资源简介

3.1世界是普遍联系的 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
一、单选题
1．2023年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代水土保持工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，水土保持是江河保护治理的根本措施，是生态文明建设的必然要求。要坚持生态优先、保护为要，坚持问题导向、保障民生，坚持系统治理、综合施策，坚持改革创新、激发活力。这表明（ ）
①部分影响整体，要重视部分的作用 ②人类思维活动决定事物联系的多样性
③把握事物的本质联系能推动实践的发展 ④人们可以根据自身需要建立人为事物的联系
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
2．国能神东煤炭集团推出的布尔台采煤沉陷区“生态+光伏”生态治理项目，再一次刷新了环境生态治理模式。把生态惠民和光伏减排有效结合起来，使得生态环境治理的路子越走越宽，越走越扎实，绿化质量越来越高，实现更好的生态效益、经济效益、社会效益。其中蕴含的辩证法道理是（ ）
①人们可以根据事物固有的关系建立新的具体联系
②掌握系统优化方法，优化结构能更好地发挥整体效能
③符合客观规律的新发展理念决定了改造自然能取得巨大的成功
④部分制约整体，关键部分的发展甚至对整体的发展起主导作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．习近平总书记在武警海警总队东海海区指挥部视察时指出，要深入贯彻党的二十大精神，把握海警力量建设运用特点规律，提高海上维权执法能力。强调要立足当前、着眼长远，加强整体谋划和工作统筹，制定好路线图、施工图，扎扎实实提高指挥部建设水平。上述论断的哲学依据是（ ）
①意识对人们改造客观世界具有促进作用 ②整体居于主导地位，整体统率着部分
③人为事物的联系是人类实践活动的产物 ④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．下列选项与漫画《剪掉了孩子的翅膀，却要让他飞翔》违背的哲理一致的是（ ）
①逆天而行 ②杀鸡取卵 ③拔苗助长 ④刻舟求剑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．中共中央推动京津冀协同发展不断迈上新台阶：2014年提出要把京津冀协同发展上升为国家战略：2019年强调解决京津冀发展不平衡不充分问题；2023年明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行示范区”。对此，下列认识正确的是( )
①因时而动、循势而为，京津冀的规划与国家发展进步同频共振
②时代变迁、认识发展，生产方式和社会发展是思维活动的载体
③先行示范、服务全局，以局部的大胆探索服务于整体统筹发展
④规划引领、区域协同，实际与规划之间的统一推动京津冀发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．下图漫画《目标偏差》（作者：杨树山）讽刺了一种社会现象，其寓意警示我们要（ ）
A．因人而异，物尽其用 B．准确定位，实事求是
C．纵观全局，循序渐进 D．坚定初心，不懈努力
7．“互联网＋”是利用信息技术及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这表明（ ）
A．联系具有普遍性，任何事物之间都有联系
B．人为事物的联系具有“人化”的特点，是主观的
C．人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
D．自在事物的联系不以人的意志为转移
8．当下，对于很多本科大学毕业生来说，考研或许是最好的选择。究其原因，一是学历越来越卷，为了让“敲门砖”更有含金量，不得不选择考研！二是本科学校弱，专业差，通过考研提升自己！可见，本科大学毕业生选择考研（ ）
①正确地把握了事物发展的客观规律 ②是把主观需要作为毕业选择的依据
③体现了意识活动的自觉选择性特点 ④坚持了一切以时间地点条件为转移
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2023年7月，京津冀党政主要领导座谈会在北京举行，以“携手迈上新台阶奋进中国式现代化”为主题，深入分析京津冀协同发展面临的新任务，统筹部署未来三年三地共同推进的协同发展重点工作。会议要求京津冀三省市发挥各自优势，深化区域分工合作，促进要素资源优化配置，携手推进区域高质量发展。由此可见（ ）
①联系引起发展，京津冀基于自身需要建立起人为事物的联系
②综合是分析的先导，坚持综合思维方式有效认识和改造世界
③联系具有多样性，要善于创造条件，建立有利联系
④系统由各要素构成，要注重系统内部结构的优化趋向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．在自然界中，植物亦有“爱”和“恨”。洋葱和胡萝卜是好朋友，他们发出的气味可相互驱逐害虫；玉米和豌豆间作，二者生长健壮，互相得益；而有些植物间则“水火不相容”，彼此都有“血海深仇”，卷心菜和荠菜是一对势不两立的仇敌，相处后会两败俱伤；水仙和铃兰休想为邻，长在一起会“同归于尽”。植物的爱和恨就是植物的相生相克，这是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家们认为，研究各种植物间的爱和恨，可指导人们规划绿化、美化环境和农作物合理化布局。这说明（ ）
①任何事物与其他事物之间存在这样或那样的联系
②要尊重和利用自然规律，并学会与自然和谐共生
③联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一
④发挥人的主观能动性，就能提高人们活动自觉性和预见性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心，高质量发展“动力源”作用越发凸显。北京从“大而全”转向“高精尖”，天津以“引得来”巩固“发展好”，河北用“接得住”实现“升级跳”。习近平总书记指出：“京津冀一体化相得益彰，最后说谁也没有吃亏，谁都得到自己想要的好东西。”材料启示我们（ ）
①着眼于各个要素，从而实现整体的最优目标
②树立全局观念，用综合思维方式方法认识事物
③掌握系统优化的方法，促进各要素功能最大化
④重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．2024年内蒙古自治区根据地形、生态特点，建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃，解决沙生灌木苗木结构性不足的现状，逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局，保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法说明（ ）
①人类社会中的事物的联系是人有意识地建构的
②只有把握事物间的本质联系才能推动实践发展
③用综合的思维方式来处理问题，促进系统优化
④正确发挥主观能动性可克服错误规律带来的危害
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．城市历史文化遗存是城市内涵、品质、特色的重要标志。近年来，很多工业遗产“变身”创意园区、景观公园、博物馆，成为火爆一时的“网红”打卡地。那些被岁月侵蚀的斑驳“锈带”，如今成为宜业、宜居、宜乐、宜游的多彩“秀带”。工业遗产的“华丽转身”表明（ ）
①自在事物的联系是客观的，不以人的意志为转移
②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提
③人们可以通过主观见之于客观的活动，建立新的联系
④事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2024新年伊始，山东省X镇一派繁忙。不到一周，X镇就已经和国内外客商签下了2000多单的定制商用厨具。“小城镇做强大产业”，是山东民营企业稳中有进、活力迸发的生动注脚，更是民营企业守土扩疆、健康发展的最佳诠释。对“小城镇做强大产业”的成功得益于（ ）
①练好内功，持续推动技术和管理创新
②立足部分，助力当地农民拓宽致富路
③借助外力，作为推动发展的关键力量
④利用优势，培育特色鲜明的地方产业
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．近日，展览“紫禁城与凡尔赛宫-17、18世纪的中法交往”在故宫博物院开展。作为中法文化旅游年的重要项目，该展览旨在推动中法两国艺术机构和艺术家之间交流对话，展现中法文化艺术的创新与活力，增进两国民众间的了解和友谊。这其中蕴含的哲学道理有（ ）
A．联系是普遍的，任何两个事物之间都有着这样或那样的联系
B．两国艺术交流对话是人为事物的联系，不以人的意志为转移
C．观念创新是两国能建立文化交流对话等新的联系的前提和基础
D．立足关键部分，掌握系统优化方法，用综合思维方法认识事物
16．2023年，河北依托得天独厚的旅游资源，精准定位消费群体，繁荣假日旅游经济，推出了一批有分量、有力度、利长远的政策措施。如唐山工业研学游，成为特色文旅新名片；邯郸“战国袍”，掀起国潮打卡风……让“这么近、那么美，周末到河北”成为新时尚。这说明（ ）
①把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提
②事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系
③只有坚持一切从实际出发、实事求是，才能获得实践的成功
④整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主观题
17．2024年3月，上海、江苏、浙江两省一市人大常委会分别表决通过了《促进长三角生态绿色一体化发展示范区高质量发展条例》。这是《立法法》修改明确区域协同立法制度后，三地协同出台的第一部创制性立法。
《江苏省促进长三角生态绿色一体化发展示范区高质量发展条例》节选
第三条，示范区建设应当……率先实现质量变革、效率变革、动力变革，率先将生态优势转化为经济社会发展优势，率先探索从区域项目协同走向区域一体化制度创新……
第五条，本省会同上海市、浙江省通过规划统筹、标准统一、平台共建、资源共享、资质互认、数据互通等方式，畅通要素流动，推进跨区域共建共享……
第三十五条，……支持示范区对符合产业发展方向的传统产业实施改造提升，推进产业高端化智能化绿色化发展。
结合材料，运用联系观知识，分析三地是如何通过协同立法促进长三角生态绿色一体化发展示范区高质量发展的。
18．阅读材料，完成下列要求。
2024年1月，习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上发表重要讲话，首次提出积极培育中国特色金融文化，并将其概括为：诚实守信，不逾越底线；以义取利，不唯利是图；稳健审慎，不急功近利；守正创新，不脱实向虚；依法合规，不胡作非为。
近年来，我国金融业快速发展，已成为一个金融大国。同时，我国金融领域还存在不少矛盾和问题，这固然有短时期内快速成长产生的问题，但也与金融文化建设滞后，金融领域一些经营理念、价值观念出现了偏差有关。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把马克思主义金融理论同当代中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进金融实践创新、理论创新、制度创新，逐步走出一条中国特色金融发展之路。新时代以来，从强化反垄断、防止资本无序扩张、依法将各类金融活动全部纳入监管，到建立金融领域定期修法协调机制、推进金融领域修法工作进程；从夯实债券市场法律基础、持续加大对违法违规行为打击力度，到严厉打击非法集资、加强金融监管执法等，我国金融法治建设扎实推进。各地金融机构将法治文化培育工作纳入法律风险管理考评指标，发挥考核指挥棒作用；开展清廉金融文化及合规建设网络知识问答活动，以“赛”促学、以学促用。
结合材料，运用联系的多样性的知识，说明我们应如何培育中国特色金融文化。
19．阅读材料，完成下列要求。
S溪流流域雨量充沛，水位季节变化大。由于河道弯曲、断面狭窄等因素，只要上游一下大雨，下游就水流漫滩，引发洪涝灾害。经过20多年的治理，S溪流终于从“水患之河”变成“幸福之河”。
结合材料，运用联系的多样性和系统优化的知识，分析S溪流从“水患之河”变成“幸福之河”的智慧。
20．阅读材料，完成下列要求。
一百多年前，梁启超发出“少年强则国强”的时代强音。诚如斯言，青少年是最富有朝气、最富有梦的人群。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青少年的梦，从某种意义上来说，就是未来的中国梦，有怎样的青少年，我们就有怎样的未来。“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”这是习近平的谆谆教导，这应该成为一代又一代人，一个又一个地方的行动指南。毕竟，实现中国梦，离不开每一个人的努力与奋斗，因为每一个人都是其中的一分子。结合材料，请运用整体与部分的有关知识，分析青少年如何正确处理中国梦与个人梦之间的关系。
参考答案：
1．A
【详解】①：水土保持是江河保护治理的根本措施，是生态文明建设的必然要求，水土保持是生态文明建设的部分，这表明部分影响整体，要重视部分的作用，①符合题意。
②：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，人类思维活动不能决定事物联系的多样性，②错误。
③：水土保持是江河保护治理的根本措施，是生态文明建设的必然要求，所以把握好水土保持和江河保护治理之间的本质联系，才能推动我国生态文明建设的发展，③观点符合题意。
④：人们可以根据事物固有联系建立新的具体的联系，而不是根据人的自身需要，④错误。
故本题选A。
2．A
【详解】①：“生态+光伏”生态治理项目刷新了环境生态治理模式，将生态惠民和光伏减排有效结合起来，这体现了人们可以根据事物原有的关系建立新的联系，①正确。
②：“生态+光伏”生态治理项目使得生态环境治理的路子越走越宽，越走越扎实，绿化质量越来越高，实现更好的生态效益、经济效益、社会效益，这表明掌握系统优化方法，优化结构能更好地发挥整体效能，②正确。
③：新发展理念属于意识层面，意识对改造自然起指导作用，并不能起决定作用，③错误。
④：材料未体现部分制约整体，也不强调关键部分的作用，④排除。
故本题选A。
3．C
【详解】①：意识的作用具有双重性，正确的意识才具有促进作用，①说法错误。
②：“立足当前、着眼长远，加强整体谋划和工作统筹”，这是基于整体居于主导地位，整体统率着部分，②符合题意。
③：材料没有涉及人为事物的联系，③排除。
④：“把握海警力量建设运用特点规律，提高海上维权执法能力”，这是基于尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，④符合题意。
故本题选C。
4．B
【详解】①③：漫画讽刺了违背孩子成长规律的行为，①③符合题意要求。
②：该选项强调只看眼前利益，忽视长远利益，违背联系客观性，②不符合题意。
④：发选项体现用静止的观点看问题，属于形而上学观点，④不符合题意。
故本题选B。
5．A
【详解】①③：中共中央推动京津冀协同发展不断迈上新台阶，从提出要把京津冀协同发展上升为国家战略，到强调解决京津冀发展不平衡不充分问题，再到明确"努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行示范区"这体现了因时而动、循势而为，京津冀的规划与国家发展进步同频共振，先行示范、服务全局，以局部的大胆探索服务于整体统筹发展，①③符合题意。
②：思维活动的载体是人脑，而不是生产方式和社会发展，②错误。
④：主观要符合客观，要坚持主观与客观的统一。以规划与实际之间的统一推动京津冀发展，而不是实际与规划之间的统一，④错误。
故本题选A。
6．B
【详解】漫画讽刺的是没有正确认识自己的现象，
A：“因人而异，物尽其用”指的是不同的人有不同的特点，各种东西凡有可用之处，都要尽量利用，而材料强调的是没有正确认识自己，故A不符合题意。
B：漫画讽刺的是没有正确认识自己的现象，这警示我们要准确定位，实事求是，从自身客观存在的实际情况出发，探寻事物发展的本质，故B正确。
C：“纵观全局，循序渐进”强调的是立足整体，统筹考量，逐步探索事物的发展，而材料强调的是没有正确认识自己，故C不符合题意。
D：漫画讽刺的是没有正确认识自己的现象，警示我们要自足实际，进行发展，不涉及坚定初心，不懈努力，故D不选。
故本题选B。
7．C
【详解】A：联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，但联系是有条件的，不是任何两个事物之间一定有联系，A说法错误。
B：人为事物的联系具有“人化”的特点，是客观的，不以人的意志为转移，B说法错误。
C：“互联网＋”是利用信息技术及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这表明人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，C符合题意。
D：材料强调的是人为事物的联系，不是自在事物的联系，D不符合题意。
故本题选C。
8．D
【详解】①：材料中没有体现事物发展的客观规律，①不符合题意。
②：材料强调的是客观实际所迫，而且不能把主观需要作为毕业选择的依据，②错误。
③④：针对学历越来越卷，本科学校弱、专业差的现状，很多本科大学毕业生选择考研，说明了意识活动的自觉选择性特点，一切以时间地点条件为转移，③④符合题意。
故本题选D。
9．D
【详解】①：联系具有客观性，要根据固有联系建立新的联系，不是基于自身需要建立联系，①错误；
②：材料强调的是京津冀三省市发挥各自优势，深化区域分工合作，没有强调综合思维方式对认识和改造世界的作用，②错误；
③：京津冀三省市统筹部署未来三年共同推进的协同发展重点工作，体现了联系具有多样性，善于创造条件，建立有利联系，③正确；
④：会议要求深化区域分工合作，促进要素资源优化配置，体现了系统由各要素构成，要注重系统内部结构的优化趋向，④正确。
故本题选D。
10．C
【详解】①：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。“任何事物与其他事物之间存在这样或那样的联系”表述过于绝对，不是任何两个事物之间一定有联系，需要一定的条件，①说法错误。
②：植物之间的相生相克规律属于自然规律，人们通过研究和利用这些规律，可以指导绿化、美化环境和农作物布局，体现了人们尊重和利用自然规律，并学会与自然和谐共生，②符合题意。
③：从洋葱和胡萝卜、玉米和豌豆的相互帮忙、互相得益到卷心菜和荠菜、水仙和铃兰之间的水火不相容，说明联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一，③说法正确。
④：正确发挥人的主观能动性，能提高人们活动自觉性和预见性，④说法错误。
故本题选C。
11．C
【详解】②④：京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心，这启示我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展；“京津冀一体化相得益彰，最后说谁也没有吃亏，谁都得到自己想要的好东西”，这启示我们树立全局观念，用综合思维方式方法认识事物，②④正确。
①：整体处于主导地位，统率着部分，我们要着眼于整体而不是各个要素，①错误。
③：应掌握系统优化的方法，促进整体功能最大化，③错误。
故本题选C。
12．C
【详解】①：联系具有客观性，人类社会中的事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，排除①。
②③：内蒙古自治区根据地形、生态特点，建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃，解决沙生灌木苗木结构性不足的现状，逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局，保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法体现了把握事物间的本质联系，用综合的思维方式来处理问题，促进系统优化，取得了积极效果，推动了实践发展，②③符合题意。
④：规律是客观的，本身无正确错误之分，排除④。
故本题选C。
13．C
【详解】①：工业遗产的“华丽转身”是建立了人为事物的联系，不是自在事物的联系，①排除。
②③：很多工业遗产成为“网红”打卡地表明把握联系的多样性有利于正确认识和有效利用事物，也说明人们可以发挥主观能动性，根据固有的联系，调整和改变状态，建立新的具体联系，②③正确。
④：内因是事物发展的根本原因，是事物发展的关键，④排除。
故本题选C。
14．B
【详解】①：山东民营企业稳中有进、守土扩疆，做强大产业，是因为坚持技术和管理创新，形成核心竞争力，①符合题意。
②：应该立足整体，助力当地农民拓宽致富路，②错误。
③：企业发展的关键是自力更生，拥有自身的核心竞争力，借助外力不是发展的关键力量，③错误。
④: 山东民营企业守土扩疆，表明立足当地实际和优势资源，培育特色鲜明的地方产业，④符合题意。
故本题选B。
15．B
【详解】A：联系是普遍的，但联系也是有条件的，每个事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，任何两个事物之间都有联系的说法错误，A错误。
B：联系具有客观性，两国艺术交流对话是人为事物的联系，不以人的意志为转移，B正确。
C：人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态， 调整原有的联系，建立新的联系，而不是根据观念创新建立联系，C错误。
D：立足整体，而不是立足部分，D错误。
故本题选B。
16．A
【详解】①：材料中指出河北依托得天独厚的旅游资源，精准定位消费群体，繁荣假日旅游经济，推出了一系列政策措施，这说明把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提，故①正确。
②：事物的联系是客观的，是不以人的意识为转移的，“把事物的内部联系转变为外部联系”说法错误，故②不选。
③：材料中指出河北省依托不同地区的特色，开展了不同形式的文旅活动，繁荣了假日旅游经济，这说明只有坚持一切从实际出发、实事求是，才能获得实践的成功，故③正确。
④：材料强调的是河北省立足实际发展旅游经济，未体现整体与部分的辩证关系，故④不选。
故本题选A。
17．①联系具有普遍性、客观性和多样性。示范区建设率先将生态优势转化为经济社会发展优势，率先探索从区域项目协同走向区域一体化制度创新。
②整体居于统帅地位，具有部分不具备的功能，要立足整体，统筹全局。三地通过规划统筹、标准统一、平台共建、资源共享、资质互认、数据互通等方式，促进地区共建共享。
③整体由部分构成，要重视部分的作用，通过部分的发展推动整体的发展。持示范区对符合产业发展方向的传统产业实施改造提升，从而促进整体的发展。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：三地协同出台的第一部创制性立法
考点考查：联系观的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用联系观知识，分析三地是如何通过协同立法促进长三角生态绿色一体化发展示范区高质量发展的。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：率先实现质量变革、效率变革、动力变革，率先将生态优势转化为经济社会发展优势，率先探索从区域项目协同走向区域一体化制度创新→可联系联系具有普遍性、客观性和多样性的特点。
关键词②：本省会同上海市、浙江省通过规划统筹、标准统一、平台共建、资源共享、资质互认、数据互通等方式，畅通要素流动，推进跨区域共建共享→可联系整体的原理及其方法论。
关键词③：支持示范区对符合产业发展方向的传统产业实施改造提升，推进产业高端化智能化绿色化发展→可联系部分的原理及其方法论。
第三步：整合信息，组织答案。
18．认识世界和改造世界要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要注重客观条件，又要恰当地运用主观条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。积极培育中国特色金融文化要从我国的具体实际出发，坚持以中国化时代化的马克思主义金融理论为指导；充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，有效推动其在金融领域的创造性转化、创新性发展；完善金融法治体系，加强金融监管执法，推进金融法治建设；完善金融考核评价体系，加大中国特色金融文化宣传教育。
【分析】背景素材：积极培育中国特色金融文化
考点考查：联系的多样性
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，考查的范围为联系的多样性，属于小切口题型，应在细致理解原理的基础上，结合材料详细说明培育中国特色金融文化的具体措施。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：为了推进中国特色金融文化建设，党中央把马克思主义金融理论同当代中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合；加强金融领域的修法、执法等各方面的工作，多管齐下推动金融行业高质量发展→可联系教材中联系的多样性的世界观及方法论，说明培育中国特色金融文化应把握中国具体国情，从各个方面发展培育。要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要注重客观条件，又要恰当地运用主观条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．①联系的多样性要求人们在认识世界和改造世界的过程中，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。水利专家通过实践摸索，运用先进技术手段，促进了防洪安全治理。②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法，把各个要素联系起来考察，选择最佳方案，实现整体的最优目标。该地统筹山水林田湖草沙系统治理，促进流域生态修复；统筹流域治理、生态保护和经济发展，优化产业结构，提高全流域综合治理能力和水平。
【分析】背景素材：S溪流的治理智慧
考点考查：联系的多样性和系统优化的有关知识
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，要求考生分析S溪流从“水患之河”变成“幸福之河”的智慧。本题应调用联系的多样性和系统优化的知识结合材料作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：水利专家通过实践摸索，运用先进技术手段，促进了防洪安全治理→可联系联系的多样性的知识。
关键词②：该地统筹山水林田湖草沙系统治理，促进流域生态修复；统筹流域治理、生态保护和经济发展，优化产业结构，提高全流域综合治理能力和水平→可联系系统优化的知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．
①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体功能、状态及其变化会影响到部分，要求我们应该树立全局观念。在新时代征程中，广大青年要自觉把个人理想融入中国梦、与国家发展结合在一起，踔厉奋发、勇毅前行，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，与新时代同向同行，共同前进，担负起当代中国青年的重任。
②部分服从和服务于整体，部分的功能及其变化影响整体的功能，要求我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。新时代征程中，青少年要努力成为志存高远、奋斗自强、品德高尚、追求卓越的新时代好青年，成为堪当民族复兴重任的先锋力量，以自信自强、刚健有为的精神风貌为国家奉献力量。
③整体与部分既相互区别，又相互联系，二者密不可分。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望；青少年要坚持个人理想与时代发展的统一，把理想追求融入党和国家事业，利用社会提供的客观条件为社会多做贡献，在中国式现代化进程中书写出自己灿烂多彩的人生篇章。
【分析】背景素材：中国梦与个人梦
考点考查：整体与部分的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，设问要求分析青少年如何正确处理中国梦与个人梦之间的关系，需要调用整体与部分的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力→可联系整体统率着部分，应该树立全局观念。
关键词②：青少年的梦，就是未来的中国梦，有怎样的青少年，我们就有怎样的未来→可联系要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
关键词③：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望→可联系整体与部分既相互区别，又相互联系，二者密不可分。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。

展开更多......

收起↑