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第七章 力　素养基础测试卷
1.【新特色】【教材P11图片变式】(2023天津中考,3,★☆☆)如图所示,建筑工
人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了(　 )
A. 重力的方向　　　 B. 重力的大小
C. 重力的作用点　　　 D. 重力与质量的关系
A
解析：
重力的方向总是竖直向下的,所以铅垂线的方向也是竖直向下的,铅垂线利
用了重力的方向总是竖直向下来检查墙壁是否竖直。
2.【跨学科·语文】(2023贵州六盘水期中,1,★☆☆)诗句“儿童散学归来早,忙趁
东风放纸鸢”,描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示,放风筝时,风筝受到拉
力作用,这个力的施力物体是(　 )

A. 风筝线　　　 B. 地球 C. 手　　　 D. 风筝
解析：
放风筝时,风筝受到拉力的施力物体是与风筝相连的风筝线。
A
3.(2023广东佛山顺德期末,3,★☆☆)下列情景中,能说明力可以改变物体运动状
态的是 (　 )
B
解析：
手拉满弓、锤弯铁片、手捏泥塑都属于力使物体发生形变,故A、C、D不
符合题意;踢飞皮球说明力可以改变物体的运动状态,故B符合题意。
4.【新课标】【劳动教育】(2023河南南阳联考,7,★☆☆)“我劳动,我快乐!”
小华在用扫把扫地时发现,用大小和方向相同的力,握在扫把的不同位置,发现拖
地效果不同,如图所示。这说明影响力的作用效果的因素是 (　 )

A. 力的大小　　　 B. 力的方向
C. 力的作用点　　　 D. 扫把运动的速度
C
解析：
小华用大小和方向相同的力,握在扫把的不同位置扫地,力的作用点不同,
效果不同,这说明影响力的作用效果的因素是力的作用点,故C符合题意。
5.(2023广西鹿寨期中,5,★☆☆)为了较准确地测量一个约为12 N的力,应选用弹
簧测力计的规格是 (　 )
A. 量程0~15 N,分度值0.2 N
B. 量程0~10 N,分度值0.1 N
C. 量程0~15 N,分度值0.5 N
D. 量程0~20 N,分度值0.5 N
A
解析：
A、C、D选项中的弹簧测力计的最大测量值大于12 N,且A选项中测力计
的分度值相对较小,测量较准确,故选A。
6.【新课标】【学科素养·科学态度与责任】(2023山西交城期中,1,★☆☆)和平
年代的英雄,世界上最帅的“逆行者”消防员(如图),一身装备的质量相当于一
名10岁儿童的质量,据此可知消防员一身装备的重力约为 (　 )
A. 3 N　　　 B. 30 N C. 300 N　　　 D. 3 000 N
C
解析：
由题意可知,消防员一身装备的质量相当于一名10岁儿童的质量,一名10岁
儿童的质量约为30 kg,受到的重力约为G=mg=30 kg×10 N/kg=300 N,据此可知消
防员一身装备的重力约为300 N,故C符合题意。
7.(2023重庆永川期末,9,★★☆)关于物体的重心,下列说法正确的是 (　 )
A. 空心的足球没有重心
B. 物体的重心不一定在物体上
C. 物体受到的力全部都作用在重心上
D. 将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
B
解析：
任何物体都有重心,故A错误;物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体
外,如质地均匀的圆环、空心球,它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀
的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故B正确,D错误;重心是物体各部分所
受重力的等效作用点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故C错误。
8.【新课标】【学科素养·物理观念】(2023河北石家庄长安期末,3,★★☆)关于
力,下列说法错误的是 (　 )
A. 力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用
B. 物体受到力的作用时,一定存在施力物体
C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D. 马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力
D
解析：
力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,发生力的作用时,一
定同时存在施力物体和受力物体,故A、B正确;空中飞行的小鸟受到地球对它的
引力作用,物体间力的作用是相互的,所以空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的
作用,故C正确;马拉车前进时,马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力,一对
相互作用力的大小相等,故D错误。
9.(2023山东莱阳期中,11,★★☆)如图所示,甲、乙两个弹簧测力计的示数分别
是 (　 )

A. 5 N和10 N　　　 B. 10 N和5 N
C. 5 N和0 N　　　 D. 5 N和5 N
D
解析：
用F2、F3两个大小相同、方向相反的力向两端拉弹簧测力计时,与一端固
定、只用大小相同的F1拉弹簧测力计的一端时效果是相同的。物体间力的作用
是相互的,拉弹簧测力计的一端时,另一端也有大小相同、方向相反的力的作用,
因此,甲、乙两个弹簧测力计的示数均为5 N。
易错警示
使用弹簧测力计测量力时,弹簧测力计的读数为挂钩所受力的大小,读数不是二
力之和,也不是二力之差。
如图是弹簧测力计特殊情况下的示数判断:
10.(2023河南南召期末,14改编,★★☆)一个足球放在一块长木板上,如图所示,木
板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法不正确的是 (　 )
A. 木板形变是木板产生弹力造成的 B. 足球产生的弹力作用在木板上
C. 足球受到的支持力是木板产生的弹力 D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力
A
解析：
木板对足球有弹力的作用,物体间力的作用是相互的,足球产生的弹力作用
在木板上,从而使木板发生形变,故A错误,B正确;足球受到的支持力是木板发生
弹性形变时要恢复原状而产生的弹力,故C正确;足球产生的弹力就是足球对木
板的压力,故D正确。
方法点拨
弹力的施力物体是发生弹性形变的物体,受力物体是使它发生形变的物体。
11.【跨学科·体育与健康】(4分)2023年7月24日,在福冈游泳世锦赛男子100米蛙
泳决赛中,中国选手覃海洋以57秒69的成绩获得金牌,这是中国队在该项目的首
枚世锦赛金牌!如图所示,比赛中,他用力向后划水向前运动,使他向前运动的力
的施力物体是　　　 ,此现象说明　　　　　　　　　　　　　　　 。
水
物体间力的作用是相互的
解析：
蛙泳决赛中,覃海洋用力向后划水,由于物体间力的作用是相互的,他给水
一个向后的力,水就给他一个向前的力,因此使他向前运动的力的施力物体是水。
12.【跨学科·日常生活】(2023内蒙古阿鲁科尔沁期末,14改编,★☆☆)(8分)
用如图所示的水壶提水时,为了不使水流出,手应提在水壶把手的　 处;把水壶
里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的　 处(以上两空均选填“A”或
“B”)。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的　　　 影响力的
　　　　　 。
B
A
作用点
作用效果
解析：
根据生活经验可知,用水壶提水时,为了不使水流出,手应提在水壶把手的B
处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的A处;手提在水壶把手
的A、B两处,力的作用点不同,产生的力的效果不同,说明力的作用点影响力的
作用效果。
13.【新课标】【学科素养·科学思维】(2022河南汝南期中,9,★★☆)(4分)小梦
在课余时间创作了一部科幻小说《重力消失的那天》,其中有这样的描写:小梦驾驶直升机贴地飞行,忽然他前面出现了一挂瀑布自山顶奔流而下,飞珠溅玉,美丽极了。请你从物理学的角度指出文中的一处科学性错误是　　　　　　 　　　 ,依据
是　　 。
重力消失时,物体不会自由下落
瀑布自山顶奔流而下
解析：
重力是由于地球吸引而使物体受到的竖直向下的力,当重力消失时,物体不
再受到该竖直向下的力,所以在不受到其他向下的力作用时物体不下落。
14.【新特色】(新独家原创)(4分)贵州“村超”是2023年夏季最火热的足球赛
事之一,图甲是一球员将足球挑至空中过人的精彩瞬间,请在图乙中画出足球在
空中所受重力的示意图,O点表示其重心。
　　
作图题
三
答案:如图所示
解析：
从重心O点开始,沿竖直方向向下画一条线段,并在线段末端标上箭头和字
母G表示足球在空中所受的重力。
15.【新课标】【道德修养】(2023吉林前郭一模,21,★☆☆)(4分)遛狗时要拴着
狗绳。如图所示,请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。
答案:如图所示
解析：
狗绳对项圈的拉力的作用点在狗绳与项圈的接触点O,方向沿绳子斜向上,
从拉力的作用点O,沿绳子向上画一条带箭头的线段,用F表示即可。
16.【新课标】【学科素养·科学探究】(2022江西会昌期末,18节选,★☆☆)
(12分)亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题。

(1)如图甲所示的弹簧测力计,使用前,要先　　 ,若直接使用它测量力的大小,
则测出的结果比实际值　　 (选填“大”或“小”)。
实验探究题
四
调零
大
(2)如图乙所示的弹簧测力计的量程是　　　 N,测得物体的重力是　　 N。
(3)如图丙①所示,圆筒测力计下挂有一重物,其重力G为2 N,则此圆筒测力计的
分度值为　　　 N。如果用力F竖直向下拉动挂钩,如图丙②所示,则拉力F为
　　　 N。
0~5
2.8
0.2
0.8
解析：
(1)题图甲中,弹簧测力计的指针没有指在零刻度线,不能直接用来测量力的
大小,使用前需要先调零;若直接用它测量力的大小,则测出的结果比实际值大;
(2)题图乙中,弹簧测力计的最大刻度值是5 N,故此弹簧测力计的量程为0~5 N;每
1 N分成5等份,分度值为0.2 N,弹簧测力计的示数是2.8 N,则物体的重力为2.8 N;
(3)题图丙①中,物重G=2 N,此时圆筒测力计被拉下10个格,所以此圆筒测力计的
分度值为 =0.2 N;如果用力F竖直向下拉动挂钩,如题图丙②所示,圆筒测力计
被拉下4个格,则拉力F=4×0.2 N=0.8 N。
17.【新特色】【实验探究·分析论证】(10分)小红同学在家利用水果、蔬菜探
究重力的大小跟质量的关系,测得数据分别如表一、表二。
表一(测量对象:油菜)
实验次数 质量m/kg 重力G/N
1 0.05 0.5
2 0.2 2
3 0.3 3
表二
测量对象 质量m/kg 重力G/N
苹果 0.15 1.5
桔子 0.15 1.5
香蕉 0.15 1.5
(1)实验过程中,需要的两个测量工具是　 　　　　 、　　　 。
(2)根据表一中的数据,在图中画出重力与质量之间关系的图线。

(3)分析比较表一中的数据和图像,可得出初步结论:物体所受重力的大小跟它的
质量成　　　 。
(4)分析比较表二中的数据,可得出初步结论:不同种类物体所受重力的大小跟物
体种类　　　 (选填“有关”或“无关”)。
如图所示
弹簧测力计
天平
正比
无关
解析：
(1)实验中需要测量物体所受重力及其质量的大小,所以需要用到弹簧测力
计及天平;(2)根据表格数据描点连线即可;(3)从表中数据知, 的值不变,等于10
N/kg,故得到的初步结论是物体所受的重力跟它的质量成正比;(4)由表二数据可
知,质量相同的不同种类的水果所受重力相等,故可知物体所受重力大小跟物体
种类无关。
18.(2023河南洛宁期中,24节选,★★☆)月面巡视探测器(月球车)是集工程和智
能机器人为一体的复杂航天器,具备地-月遥控能力,有独立驱动的六轮摇臂式行
走系统。某月球车高1.5 m,质量为120 kg,已知在地球上的物体受到的重力为在
月球上时重力的6倍。问:(地球上g取10 N/kg)
(1)此月球车被送到月球上时受到的重力是多少
(2)若航天员的一个随身装备在月球表面时受到月球对它的引力大约为2 N,则返
回地球后这个随身装备的质量是多少
计算题
五
解析：
(1)此月球车在地球上受到的重力G地=mg=120 kg×10 N/kg=1 200 N;因在地
球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍,所以,此月球车被送到月球上
时受到的重力G月= G地= ×1 200 N=200 N;
(2)若航天员的一个随身装备在月球表面时受到月球对它的引力大约为2 N,则返
回地球后这个随身装备受到的重力G地'=6G月'=6×2 N=12 N;返回地球后这个随身
装备的质量m= = =1.2 kg。

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