资源简介

(共46张PPT)
联系（3.1）
发展（3.2）
矛盾（对立统一规律）（3.3）
构成、引起
根本 内容
根本 动力
总特征
（基本观点）
实质和核心（根本观点）
唯物
辩证法
第三课
把握世界的规律
导入新课
上节课我们学习了唯物辩证法基本观点之一——联系观，这节课我们来学习它的另一个基本观点——发展观
世界是永恒发展的
第三课 把握世界的规律
第二框
02
唯物辩证法的发展观
01
用发展的观点看问题
目录
唯物辩证法的发展观
01
第一目 唯物辩证法的发展观
一、发展的普遍性原理
【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。
表现在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。
【方法论】要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
探究与分享
植物的进化
藻菌植物出现
↓
藻类植物繁盛
↓
原始陆地植物出现
↓
裸子植物出现
↓
被子植物繁盛
古生代
中生代
新生代
人的出现
动物的进化
自然界是发展的
探究问题：从上面图示你能得出什么结论？
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
探究与分享
探究问题：从上面图示你能得出什么结论？
人类社会是发展的
“三个代表”
重要思想
马克思主义—毛泽东思想—邓小平理论—“三个代表”重要思想—科学发展观—习近平新时代中国特色社会主义思想
天圆地方
地心说
日心说
探究与分享
探究问题：从上面图示你能得出什么结论？
人的认识是发展的。
探究与分享
提取关键信息，回答探究问题，得出结论
整个
世界
主观世界
人类社会
人的认识
都是运动、变化、发展的
客观世界
自然界
第一目 唯物辩证法的发展观
回顾：一、发展的普遍性原理
【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。
表现在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。
【方法论】要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
第一目 唯物辩证法的发展观
二、发展的实质
1.发展的实质：
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
探究问题：运动、变化就是发展？
探究与分享
春
秋
冬
春夏秋冬四季更替是发展吗？
探究问题：运动变化和发展有什么区别？
第一目 事物发展的源泉和动力
运动、变化与发展之间的关系
不对“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。
运动 变化 发展
区别 包括宇宙间的一切变化和过程， 是物质固有的根本属性和存在方式， 是指一般的变化 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变到质变。运动、变化都不能反映出事物的性质和趋势 发展是一种运动和变化，是前进和上升的变化，
发展的实质是指新事物的产生和旧事物的灭亡
联系 1.运动包括变化和发展，有运动才有变化和发展； 2.发展是运动、变化的更高层次，是前进的、上升的变化，揭示了运动、变化的 整体趋势和方向性 发展的实质是事物的前进和上升！
第一目 唯物辩证法的发展观
二、发展的实质
2、新旧事物的含义及判断标准：
（1）含义：
新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。
旧事物：指同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。
（2）判断新旧事物的根本标准：
该事物是否同事物发展的必然趋势相符合。
第一目 唯物辩证法的发展观
二、发展的实质
注意：
判断新旧事物
不以形式的新与旧为标准；
不以出现时间的先与后为标准；
不以力量的强与弱为标准。
判断的标准应该是看：
该事物是否同事物发展的必然趋势相符合。
第一目 唯物辩证法的发展观
二、发展的实质
判断：以下事物是否属于新事物
1.新冠病毒，给全世界带来深重灾难；
2.辛亥革命后，袁世凯恢复封建帝制
3.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，
到会代表13人代表全国党员57人；
4.电脑算命、网络传销。
新出现的事物不等于新事物
不能以出现时间的先后
判断新旧事物
不能以一时力量的强弱
判断新旧事物
不能以事物的名称、旗号等形式上判断新旧事物
第一目 唯物辩证法的发展观
二、发展的实质
知识回顾：判断新旧事物
不以形式的新与旧为标准；
不以出现时间的先与后为标准；
不以力量的强与弱为标准。
判断的标准应该是看：
该事物是否同事物发展的必然趋势相符合。
第一目 唯物辩证法的发展观
二、发展的实质
3.新事物必然战胜旧事物规律的原因
A.新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大的发展前途。(根本原因)
B.新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，具有旧事物所不可比拟的优越性。
旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。
C.在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
例1.（2018年全国Ⅱ卷）习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是 ( )
①社会的发展受人的意志和意愿的支配
②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一
③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程
④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C 此题考查发展的相关知识。“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国”这表明社会的发展是渐进性和飞跃性的统一，②符合题意；“是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”这表明人们在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性能动推动社会的发展，④符合题意；社会发展有其自身的规律性，是客观的，不以人的意志为转移的，①说法错误；事物的发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，③说法错误。故本题选C。
用发展的观点看问题
02
议题二
怎样用发展的观点看问题？
1
事物发展的形式或状态是怎样的
我们应该如何处理好量变和质变的关系？
2
事物发展的趋势是怎样的
应该如何克服前进道路上的困难？
第二目 用发展的观点看问题
一、事物发展的形式或状态---量变与质变的辩证关系
【原理】
事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定的程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
注意
量变
质变
新的量变
新的质变
……
循环往复不断向前
第二目 用发展的观点看问题
一、事物发展的形式或状态---量变与质变的辩证关系
【方法论】
①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；
(反对“临急抱佛脚”)
②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，才能实现事物的飞跃。
(反对优柔寡断)
探究与分享
探究问题：“愚人”愚在哪里？
愚人吃饼
古时候，有一个行路人，肚子饿极了，就买了一个烧饼吃。吃后觉得不饱，就又买了一个吃，但肚子还是饿得慌。于是他一连吃了6个，感觉还不是很饱，最后又买了一个，哪知这个烧饼只吃了一半就饱了。这时他十分恼火，狠狠打了自己一个耳光，并责骂道：“我是多么不会过日子的人呀!先前的6个烧饼都被我白白地浪费啦!早知道这半个烧饼就能吃饱，我为什么不先吃它呢!”
不懂得量变与质变的关系
量变与质变的区别
事物发展的 形式或状态 内涵 特点 状态 结果
量变 事物数量的增减和 场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、 平衡和静止等 性质没变
仍是该事物
质变 事物根本性质的变化 由一种质态向另一种质态的转变， 是一种根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 性质改变
变为它事物
第二目 用发展的观点看问题
一、事物发展的形式或状态---量变与质变的辩证关系
知识回顾：
【原理】事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定的程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进
【方法论】①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；
②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，才能实现事物的飞跃。
第二目 用发展的观点看问题
一、事物发展的形式或状态---量变与质变的辩证关系
具体运用：
原理 方法论
事物的发展总是从量变开始, 量变是质变的必要准备 我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件
事物的发展是通过质变来实现的 在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
量变达到一定的程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 当需要保持事物性质稳定时，必须把量变控制在一定的限度内，要坚持适度的原则
小试牛刀
判断下列说法是否正确？
1、量变必然引起质变。
2、质变就是发展。
3、只有数量的增减才能引起质变。
×
×
×
并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。
发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。
量变引起质变的情形有二：一是事物在数量的增减，二是构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。二者都能够引起质变。
我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ，反对“激变论”、反对急于求成、“临时抱佛脚”。
材料一：小可同学认为学习不在于平时，只要考试之前背背就行，存在“临时抱佛脚”的心态。因此，每次考试之前都搞突击学习，但成绩一直提不上去。
思考：针对这一问题，你会给他哪些合理的建议呢？
启示：重视量的积累，它有三层含义：
①勿以恶小而为之——防微杜渐，将消极因素消灭在萌芽状态
②勿以善小而不为——积极做好量的积累
③过犹不及——坚持适度的原则
勿以恶小而为之，勿以善小而不为；过犹不及
思考：结合质变与量变的相关知识，这些话给你什么启示呢？
例2.（2019·新课标全国卷I）习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是 （ )
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本题考查量变与质变的关系。③选项观点正确且符合题干，题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃，质变是量变的必然结果，入选。④选项观点正确且符合题干，题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，是从量变到质变，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效，是从新的量变再到新的质变，说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，入选。①选项观点表述错误，对于事物的发展而言，量变和质变都很重要，不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论，排除。②选项观点表述错误，只有量的积累达到一定程度，才会实现质变，且量变既包括数量的增减，还包括场所的变化，并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变，排除。故本题选D。
第二目 用发展的观点看问题
二、事物发展的途径---前进性和曲折性相统一原理
【原理】事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
【方法论】既要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
第二目 用发展的观点看问题
二、坚持事物的前进性和曲折性的统一
1、事物发展的前途是光明的
(1) 任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。
肯定→否定→否定之否定
二、事物发展的途径---前进性和曲折性相统一原理
第二目 用发展的观点看问题
二、坚持事物的前进性和曲折性的统一
1、事物发展的前途是光明的
(2)辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。
克服——旧事物中过时的消极的因素（外形笨重，功能简单）
保留——旧事物中积极合理的因素（手机方便了人与人的联络）
增添——旧事物中没有、符合客观规律的因素(多元化、多功能)
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。
注意
二、事物发展的途径---前进性和曲折性相统一原理
第二目 用发展的观点看问题
1、事物发展的前途是光明的
(3)辩证的否定是联系和发展的环节。---特点
不同阶段既有联系，又在不断发展
二、坚持事物的前进性和曲折性的统一
二、事物发展的途径---前进性和曲折性相统一原理
第二目 用发展的观点看问题
归纳整合：辩证否定观
1.含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
2.特点：
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；
辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
3.实质：辩证否定的实质就是 “扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。
思考：事物发展的前途是光明的，这在我们人生遇到困境的时候，给我们什么哲学启示？
第二目 用发展的观点看问题
补充：辩证否定观
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的，
是外力作用的结果，
是主观任意的否定
否定与发展、联系 的关系 否定是发展的环节和联系的环节 否定是发展的中断
否定与肯定的关系 辩证否定是“扬弃”，是既克服又保留，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定 把否定与肯定绝对地割裂，
主张要么肯定一切，要么否定一切
探究与分享
结论：新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程， 事物发展的道路是曲折的
3、各方势力的阻挠
主要原因有三，我总结如下：
5G这么”火热“为什么到现在都没有普及呢？。
1、基站建设还不够完善
2、资费不够平民化，有点小贵，觉得不值得
新事物的发展要有一个由不完善到比较完善的过程
人们对新事物的认识也要有个过程
旧事物总是抵抗和极力扼杀新事物
第二目 用发展的观点看问题
（二）坚持事物的前进性和曲折性的统一
2、事物发展的道路是曲折的
原因:
①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。
②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物则往往比较强大， 总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
思考：正因如此，中国华为5G技术作为新事物，必然要经历一个什么过程
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就， 必然经历曲折的过程
二、事物发展的途径---前进性和曲折性相统一原理
第二目 用发展的观点看问题
知识回顾：事物发展的途径---前进性和曲折性相统一原理
【原理】事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
【方法论】既要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
【解析】辩证否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。
【解析】新出现的事物不一定是新事物。判断新事物的三个标准是：是否符合客观规律、是否具有强大生命力、是否具有远大前途。不能只用时间标准来判断。
【解析】事物的发展都是通过质变来实现的，因此没有质变就没有发展。但质变不一定是发展，只有前进的、上升的质变才是发展。
易混易错点
1.辩证的否定是新事物全盘否定旧事物。
2.新出现的事物就是新事物。新出现的事物必定战胜旧事物。
3.没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。
×
×
×
【解析】事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。但量变不一定必然引起质变，量变必须达到一定程度才会引起质变。
【解析】质变是事物根本性质的变化，不是量变的简单相加。
【解析】状态 ≠ 途径。发展的状态是量变和质变的统一；发展的途径是前进性和曲折性的统一。
易混易错点
4.量变必然引起质变 。
5.质变是量变的总和。
6.事物发展的途径是量变和质变的统一。
×
×
×
3.发展的形式、状态--量变和质变的辩证关系
唯物辩证的发展观
1.发展的普遍性
2.发展的实质
4.发展的途径--前进性和曲折性的统一
三、本课小结
例3.(2015天津文综,7,4分)中国经济发展正在步入新常态。新常态,就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长,在结构上体现为经济结构优化升级,在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看,新常态体现了 (　　)
①事物绝对运动与相对静止的统一
②事物发展是由量变到质变的过程
③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一
④新事物对旧事物的根本否定
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
【答案】 A　新常态下经济增长速度转变、结构优化和动力转向,体现了绝对运动和相对静止的统一,①正确。新常态下中国经济增长速度、结构、动力的变化,体现了量变和质变的统一,②正确。量变和质变是事物发展的状态,③错误。新事物是对旧事物既肯定又否定,即辩证否定,不是根本否定,④错误。应选A。
感谢
欣赏
Meeting you is the happiest thing.

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