核心素养测评卷(四)——期中(第六至八章) 习题课件 (共29张PPT) 2023--2024学年鲁科版(五四学制)八年级物理下册

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核心素养测评卷(四)——期中(第六至八章) 习题课件 (共29张PPT) 2023--2024学年鲁科版(五四学制)八年级物理下册

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(共29张PPT)
核心素养测评卷(四)——期中(第六至八章)
一、选择题(共9小题,每小题4分,共36分)
1.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )
A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
B.物体所受摩擦力的方向一定与物体运动的方向相同
C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力
D.物体受到的重力方向总是竖直向下,有时可能垂直于接触面
D
2.下列关于惯性说法正确的是( )
A.歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性
B.汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了减小惯性
C.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大
D.抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间
A
3.小宇同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列
说法正确的是( )
A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力
C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对
平衡力
D.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D
4.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是( )
A.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
B.端午节划龙舟,桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的
C.飞机机翼获得升力是因为流体在流速大的地方压强大
D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比广州市地面的大气压强大
B
5.下列四幅图中,属于增大受力面积减小压强的是( )
D
6.如图所示,在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上(小车足够长),有两个
质量不同的小球m1和m2(m2>m1),随车一起沿水平方向向右匀速运动,如果
不考虑空气阻力,且车身足够长,当车子突然停止,这两个小球将( )
A.一起向右运动,且m2的速度大于m1的速度
B.一起向左运动,且m2的速度大于m1的速度
C.一起向右运动,且m2的速度等于m1的速度
D.一起向右运动,速度越来越小,最终停止运动
C
7.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.图甲所示从纸条上方吹气,纸条向上飘起
B.图乙所示将一端带有橡皮膜的玻璃管竖直插入水中,橡皮膜向上凸起
C.图丙所示地铁站台边,人必须站在安全线以外的区域候车
D.图丁所示草原犬鼠挖的洞有多个洞口,这样的结构能改善洞内的通风情况
B
8.水平桌面上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、
体积不等(VM<VN)的正方体物块M、N分别放入两杯中,静止时如图所示,液面
刚好相平。以下判断正确的是( )
(1)M受到的浮力大于N受到的浮力
(2)M的密度大于N的密度
(3)甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强
(4)若将N也放入甲液体中静止时,N沉在杯底
A.(1)(3)  B.(1)(4)  C.(2)(3)  D.(2)(4)
C
9.如图所示,厚度不计的圆柱形容器放在水平面上,内装有水,上端固定的细线悬挂
着正方体M(不吸水)竖直浸在水中,M 有的体积露出水面,此时水的深度为11 cm。已
知容器底面积是200 cm2,重为4 N,正方体M 边长为10 cm,重20 N;若从如图所示状
态开始,将容器中的水缓慢抽出,当容器中水面下降了6 cm时,细绳刚好被拉断,立
即停止抽水。不计细绳体积与质量,下列说法正确的是(g取10 N/kg)( )
A.如图未抽出水时,细绳的拉力为12 N
B.细绳所能承受的最大拉力为20 N
C.M 最终静止后,水对容器底部的压强为1 100 Pa
D.M 最终静止后,M对容器底部的压强为1 000 Pa
A
二、填空题(共5小题,每空2分,共20分)
10.清明节会船是民间传统习俗。王刚参加了在花都湖湿地公园上举行的龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 (选填“船桨”或“湖水”),船员用船桨向后拨水,龙舟向前进利用了 的道理。
湖水
物体间力的作用是相互的
11.边长15 cm的均匀正方体,重为90 N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为 Pa;如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的2.5倍,则剩余部分b高度为 cm。
4×103
6
12.如图甲所示,质量为1 kg的物体夹在竖直轨道上,刚好能以0.1 m/s的速度沿竖直轨道匀速下滑,此时物体受到的摩擦力的大小为 N。为了使该物体能以0.1 m/s的速度沿竖直轨道匀速上滑,如图乙所示,需要对该物体施加竖直向上的力F,则力F的大小为 N。(g取10 N/kg)
10
20
13.已知人体皮肤的表面积约1.5 m2。那么在1个标准大气压下,1.5 m2的面积上受到的大气压力约为 N;图中所测到的当时大气压强是 mm水银柱所产生的压强。
1.5×105
750
14.圆柱形容器中装有某种液体。密度为0.6 g/cm3的木块A漂浮在液面上;密度为4 g/cm3、体积为100 cm3的矿石B,沉在容器底部,所受浮力为0.8 N,如图甲所示;将B从液体中取出后放在A上,静止时A恰好全部浸入液体中,如图乙所示。则甲、乙两图中液体的高度相比是 (选填“一样高”“甲图高”或“乙图高”),液体的密度是 kg/m3。(g取10 N/kg)
乙图高
0.8×103
三、作图题(共2小题,每题3分,共6分)
15.如图所示,一物体A放在斜面上静止不动,请在图中画出物体A的受力示意图。
16.如图所示,将一实心铁球从a处由静止释放,小球在水中下沉至b点(未碰底)时,请在图中画出到达b点小球的受力示意图。
四、实验探究题(共2小题,每空1分,共13分)
17.如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿 方向拉着物块A做 运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小。
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1 N,F2=2 N,F3=1.5 N的拉力,拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得: ;分析甲、丙两图可得: 。
水平
匀速直线
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块 A 上叠放一块与 A 相同的物块 B,用弹簧测力计拉着物块 A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。此时弹簧测力计示数为F4,则F4= N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为 N。
3
0
(4)用同一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,根据观察 的不同,就可以比较出两种情况下的摩擦力的大小,由此可得出的结论是:相同条件下, 。
橡皮筋伸长的长度
滚动摩擦力小于滑动摩擦力
18.在“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验中,小明的实验步骤如下:
①如图甲,用弹簧测力计测出物体所受的重力,用F1表示;
②如图乙,将物体缓慢浸入水中,读出物体浸没在水中后弹簧测力计的读数,用F2表示;
③如图丙,用弹簧测力计测出排开的水和小桶的总重力,用F3表示;
④如图丁,倒出小桶中的水,用弹簧测力计测出小桶所受的重力,用F4表示。
(1)小强提醒小明注意小桶的重力应该在注水前提前测好,这样做的好处是能更加准确地计算出 ,小明以合理的顺序进行测量,如果四次测量值满足 (用表达式填写)的关系时,即可验证阿基米德原理;
排开水的重力
F1-F2=F3-F4
偏小
(2)物体的密度为(用所测物理量和ρ水表示) 。若溢水杯中的水没有装满,物体浸没在溢水杯后,则小桶中水的重力与物体所受浮力相比 (选填“偏大”或“偏小”)。
(3)为了使实验结论更具有普遍性,小明应该 (选填序号)。
A.多次测量取平均值
B.换用其他液体多次实验
C.换用其他弹簧测力计多次实验
B
五、计算题(共2小题,第19题11分,第20题14分,共25分)
19.如图所示,一个边长为10 cm、重4 N的正方体木块,放置于1 m2的水平桌面上。将重2 N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1 N,底面积为60 cm2,水深度为5 cm,将锥形瓶放在木块上。g取10 N/kg,求:
(1)水对瓶底的压强;
解:(1)水对瓶底的压强
p水=ρ水 gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=500 Pa
(2)木块对桌面的压强;
(2)木块底面积
S=L2=(10 cm)2=100 cm2=0.01 m2,
木块对桌面的压力F=G木+G水+G瓶=4 N+2 N+1 N=7 N
木块对桌面的压强 p= = =700 Pa
(3)如果将瓶中的水换成等体积的酱油,此时若木块对地面压强为720 Pa,求酱油的密度。
将瓶中的水换成等体积的酱油后,由G=mg=ρVg可得,酱油的体积
V酱油=V水= = =2×10-4 m3
此时木块对桌面的压力F′=p′S=720 Pa×0.01 m2=7.2 N
则锥形瓶内酱油的重力G酱油=F′-G木-G瓶=7.2 N-4 N-1 N=2.2 N
酱油的密度ρ酱油= = =1.1×103 kg/m3
漂浮
20.一个边长为10 cm的立方体木块,细线的一端跟木块底部相连,另一端固定在容器底如图甲所示(容器高比细线与木块边长之和大得多),现向容器中慢慢加水,如图乙所示。用F浮表示木块受到的浮力,用h表示容器中水的深度,则图丙可以正确描述F浮随深度h变化的关系图象。(g取10 N/kg)
(1)当F浮=4 N时,木块处于 (选填
“漂浮”“悬浮”或“下沉”)状态。
解:(2)由G=mg得,
木块的质量m= = =0.4 kg
木块体积V=(10 cm)3=1 000 cm3=1×10-3 m3,
则木块的密度ρ= = =0.4×103 kg/m3
(2)木块的密度为多少?
根据(1)可知,当F浮=4 N时,木块受重力和浮力的作用,木块漂浮;
由F浮=ρ水gV排=ρ水 gSh可知,此时水的深度
h= = =0.04 m=4 cm
此时细线的高度为0 cm;
由图丙可知,当h=25 cm时木块浸没,
则细线的长度L=25 cm-10 cm=15 cm,
因此细线刚好伸直时水的深度h′=15 cm+4 cm=19 cm,容器中水的深度h变化
范围为4~19 cm。
(3)整个加水过程中,木块只受浮力和重力时,容器中水的深度h变化范围?

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