的主体等相关知识。文艺作品源于人民的生产生活实践,但不是完全真实还原,而是文艺工作者进行加工创造,注入自身思想和情感以后的产物,因此,文艺作品是文艺工作者的思想倾向和情感的集中表达,文艺作品还要坚守人民立场,汲取人民智慧,反映人民心声,①③正确,②错误;文艺作品要立足时代潮流,把握时代脉搏,引领时代风气,而非迎合时代需要,④错误。正确答案选A。
4.答案：B
解析：①正确，无论是《看动画片的我们长大了》歌声还是歌词，都充满了回忆和感动，引发青年观众的共鸣。这说明文化发展要体现时代特征，才有恒久魅力；
②错误，材料强调生动再现青年童年回忆引发青年共鸣，优秀的文化塑造人与材料强调的内容无关；
③错误，青年群体更容易接受优秀传统文化的影响在材料中没有体现，而且动画片并不都属于优秀传统文化；
④正确，青年观众童年时听的歌曲、熟悉的角色与主持承载了青年观众的童年回忆，总台的这场节目贴近青年观众精神生活，引发共鸣，这说明文化创作必须坚持以人民中心的创作导向。
故选：B。
5.答案：C
解析：国内观众认同自己民族的文化，国外观众应是尊重，①错误；“以‘舞蹈+武术’的热血刚劲，咏春拳与香云纱‘双非遗’联袂亮相”，可选②;“一股精彩的岭南文化风范呈现在全国观众面前，引发观众强烈共情共感”，可选③；材料没有体现“吸收外来有益文化”，④不选。
6.答案：A
解析：①②：为了丰富家乡人民的文化生活，她们“一条扁担两条腿，踏遍浙江山和水”，把艺术献给了人民。由此可见，“小百花”越剧团坚持以人民为中心的创作导向，满足基层群众的精神文化需求，①②符合题意。
③：材料表明致力于“小百花”越剧团满足基层群众的精神文化需求，不涉及提升基层群众文化素养，③与题意不符。
④：保障好人民群众基本文化权益的途径是大力发展公益性文化事业，其主体主要是政府，材料中的不是公益性文化事业，④与题意不符。
故本题选A。
7.答案：A
解析：现代传播手段的运用是文化发展的手段，而不是前提，②说法错误，排除；材料未体现借鉴外来优秀文化，④不选；①③均是对材料信息的正确解读。故本题选A。
8.答案：B
解析：①③：中国化时代化的马克思主义行，是因为她立足时代之基、回答时代之问，做到了与中国实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，符合中国国情，①③符合题意。②：中国化时代化的马克思主义行，不是因为构建了涵盖所有领域的理论体系，而是因为这些理论体系能够与时俱进，与中国国情相适应，起到了行动指南作用，②错误。④：中国化时代化的马克思主义在实践中不断对当代中国新情况新问题进行探索，及时正确地指导中国革命和中国特色社会主义现代化建设。实践无止境，中国化时代化的马克思主义也无止境，④错误。
9.答案：B
解析：①④正确，将经典阅读有机融入教育教学活动中，融入学校、家庭、社会教育全过程各领域，注重与“书香校园”建设、家庭亲子阅读、全民阅读活动等统筹推进，营造阅读经典的浓厚氛围。实施“典耀中华”主题读书行动，这是基于人民是文化成果的最终享有者和受益者，开展积极的文化活动能够提升文明素养；②错误，推崇经典有利于促进中华优秀传统文化的复兴，“才能”夸大了经典对中华优秀传统文化的作用；③错误，“典耀中华”主题读书行动涉及的是文化事业而不是文化产业。故选：B。
10.答案：A
解析：《三鹅图》能给人美的享受是文化价值的体现，是创作者对观赏者的积极意义的体现，①符合题意。垂柳、涟漪和黑天鹅的合理组合使《三鹅图》成为出色的作品，实现了整体功能的优化，②符合题意。意识必须以物质为载体，实践是认识的唯一来源，③错误。材料未体现美术创作要以人民为中心和人民是历史的主体，④不符合题意。故本题选A。

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