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(共26张PPT)
第二课
网络生活新空间
随着互联网的迅猛发展，人类社会进入信息化、数字化、网络化时代。信息化、数字化生存，已经成为一种重要的生活方式，尤其是互联网发展到移动互联网的阶段，青少年和网络已经是“零距离”接触。
　 一方面，囿于青少年学生对互联网的浅层次运用，他们对互联网技术给人类社会在经济、政治、文化和科技创新方面带来的影响理解不足，不能深入认识基于互联网技术的大数据等对人类社会进步的重大意义。　
另一方面，与现实生活不同，虚拟性的网络给青少年提供了一个相对宽松的空间。纷繁芜杂的网络信息、多样性文化与价值观削弱了家长和教师在学生面前的权威性。同时，青少年作为网络交往的主体，既参与构建网络文化，也深受网络文化的影响。在充分享受互联网带来的便利与社会进步的同时，冗余信息、不良网络文化甚至网络中的违法犯罪，也给心智尚未完全成熟的中学生的成长带来一定的困扰。因此，引导学生正确认识互联网，合理利用互联网等媒介，提高青少年的媒介素养，是教育面对的一个迫在眉睫的时代课题。
第1课时
网络改变世界
政治认同：正确认识网络推动社会进步，国家发展。
道德修养：正确认识网络的利与弊，形成正确的网络观。
法治观念：学会识别网络陷阱，避免网络危害，依法参与网络生活。
责任意识：进行正常的网络交往，享受健康交往带来的乐趣；不沉迷于网络；尊重他人，学会保护自己。
1.讨论导入
七嘴八舌话网络
生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
新课导入
2.情境导入
如果夏天你只能从以下这些选项中选三个和你一起度过，你会选什么？
西瓜
冰淇凌
空调
手机
Wi-Fi
花露水
床
展示选项
网络丰富日常生活和推动社会进步的表现。
网络是把双刃剑。
了解互联网给生活和人际交往带来的便利。
难点
重点
Part 01
一、网络丰富日常生活
活动一：“过去”与“现在”
过去：
现在：
通过“过去”与“现在”图片对比，你有什么感受？
结合上图和自己的生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
活动二：网络给我们的生活带来便利
材料：2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。在约48分钟的授课中，景海鹏、朱杨柱、桂海潮生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景，演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
（1）材料体现了我们可以通过网络做什么？
（2）互联网还给我们的生活带来哪些便利？
网络丰富日常生活的表现。
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便
迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际
交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
Part 02
二、网络推动社会进步
你从中明白了什么道理？
材料：第七届未来网络发展大会在南京开幕。大会发布了两项信息通信领域的重大成果，其中，5G高精度室内定位技术为解决自动驾驶、化工、仓储等众多行业痛点问题提供了全新途径，为物联网发展注入新动能。
据分析，到2035年，5G的市场规模能够使全球经济产出大约增长5%，对于中国而言，2035年5G会使国内GDP增加一万多亿美元，并且推动新增就业1090万人。
活动四：展示素材
政府开通“@国务院 我来说”网络建言征集渠道有什么作用？
图一：
图二：
网络推动社会进步的表现。
（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，网民积极建言说明公民的民主意识不断提升。我国保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，使社会主义民主更加深入人心，保障人民当家作主，推动社会主义民主政治建设。
网络推动社会进步的表现。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
Part 03
三、网络是把双刃剑
活动六：网络的消极作用
材料一：
材料二：近几年，一款消除类游戏火遍全网。这款游戏的本质就是用简单操作换取0.01%的通过率实现心理需求的“以小博大”。有些不法分子利用这类游戏进行诈骗，以“通关秘籍”“免费代练”为幌子骗取钱财，有不少中小学生被通关的诱惑冲昏头脑，掉进骗子的陷阱。
（1）网络生活有哪些陷阱？
（2）沉迷于网络有哪些危害？
材料：生活中，有人刚买了新房，装修公司的电话就“问候”不断；有人刚买了车，推销保险的电话就接二连三；有人刚收到快递，各种骚扰电话就响个不停……
我们应如何保护个人信息？
活动七：信息保护
1.网络的消极作用：
（1）在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
2.补充：如何防范网络谣言？
（1）国家：完善网络立法，加强网络监管。加强思想政治教育
宣传工作,提高网民的辨别能力、防范意识和思想道德修养。
（2）互联网技术领域：加快建立网络谣言监测形成机制、筛选
确认制度、破坏评估制度等；形成及时发现网络谣言、及时处置网络谣言、及时辟谣机制； 在网民中开展诚信发言、抵制谣言等互动活动；文明办网，从严自律。
（3）公民：文明上网，依法规范自己的网络行为，对自己的言
行负责；自觉抵制网络谣言，不造谣、不信谣、不传谣；等等。
【幸福事】王爷爷退休后赋闲在家，在儿孙的帮助下，他学会了上网。他的生活一下子变得多姿多彩。他用网络联系上了多年不见的老同学，还利用网络完成了体检预约，甚至还在网上报名了老年大学，准备重走学习路。王爷爷逢人就夸网络好。
【烦心事】最近，王爷爷遇到了一些烦恼。由于忙于网络社交，他拒绝了现实中的老朋友的邀约，朋友间的关系疏远了不少；他还信了网上的“中奖”骗局，损失了一笔钱；王爷爷的手机号码还被泄露了，他一直接到各种陌生电话。一系列的烦心事，让王爷爷对网络退避三舍，他决心不再碰网络。
（1）根据材料及所学知识，说说王爷爷为什么“逢人就夸网
络好”。
（2）结合材料，说明王爷爷决心不再碰网络的原因。
（3）以上两件事共同说明了什么？
（1）根据材料及所学知识，说说王爷爷为什么“逢人就夸网络好”。
（2）结合材料，说明王爷爷决心不再碰网络的原因。
（3）以上两件事共同说明了什么？
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便讯捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
①王爷爷由于忙于网络社交，与现实中朋友间的关系疏远了不少，说明沉迷于网络、虚拟交往会疏离现实的人际关系。②王爷爷误信网络骗局，说明网络时代出现了一些虚假的，不良的信息，有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。③王爷爷手机号码被泄露，说明在开放的网络世界里， 个人隐私容易被侵犯。
网络是把双刃剑，有利也有弊。
信息传递和交流更方便迅捷
网络改变世界
网络丰富日常生活
网络的消极作用
为经济发展注入新的活力
为文化传播和科技创新搭建
新平台
出现了一些虚假的、不良的信息
网络推动社会进步
打破时空限制，促进人际交往
生活变得更加便利和丰富多彩
促进民主政治的进步
沉迷于网络，影响学习、工作
和生活
个人隐私容易被侵犯
1.作业本作业：完成对应的练习。
2.实践性作业：：国家网络安全宣传周于9月11日至17日在全国范围内统一开展，本次宣传主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”，国家网络安全宣传周的设立旨在推动提升全社会网络安全意识和防护技能。作为中学生的我们，能为维护网络安全做些什么？请以“预防网络诈骗，维护网络安全”为主题制作一份手抄报。

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