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2024 年春季学期期末义务教育质量调研
四年级语文试卷 (A 卷)
(监测形式:闭卷 监测时长:90 分钟 分值:100 分)
题号 一 二 三 总分 计分员
得分
一、一、积累运用。(35 分)
1.抄写句子。做到上下字对齐，字距均匀，书写规范、端正、整洁。(2 分)
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。
2.看拼音，把词语写在田字格里。(4 分)
nù hǒu kū long zhì xù méng lóng
3.选择恰当的词语填空。(写序号)(4 分)
A. 慰藉 B. 安慰 C. 平静 D. 镇静
(1)听了老师的话，我的心久久不能 ( )。
(2)哈尔威船长 ( )地指挥大家撤离。
(3)每当我伤心难过时，总会得到好朋友的 ( )。
(4)家，是 ( )心灵的港湾；家，是心灵的创口贴；家，是冬日温暖的阳光。
4.根据课文内容判断，下列说法不正确的一项是 ( )。 (写序号)(2 分)
A.《繁星》的作者是冰心，诗歌表达了诗人对自然的赞美和对母爱的歌颂。
B.《记金华的双龙洞》一文是按照游览顺序写的，重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.“好一个高傲的动物！”这句话是丰子恺对白鹅高傲特点的批评。
D.学习长文章时，可以利用列小标题的方法概括文章的主要内容。
5. 日积月累。(9 分)
(1)成长的快乐随处可见。看，在小路上“ ，麦花雪白菜花稀”。听，“诗和音乐一样， ”。品， “胜人者有力， ”，超越过去的自己，也是成长的表现。
(2)弟弟想练毛笔字，可是总担心自己没有从小开始练习，他迟迟下不定决心，我会鼓励他：“学习不怕根底浅， 。”
(3)说到科普读物，我知道米 ·伊林的《 》，我国也有很多优秀的科普作品，如李四光的《 》，高士其的《 》等。阅读的时候，遇到不懂的问题可以通过 、 等方法解决。
6.按要求写句子。(7 分)
(1)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(照样子，选择以下一种情况写一个含有表示连续动作的句子。不少于 3 个动词。)
妈妈炒菜 同学擦黑板
(2)如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(运用句子使用的说明方法写一种事物。)
(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。(仿照例句的写法，写一写其他的季节。不少于两句话)
7.运用修改符号修改下面的语段。(4 分)（三处语病，一处标点）
一天，爸爸妈妈游玩带我去青秀山公园。公园里各色各样的红花都开了。
蝴蝶在花丛中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么美的春
天啊！”
8.口语交际。(3 分)
假如你是小区垃圾分类的志愿者，要上门给各家各户发放《余干县垃圾分类指南》这一宣传手册，当你敲开小区住户的门时，你会跟主人怎么介绍你自己呢
主人：你好，你找谁
我:
二、阅读实践。 (35 分)
(一)阅读课文片段，回答问题。(16 分)
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.写出下面加点字的意思。(2 分)
(1)恭勤不倦 倦: ( )
(2)博学多通 通: ( )
2.“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这句话的意思是： 。(2 分)
3. “囊萤夜读”与古人读书求学的故事有关，像这样的成语我还知道: 、 。(2 分)
小英雄雨来 (节选)
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来；肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
1.在选文中找出下列词语的反义词。 (2 分)
善良一 ( ) 前进一 ( )
2.品读文中画“ ”的句子, 回答问题。(5 分)
(1)该句运用了 的修辞手法，表现出敌人 ，又表达了作者对敌人的 之情。
(2)仿照这样的写法，改写下面的句子。
她跳着轻快的舞蹈。
3.为什么说雨来是小英雄 请你结合短文内容谈一谈。(3 分)
(二)默读下面的选文，回答文后问题。(19 分)
我的老师
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很善良，但对家里的所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要 ”他说：“花儿疼不疼 ”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的。为了身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场……孙涵泊，他真该做我的老师。
有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问： “你来看什么 ”他说： “看写。”再问： “写的什么 ”说：“字。”又问： “什么字 ”说：“黑字”。我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也恭维过别人的。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。
1.联系上下文，理解加点词语的意思。 (2 分)
嗤笑:
虚伪:
2.请你用小标题来概括选文的三件事，写在相应的横线上，并根据小标题来概括选文的主要内容。(6 分)
主要内容：
3.第2段画横线的句子是从哪些方面描写人物的 从中你体会到了什么 (4 分)
4.为什么一个三岁半的孩子能成为作者的老师 (3 分)
5.短文写的并不是通常意义上的老师，可见，除了在学校教育我们的老师外，我们还能从不同的人身上学到不同的东西。生活中，哪些人物或事物曾经成为你的老师，你从中受到了什么教育 (4 分)
三、习作天地。(30 分)
题目：我
在生活和学习中，你一定取得过不少成功，比如学习进步了，学会新本领了，不再怕黑了……选择一件获得成功的事情来写，想想你获得成功的过程中遇到哪些困难，是怎样克服的，心情有哪些变化。
要求：1.把题目补充完整；2.内容清楚，语句通顺，书写工整，文中不出现真实姓名。400字左右
作文题目：
100字
200字
300字
400字
500字

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